我和她都笑了，同样泪光晶莹

张燕峰

“我是，您一定也是。”这句话反复在我耳边轰响，一遍，又一遍。我原本是出于一点小小的善意，不想让她太过失落，没有想到她却给了我更大的回报。

大学毕业，我被分到一个距县城100多公里的偏远小镇做教师。那里交通不便，一天只通一趟车，汽车在蜿蜒的盘山路上颠簸3个多小时才能到达。学校连个小图书馆都没有，教师们全部的业余活动就是玩几副卷了边的扑克牌。失意、抱怨、诅咒几乎占据了我生活的全部，反过来它们又成了粗砺的绳索，拘押着我，捆绑着我。

翌年教师节前夕，学校举办了“真情颂园丁”活动，孩子们以稚嫩的笔触书写着对老师们的感恩、赞美之情。

一天，我从教室外面经过，班上的几个孩子正聚集在黑板前，纷纷赞美贴在黑板正中间的几个尖子生的作品，确实，他们用的是纸质较好的稿纸，书写工整，语言华美，在边角之地还配上了小小的插图。

猛一抬头，我看见班里最内向的女孩正瑟缩着，独自隐在一棵老槐树身后，弓着腰，似乎要低到尘埃里去，那样子分明是躲避别人的目光。我站在黑板前，终于在最不起眼的右下角，找到了她的作品。纸是从作业本上撕下来的，无一点装饰，典型的黑白作品。仔细读去，文章写的都是老师帮助她关心她的几个具体事例，好几个地方还涂涂改改，辞藻并不华丽，感情倒也真挚动人。

我转身对那几个叽叽喳喳的孩子说：“老师建议你们来读读这篇作品。它外表并不出众，没有斑斓的色彩，没有华丽的词句，但选取的都是真实的人和事，表达的感情真诚，发自内心。这不正是课本上所提倡的‘我手写我心’吗？好作文永远是蕴含着真情实感之作。”

孩子们被吸引过来，一个个认真地读着，不时发出几声由衷的赞美。我用眼角余光发现，她已从槐树后闪了出来，腰身挺直了许多，小脸红扑扑的，目光清澈如水。

第二天，我注意到她虽衣着简朴，但好像从头到脚换了个人似的。她一直高高抬着头，目光始终追随着老师。她发言特别踊跃，思维也非常敏捷，可语言表达并不顺畅，漏洞很多。于是我不断地纠正她的说法。一节课下来，我口干舌燥，她仍意犹未尽，兴致勃勃。

后来不断有老师们反映，说她好像是一株冲破千斤巨石破土而出的嫩芽，又像是沉睡多时突然被春风唤醒的小树，贪婪而不知疲倦地汲取知识的营养。老師们都惊诧于她的变化，只有我含笑不语。我明白，丑陋的毛毛虫，怀着破茧成蝶的美丽梦想，正在拼命积蓄力量。

一天，我在作业本里发现一张信笺，仍是从作业本上撕下的，字并不漂亮，但有力洒脱。“老师，我一直是自卑的丑小鸭，从来都是。但直到那一天，我才发现原本我也有可能变成美丽的白天鹅。我相信，只要我努力，没有什么力量能阻挡我前进的步伐。我是，敬爱的老师，我想您一定也是。”

我呆住了。瞬间，心里卷起了万丈狂澜。“我是，您一定也是。”这句话反复在我耳边轰响，一遍，又一遍。我原本是出于一点小小的善意，不想让她太过失落，没有想到她却给了我更大的回报。

石破天惊一般，我骤然发现了这份平凡工作的神圣，于是振作起来，不再抱怨，不再蹉跎，稍有空闲便静静地读书。

一年后，她以全县中考第一名的成绩，被市重点高中录取，而我也考上了研究生。整个校园沸腾了。看着同学和老师投来的艳羡目光，她笑了，眼里噙着泪花;我也笑了，同样地泪光晶莹。

善，永远是生命中最珍贵的甘霖，润泽了别人，也浇灌了自己;爱，永远是心灵中最圣洁的光辉，照耀了别人，也升华了自己。

卢松摘自“辽宁青年杂志”微信公众号