辨识写法，分析作用

⊙周俊根（江西省东台市）

【考点透视】

表现手法是指把形象思维的成果用一定的手段表现出来时所运用的各种具体方法，又称“艺术手法”。在中考语文中，关于表现手法的考查，其考点主要涉及以下内容：象征、衬托、对比、照应、欲扬先抑、借景抒情、托物言志等。在记叙文的阅读考查中，其提问模式一般有如下几种：

1.联系全文，说说“××”在文中有什么象征意义？

2.请从表现手法的角度，对第×段中画线的句子作简要赏析。

3.第×段中写道：“××××××。”这句景物描写形象生动，请分析它在表达感情方面的作用。

4.本文以“×××”为题，却又写到“×××”，这种写法及其好处是什么？

5.这篇文章在表现情感时，采用了寄情于景、环境烘托、一线串珠等写作手法，请你结合原文，选择其中的一种作具体赏析。

【答题技巧】

象征类试题的解题关键是能够把握住事物的特征，找准象征物的具体形象与被象征的思想或感情之间的相似点，通过展开合理而又丰富的联想得到答案。

运用衬托手法，能突出主体，或渲染主体，使之形象鲜明，给人以深刻的感受。解答这类题目，要把景物和人物、背景、主题等因素密切结合起来。

对比是把两种对应的事物对照比较，使形象更鲜明，感受更强烈。解答对比类试题，一般按照“手法名称+效果分析”的格式，即先直截了当地说明运用了什么表现手法，然后简要分析其表达效果。

照应的作用是多方面的，可以推进情节、揭示悬念、使结构前后圆合等。解答这类题目，要前后联系，互相比较，寻找情节的对应点，用心记住一些场面、细节，并体会其作用。

欲扬先抑这种手法可以使文章波澜起伏，曲折回环，且在与“抑”的比较中，增强了“扬”的力度。要仔细分析作者“扬抑”的对象，还要注意把握前后内容的变化，前后感情的落差，分析使用抑扬关系的情况，从而准确地把握文章主旨。

采用借景抒情这种方法，能使情和景互相感应，互相交融，互相依托，从而创造一种物我一体的艺术境界，完美地表达作者的思想感情，给读者以强烈感染。

托物言志，指作者在对事物进行描绘的过程中，非常巧妙地寄托个人的情感和理念，把自己的感情融入事物中，来表达自己的内心情感，含蓄、富有哲理和暗示性，使读者在欣赏中获得独特的美感享受。