基于感性工学与符号推演的湖南省博物馆文化创意产品设计

虽然目前文化创意产品层出不穷，但能反映出博物馆独特性的产品少之又少，尤其在过分逐利并缺乏规范化设计管理的情况下，已开始出现博物馆文化创意产品陈旧化、同质化的趋势

，设计难以深入人心。湖南省博物馆历代馆藏丰富，传承着优秀的湖湘历史文化。因此，笔者尝试以其为研究对象，通过感性工学与符号推演探讨其文化创意产品设计流程，以期寻求博物馆文化创意产品设计新思路。

1 研究基础

1.1 感性工学

《现代汉语词典》中对“感性”的定义为“属于感觉、知觉等心理活动”。感性是最初认识事物的初级阶段，理性却是一个事物认识后的逐渐判断过程。感性工学起源于二十世纪七十年代日本广岛大学的工学部

，其致力于对消费者情感的深入挖掘与探究，具体通过人的描述性语言来表达它们，且需与设计要素产生对接关系，最终指导设计实践。

1.2 符号推演

符号学研究是产品形态语义设计中不可忽视的一环。赵毅衡教授认为符号是携带某种意义的感知

。在造物中，符号意义的呈现来源于表现与获取，融入了文化内涵，也良好地解答了文化旨意。然而，当读物模式、行为办法或审美方向发生程度较大的更变后，造物符号便应顺势产出或者自主变形，这便可称为符号推演。可以说符号推演是一种传统造物观，是劳动者在文化激励下的灵活的创新行为。虽然符号推演是主体化的，伴有一定的随机性与随意性，但创造者却往往难以避免彼时社会思维的高度影响，最终的形式语言与符号意图化都在遵循着一定的美化规律与文化指引。且创造者对二者的把握越精确，创造结果也更易收获族群共识。李泽厚先生在探讨仰韶文化中的几何纹样时曾指出几何纹样一般是由动物纹样逐渐推演而来

。实际上，无论处于何时何地，若时空内的个体意识与区域环境有所动势，都会让它们倡导的文化指向发生着或多或少的转变。当下随着技术手段的不断革新，人们拥有了更多的方法来反映出大众文化认同，相较于前人，过程趋于客观化、理性化。其中时代文化下的大众意象便可视为符号推演的关键。如若从此角度言，在判断最终的符号推演结果是否合理时，是否良好贴合预设的大众意象便是一重要指标。

1.3 基于感性工学与符号推演的设计模型

感性工学基于消费者的感性数据形成设计参数，帮助设计师快速抓取用户需求，并有针对性地设计出符合市场诉求的产品。研究的关键在于设计要素的定量，其目的是为了寻求消费者背后的情感需求轨迹与隐性知识的可达范围

，有时候甚至消费者个体都无法主动意识到。符号推演则将感性工学提供的描述结果视为意象准则，以变现感性工学分析结果为旨归，得出设计模型，见图1。

林寒生[7]指出“宁德话鼻韵尾与入声韵尾在20 世纪 50-60 年代还保留着 m、n、ŋ-p、t、k 三套完整的对应系统，但至今已发生急剧变化。目前在60-70岁以上老年人中，仍有极少数人还保留这种读法；但绝大多数人口语中只保留m、ŋ-p、k、ʔ尾（即 n →ŋ、t→k、k→ʔ），而五、六十岁以下的人上述辅音系统已经混乱，变化不一。三、四十岁的中青辈m、n尾多混入ŋ尾，p、t尾则已混入ʔ尾了”。作者描写的宁德方言音系（文中虽未明确指出调查的是宁德城关方言，但也未说明是乡镇点的调查，可以认为是对城关方言的调查）有5个辅音韵尾[m、ŋ、p、k、ʔ]，其中的鼻音韵尾有 2 个[m、ŋ]。

2 基于感性工学与符号推演的湖南省博物馆文化创意产品设计流程

2.1 设计定位

湖南省博物馆位于湘楚大地，其文化底蕴深厚，是首批国家一级博物馆。馆藏文物多达18 万余件，且历史跨度巨大。在不断的传承中塑造了湖南人不易消融的民族性，高尚的社会理想让他们更易开创传奇，刻入历史。从湖南省博物馆的展品中循迹，无论是生动活泼的个性激发，还是坚韧不拔的家国意识都存有鲜明的证据记号。习近平总书记在“一带一路”文化建设中指出：“博物馆作为文化传播主阵地之一，其拥有的文物资源承载着亿万人民的共同记忆，促进了沿线地区思想文化的交流，对社会发展和民族意识形态产生了积极深远的影响。”多元化、多态化的文化传承是深化文化教育、促进文化融入人民生活的有效路径，那么各博物馆独特性的表达就显得愈加重要。博物馆文化创意中独特性的传达是设计灵魂，湖南省博物馆文化创意产品设计理应将以上论述有机汇聚于文化符号中，以系统化的传达形式加深文化印象。

基于以上方法，充分考虑各影响因素的关系，建立相应的层次分析结构。通过综合考虑各因素对LP实施的影响，将准则层分为两层，建立评价系统模型。具体情况如图2。

2.2 确定与规划感性词汇

从符号化结果出发，遵照意象尺度图下的设计准则，开展符号推演。整个过程宏观上是从形态推演逐渐到功能推演的设计整合，见图5。在有了设计雏形后，考量设计准则完成优化并得到最终方案，见图6。作为生活容器，配以文化主题，赋予了心怀家国、胸有理想的视觉语言，浸染着楚人独特的精神面貌。设计整体传达言简意赅，也存有文化深度，能由表及里地激发用户共鸣。系列设计注重文化的“活化”处理，如平型容器的镂空图案由回纹和螺旋纹变化而成，当汁水倒入碟中，纹路自然呈现，水的流动赋予了纹路微妙的动态美

。由此，博物馆“走”出去的现实意义将更为深远。

有了承载文物后，致力于文物特征的视觉化与符号化。该步骤需以代表性和识别度为圭臬，在落实时更能展现文化基因的形成线索。由此，文章从形态和纹样两部分入手来填补前述的预设路径。形态与纹样的结合在一定程度上演绎了湖南省博物馆在历史长河中的身姿，也能较好地融入符号推演进程。部分形态的特征视觉化与符号化，见表3，部分纹样的特征视觉化与符号化，见表4。

在完成系列设计方案后展开设计评估。以设计方案为样本进行问卷设计，见表5，从这十项展开满意度评定。采用李克特五级量表，以1、2、3、4、5 分别表示非常不满意、不满意、中等、满意、非常满意五个评价等级。问卷发放了一百份，回收了九十二份，得出每一项的平均分。系列方案的综合平均分为4.02，约处于满意级位，表明方案设计符合预期。

2.3 确定典型样本

从上述样本选择原则出发，提取典型文化创意产品样本并进行感性意象的调研与分析。通过整理湖南省博物馆文化创意产品中的四十三个产品，让专家依据前文列举出的样本选择原则与实际销售量展开综合考量，最终提取出五个产品作为典型样本，见图2。将前面得出的十对感性意象词对与五个样本形成图文互联，设立语义差分调查问卷，见图3。问卷采用李克特五级量表形式，以形态下的“传统的—现代的”为例，-2 代表非常传统，-1 代表较为传统，0 代表一般，1 代表较为现代，2 代表非常现代。问卷面向博物馆中参观人员以及购买文化创意产品的人员发放，以提升感性评价的结果信度。调查问卷共发放八十份，回收有效问卷七十六份。

2.4 意象尺度图

意象尺度图的绘制有形态、功能、色彩、材质、语义五个部分。每个部分下含有两组感性词对，分别标注为x 轴和y 轴，词汇各自的定点置于轴两端。举例而言，在形态维度下，“传统的—现代的”落于x 轴，“传统的”在负轴端，“现代的”在正轴端；“复杂的—简约的”则落于y 轴，“复杂的”在负轴端，“简约的”在正轴端。样本1 中的x1 为-0.96，y1 为0.35，样本1 便以坐标（-0.96，0.35）在坐标轴上落位。按上述方法将其他样本绘制于坐标轴上，连接出坐落趋势，完成形态部分的意象尺度图。采用同样的绘制过程将其余四个部分绘制完成，见图4。基于结果，可得出用户对于文化创意产品设计在各个设计要素上的情感倾向，论述如下。(1)形态部分。四个意象点处于原点左侧，表明用户更喜欢具有传统形式的文化创意产品。同时处于原点上部的样本偏多，表明多数用户偏向简约的造型。形态部分应以第二象限为设计准则。(2)功能部分。五个意象点全落于原点右侧，表明实用性较强的文化创意产品更具竞争力。三个样本落在原点上方，表示易动灵活的文化创意产品更贴合功能需求。功能部分应以第一象限为设计准则。(3)色彩部分。有三个样本落在原点的左端，可见用户青睐于色彩单一的产品。同时三个样本落在原点下方也说明了素雅的设色更胜一筹。色彩部分应以第三象限为设计准则。(4)材质部分。多数意象点落在原点的右端，表明质感精细的产品更受用户喜爱。处于原点上方的样本占据数量优势，表明了用户习惯于塑型能力较强的工业材料。材质部分应以第一象限为设计准则。(5)语义部分。多数意象点落在原点右端，表示用户期待文化创意产品能富含一定的趣味性。三个样本落在原点的上方，表明用户更愿意接受较为显性的设计语言。语义部分以第一象限为设计准则。

2.5 博物馆文化创意系列产品设计方案

2.5.1 锁定承载文物

2.5.2 特征的符号化

2.5.3 符号推演下的系列设计

防汛抗旱取得新的胜利。安全利用雨洪资源和收好湖库尾水累计25亿m3，提供用水87亿m3，抗灌农田2 576万亩（171.73万hm2），解决240.1万人的饮水困难，实现抗旱减灾效益285亿元。科学应对相继出现的9场次大范围降雨过程，累计抢排入江32.5亿m3，解除457万亩（30.47万hm2）农田渍涝威胁，全省防洪减灾效益76.8亿元。

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文章以表达包容度与浪漫性两条路径来定义系列产品。湖南省博物馆展品宏大的历史跨度成为了体现包容性的优质代表，寻求特定物件作为承载物是首要之事。在参考馆内专家意见后，拟从商周、战国、汉、唐、宋、元、明中各取一类代表性文物，分别是商周的青铜器鼎、战国的铜镜、汉代马王堆汉墓出土的漆器、唐代藏品长沙窑的执壶、宋代龙泉窑的壶、元代的六方形铜瓶以及明代的香炉。

根据语义差分法开展感性词汇的提取工作，通过捕捉用户对目标的描述性语言来确定情感需求方向。这里采用以下三种捕捉办法：相关人员访谈法，文章拟对八名文化创意产品设计师以及十五名消费者进行访谈；次级获取法，在网络、文献、书籍、宣传册等资料中获取；销售评价跟踪法，主要在文化创意类电商的使用评价中抓取。笔者一共收集了一百七十三个关于文化创意产品的描述性语言，即感性工学目标语义空间下的感性意象词汇群。邀请五名专家对一百七十三个词汇用分类法、KJ 法进行归类筛选，主要对近似、模糊、相反的词语进行精简和归纳，过滤后得出三十九个感性词汇，并将其输入SPSS 工具进行聚类分析，将词汇分为二十组，见表1。

2.6 设计评估

为了让分析后的词汇与具体的设计要素产生联系，邀请了五位专家对过滤后的感性词汇展开设计定性与配对。最终将感性词汇归为五类，即形态、功能、色彩、材质、语义，同时设立出十对具有相对词义的感性意象词组，见表2。

辛迪·舍曼（Cindy Sherman）、杰夫·昆斯(Jeff Koons)和托恩·霍克斯(Teun Hocks)亲自步入镜头前；霍埃尔-彼得·威特金(Joel-Peter Witkin)和乔·甘茨(Joe Gantz)则创造出不时使人震惊的叙述体场景。阿瑟·特雷斯(Arthur Tress)和戴维·莱维索尔(David Levinthal)长于缩微场景；卡鲁姆·科尔万(Calum Colvin)和维克托·施勒格(Victor Schrager)则擅长静物摄影。

3 结语

当下已迎来了“新博物馆”时代，倡导博物馆以动态化、生活化的形式与人们相遇、沟通。博物馆文化创意产品设计作为重要变现对象，讲求博物馆个性化的传输。文章以此思路为中心对湖南省博物馆文化创意产品进行设计，采用感性工学与符号推演结合的设计方法，能够使创新思想与审美风尚有机统一，且在统一体中诉说湖南省博物馆文物的“方言”与“个性”，终极目的在于推动湖南省博物馆文化传承理想的大步向前，实现博物馆教育与传承功能的升华。总而言之，设计出有湖湘地域精神、文物魅力的湖南省博物馆文化创意产品是设计者的目标，希望文章的研究成果能给予相关设计者一定的启示与参考。

职业技术师范院校通过教育见习、教育实习和微格教学等教师教育实践教学环节，不断增强师范生的实践教学意识，提高师范生的实践教学能力和水平，使其打好为师从教的基础。

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