推动联合训练中思想政治教育精细化的思考

闫 涛 孙 超

王光杰／摄

联合训练中思想政治教育是围绕联战联训任务发挥服务保证作用的中心环节，也是推进战训深度耦合、提升部队战斗力的重要思想保证。自开展以战区为主导、各军兵种为支撑的联合训练以来，思想政治教育全程伴随展开。在组织联合训练中思想政治教育时，要注重内容整合、分类指导、检查调控，在内容与需求更同步、服务渗透更深入、方法手段更灵活、成效检验更务实等方面着力，使联合训练中思想政治教育向精细化聚焦，进一步固牢向战为战的鲜明导向。

一、围绕联合训练需求设计教育内容

联合训练是由两个以上军种跨机构开展的训练，是未来作战的“预实践”。准确把握作战要求、训练任务和能力现状，奔着联合训练中官兵的活思想设计教育内容，思想政治教育才能瞄准靶标、有的放矢。一是瞄准作战要求设计教育内容。在年初习主席向全军发布的开训动员令中，要求大力推进战训耦合。这一重要指示，深刻揭示了作战与训练的内在逻辑，打仗需要什么，联合训练就练什么，思想政治教育就应聚焦什么。这要求思想政治教育必须结合联合训练部队所担负的作战任务，把“为谁扛枪、为谁打仗”说明白，把“当兵干什么、练兵为什么”讲透彻，把时代大势、敌我形势搞清楚，把习近平强军思想和新时代军事战略方针落实到联合训练全过程，保证航向不偏、中心居中。二是紧盯训练任务设计教育内容。政治工作必须保障战斗力标准在军队建设各个领域、各项工作中贯彻落实。针对联合训练信息化水平高、实战对抗性强等特点，既要注重引导官兵在艰苦严格的训练中磨砺战斗意志、锤炼战斗作风，使部队始终保持一不怕苦、二不怕死的顽强战斗精神，又要注重组织部队在不断学习高科技知识中掌握先进理论、提高信息素养，保证高效完成联合训练任务。三是契合能力现状设计教育内容。针对联合训练涵盖军兵种专业多，对能力素质要求高的客观现实，思想政治教育要围绕为联合训练培养人、使用人这个关键因素展开，根据联合训练内容和标准，引导官兵把精力向学习军兵种知识和研究战例战法方面倾斜，动员鼓励相关人员积极参加院校培训、军兵种交叉任职，使院校与部队双向互动式培养、训用一致培养制度落到实处。

二、适应联合训练对象优化教育重点

联合训练是联合作战链路的重要组成部分，包含层级多、对象多，思想政治教育就要相应地有所区分和侧重，按照统分结合、动态更新的思路，优化教育重点，抓好随机式跟进式渗透式教育。一是联合训练指挥员教育注重融入联合训练指挥要素。部队能不能打仗、能不能打胜仗，指挥是一个决定性因素。这就要求思想政治教育必须离开办公室，嵌入联合训练指挥要素，紧跟联合训练指挥流程，做到有阵地、有编组、有依托，使联合训练指挥员发自内心练谋略、练思维，提升自身指挥能力素质；同时，强化联合训练指挥员带兵打仗的意识，肃清和平积弊，带动下级指挥员一体主动训、全程从严训。二是联合训练机关人员教育注重贯穿联合训练各环节。联合训练机关人员担负着上传下达、协调各方的重要任务，其教育就应当贯穿联合训练计划、实施、考评等各个环节。利用党委中心组理论学习抓好重点学习，利用训练间隙开展好任务牵引式自我学习教育，根据任务实际及时调整教育时间和内容，做到快、准、活、实。三是联合训练任务部队教育注重深化联合训练理念。现代战争无战不联、无联不胜。不抓联合训练理念的培养，协同纪律的强化就会形联神散，联合训练的质效就容易打折减分。联合训练任务部队思想政治教育应当以此为着眼点，用习主席关于联合作战、联合训练指示精神武装头脑，加强联合训练中作风纪律教育，确保一切行动听从联合训练指挥机构指挥，开展基于联合文化的文娱体育活动，强化协同意识和联合观念，促进联合训练体系聚优。

三、紧贴联合训练过程选择教育方法

联合训练实施过程是把联合训练计划落到实处的具体实践，组织实施过程由训练指导、训练协调、训练控制等要素组成。思想政治教育应当紧贴这些要素，选择适宜的教育方法，与联合训练组织实施相互促进、相得益彰。一是在联合训练指导中注重典型激励。培树典型是我党我军思想政治教育的优良传统和有效方法。联合训练中思想政治教育采用这一方法，既能够使受训人员学有参照、做有方向、比有目标，还能够通过评选训练标兵、训练之星，发挥他们的酵母作用，激发官兵思训谋训的热情和动力，从而推动联合训练产生倍增效应。二是在联合训练协调中坚持“一起来做”。联合训练过程中既有战区与军兵种之间的协调问题，还存在着军兵种之间的协调问题，协调的过程就是达成思想共识的过程。只有依靠和发动战区、军兵种官兵“一起来做”，才能真正把官兵思想统一起来。联合训练党委机关要坚持把思想政治教育摆上重要议事日程，各级基层组织要认真负责地抓好落实，军事训练教练员和各级思想骨干、技术能手等人员要积极带头参与思想政治教育，让先进的作战训练思想落到实处，让战法创新、训法创新在联合训练任务部队蔚然成风。三是在联合训练控制中注重训练互助。联合训练控制中采取训练互助的思想政治教育方法，一方面可以通过相互监督、相互学习、相互帮助，切磋技艺，以先进带动后进，以强者带动弱者，促进训练水平提高；另一方面，通过相互之间的良性竞争，能够找到更科学的训练方法和手段，激发官兵的主体意识和责任感，实现训练质量的提升。

四、着眼联合训练成效倒逼教育落实

服务保证联合训练任务的完成，全面提高战斗力，是思想政治教育的出发点和落脚点。训练任务完成的如何、官兵士气的高低是检验思想政治教育成效的重要标准，联合训练成效显著，思想政治教育才算是真正取得了实效。一是压实党委主体责任。习主席强调，要加强党对军事训练工作的领导。《关于构建新时代人民军队思想政治教育体系的意见》明确提出，强化党委（支部）的主体责任，把党委管教抓教纳入贯彻军委主席负责制。各级党委要加强联合训练中思想政治教育工作的统筹和分类指导，落实训练责任制，层层传导压力，压实统任务、统内容、统力量的责任，切实做到“懂作战、会指挥、善组训、真抓训，练就过硬本领，带出过硬部队”。二是落实各项教育制度。《军队思想政治教育规定》明确了联合训练中思想政治教育制度。落实制度首先要学习制度，把各项教育制度铭记于心、融会贯通，坚持筹划工作以制度为指导、解决问题以制度为准绳，敢于较真碰硬，同无视制度、破坏制度的言行作斗争，保持制度的权威性和公正性。三是严格开展督导检查。联合训练中思想政治教育督导检查，是保证教育训练形成闭合回路的必要步骤。应当把领导干部模范带头、受训官兵的精气神、训风演风考风等作为督导检查重点；对思想政治教育制度落实不力、训练中教育搞形式走过场等问题进行问责，一查到底；对于发现的问题，注重用好容错纠错机制，保护官兵训练积极性和创造性；督导检查也要防止标准过高、时间过紧、次数过多，避免对联合训练进程和思想政治教育造成干扰。