留恋那棵枇杷树

文/江苏省无锡市侨谊实验中学七年级 徐梓菡

指导教师：李超

小满时节，缕缕轻柔的风拂过校园。校园里的小草绿了，花骨朵静待绽放。百花争奇斗艳的初夏里，我念念不忘的仍然是那棵枇杷树。

第一次遇见枇杷树，是在一个风和日丽的上午。课间，我漫步在花园中，呼吸着新鲜空气。“啪啪啪”，我调皮地踩过小石堆。“嘭”，伴随着一声巨响，小石子飞溅，又坠落于地，我轻快地穿过林间。树丛里，这棵树便悄然出现，它的四周没有拥挤的灌木，所以显得格外醒目。惹人注意的还有那高大的树干，虽说不上粗壮，但其深绿的树梢，如同一头乌发，一个个亮黄的枇杷果如同发夹闪烁其间。随风摇曳的枇杷一枝一枝，圆润晶莹的透亮感令人垂涎欲滴——由此，我格外想摘那枇杷了，也全然将老师的规定抛之脑后。

我跳了两下，用手一抓，一小把枇杷就到手了。洗净，剥皮，嫩黄的果肉在口中滋生出许多香甜可口的汁水，鲜美香甜，我用手背擦擦嘴角遗留的甜味。这块宝地在接连几日里都是我的秘密基地。这天，我在树丛里的身影被老师意外发现。她好气又好笑地说：“你是不是摘了很多枇杷？”老师的脸上带有笑意，而我还是落荒而逃。事后想来奇怪，老师为何没有把我叫住？

又是一个令人期待的课间，我提前准备了一个袋子，长在低处的果子几乎被我摘完。长在高处的又够不到，唯一可以借助的地理形势，就是旁边的教学楼拐角处。我立即上楼，伸手便摘到许多。很快，袋子里就已满是枇杷了——这一袋子，足够我分给同学们一起吃了。

忐忑不安地走向教室时，正好撞见了老师，老师有些生气，但话语并不重：“你怎么摘了这么多，你是不是在二楼摘的……”见我低头不语，老师随口一说：“下次注意，回教室吧！”

我长舒一口气。可以想见回到教室时大家的表情是何等惊讶。枇杷摊到课桌上的时候，被大家洗劫而空。每个同学都至少收到了一颗，他们细细品味的样子和我在树下品尝时一模一样。我心中的自豪感便油然而生。

因为这件事，我也不得不到办公室，少不了班主任的一顿训话。我战战兢兢地站着，老师显得不紧不慢：“你摘了好几次枇杷，我没有叫住你，是因为我知道你终归会听到我这番话——不要去冒险，要经得住诱惑，要学会自律——它会影响你的一生。”

如今又是一个夏季，枇杷树依旧静静地站在那里，我的空气里氤氲着一丝留恋与向往。校园的枇杷很甜，同学们吃得很香，曾经对着枇杷树的那份张望，也早已渐行渐远。校园里的小草、花丛、石子路都是通往那个夏天的美好时光。树上一丛又一丛的枇杷金黄发亮，在枝叶间闪烁。因为老师的一席话，和分享着甜蜜的同学们，这棵枇杷树成了我人生中第一份亲切的怀恋。

点评：

童年的故事写不尽，道不完。作者对果实的那份渴求，如同透过树荫，落在地上的斑驳光线，照耀着童年。童年是人生中最为靓丽的时光，是最富生机的岁月。所谓的作文“素材”，其实就埋藏于我们曾经的那些细碎日子里，甚至是“不值一提”的小事，但它们却成了许多人的美好怀恋。