山西省解剖学会：剖解人体结构 探寻医学未知

文｜张娜

人体解剖学是一门古老而又具有强大生命力的科学，早在商周时期，中国医家就有割皮解肌、诀脉结筋、湔浣肠胃、漱涤五藏等的解剖实践，但受封建礼教的束缚，中国的解剖学未形成独立的体系。19世纪中叶，西医传入中国，并逐渐开设解剖学课程。1894年，北洋医学堂在天津成立，解剖学从此成为一门独立的学科。

1949年，中华人民共和国成立，在党和政府对教育事业的关怀与重视下，广大解剖科技工作者同所有科技工作者一样，满腔热忱地投入到重建和恢复社会主义新型学术团体的事业中，建立并逐步完善了解剖学科，形成了完整的教学体系，开展了以体质调查为主的科研工作，培养了一支自强不息、无私奉献、甘为人梯的老一辈解剖学家队伍。自此，中国解剖学事业和解剖学会迎来了新生。

1952年，一批从事解剖工作的科技工作者发起并成立了山西省解剖学会（下简称“学会”），经过70年的发展，学会拥有了从事解剖学教学、科研、技术支持工作的成员140余人，理事成员33人，常务理事9人，高级会员56人，为山西省医学的发展作出了突出贡献。

教学科研齐头并进

解剖学是医学的基础，从古至今，所有诊疗手段都离不开解剖，通过解剖才能知晓人体各器官的形态结构、位置关系，正确理解人的生理现象和病理过程，为学习其他基础医学和临床医学奠定坚实的基础。

教而不研则浅，研而不教则空；默默耕耘三尺讲台，一片丹心育桃李；执着坚守科研一线，潜心开拓勇创新。这或许是对解剖科技工作者的最好诠释。“解剖学科的教学工作量是医学基础课程中较大的，在学生多、人员少、任务重的情况下，各位解剖老师认真负责地完成了承担的所有教学工作，不遗余力地保证教学效果，为山西乃至国家培养了诸多人才，在此期间，解剖手段和教学设备等不断更新换代。”学会理事长陆利介绍说。

学会理事长陆利

2021年学术年会合影留念

随着医学技术的进步，供医学生教学参考的解剖教材日趋完善。同时，教师的教学方法也从单凭一支粉笔在黑板上“耕耘”，发展到借助挂图、模型、标本、虚拟数字人等虚实结合的方式进行，上课形式也由单一的线下变成了线上、线下有机结合的混合式教学，并将课程思政、人文关怀、科研精神贯穿教学的全过程，让学生不仅能牢固掌握解剖学的基础知识，还能不断提升学生的自主学习能力、培养其职业素养。同时慕课平台的解剖学公开课程也满足了多样人群的学习需求。

在陆利看来，从事解剖行业要克服心理障碍，要敢于实践操作。每一根血管、神经的走行与周围器官和结构的毗邻关系都需要在实践中一点一点地摸索，不断探索，积累总结。

除了教学工作，学会的会员们还积极深入科研一线，组建了数支梯队构成了合理的科研团队，多种渠道筹措科研建设资金。许多骨干教师承担国家级、省级课题，围绕前沿领域开展了衰老、脑功能、肿瘤等领域的研究工作，取得了较好的成绩，并在国内外学术期刊发表了大量科研文章。

学科建设人才汇聚

人才兴则学会兴，中国科学院院士何泽慧的弟弟何泽涌就曾任学会的理事长。他毕生从事解剖学、组织学、胚胎学的教学与研究工作，是山西省该学科的奠基人之一。

何泽涌一生治学严谨，数十年如一日地潜心钻研，不仅掌握了英语、德语、日语、俄语四门外语，还广泛地涉猎医学及相关学科，具有扎实、宽厚的学术功底；主持拟订了高等医药院校医学专业组织学与胚胎学教学大纲。何泽涌还首次将世界著名胚胎学专著（《发展中的人类》）进行翻译并引入国内。此外，他还受到中国解剖学会的委托，在山西举办了全国性的胚胎学教学培训班，为国内开展胚胎学教学做好了基础铺垫。

一支画笔，一把解剖刀，是曾任学会理事长的郭连魁一生的真实写照。即使在1995年退休后，他仍不遗余力坚持绘图，20多年来创作出数百幅具有鲜明特色的解剖图谱，供解剖学科技工作者以及医学生学习参考。

郭连魁以擅长的工笔彩绘技法，别具特色的艺术风格，系统解剖学与局部解剖学相结合的创新体系，系统、精确地诠释了人体形态结构；以娴熟流畅的线条，丰富、柔和、得体的彩色绘画，展现了美妙真实的人体解剖学画卷，淋漓尽致地呈现了繁复人体独特的视觉世界。他将知识性、艺术性、趣味性、实用性科学地融为一体，终成《郭连魁人体解剖学图谱》一书。

曾任学会理事长的雒树东通过解剖实操涉猎人类学，发现了形状各异的顶间骨，并结合胎儿枕鳞骨化过程，修正“枕鳞骨化”的传统理论。刊登于1982年《人类学学报》上的论文《国人顶间骨与枕麟骨化的观察》获得山西省科技成果三等奖。

雒树东还积极响应联合国教科文组织发出的“脑的十年”的号召，在1991—2005年，运用碱性磷酸酶呈色法和体视学方法，开展人脑微血管研究，得出临床矫正“先天性弱视”应改变在学龄期矫正的传统、在6岁之前实施益于视力恢复的结论。该成果被临床广泛接受，并荣获山西省科技成果二等奖。

无论是顺境还是逆境，老一辈的解剖学科技工作者们呕心沥血、孜孜以求，不畏艰难、奋力攀登，开拓传承、无私奉献，他们为解剖学科的薪火相传鞠躬尽瘁，为学会的发展建设发挥着举足轻重的作用。

科普宣传领悟生命

小生命如何孕育成人？人体的结构和活动机理是什么？微观生命世界神奇在何处？医学影像科技的发展又能获得怎样的新认识？

山西医科大学生命科学馆展厅运用实物标本和虚拟仿真相结合的方式全面展示了生命的奥秘，也留给参观者更多对生命的思考与联想。正如生命科学馆讲解员所说，每个人最初的诞生和最后的死亡都是人间必然，最初的晨曦以及最后的晚霞都是光照人间，通过参观生命科学馆，要认识生命、尊重生命、热爱生命、敬畏生命。

山西医科大学生命科学馆展厅

在生命科学馆的一角，有一处庄严肃穆的地方是用来特别感谢那些为医学科学献身的遗体捐献者们，他们为解剖学的科研与教学发挥着重要作用，也为更多的疾病研究与预防提供了可能。

学会依托山西医科大学生命科学馆定期面向社会公众进行科普，每年约有5 000人次参观。此外，学会还积极主办“赠与生命之礼”科普宣讲活动，开展“认识生命 尊重生命 热爱生命”的生命科学知识普及教育，并以“走进科学世界，破译生命密码”为主题展开解说员选拔大赛等，为的就是让更多人真正了解学会，走进学会，理解山西省解剖科技工作者工作的意义与价值。

党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央把维护人民健康摆在更加突出的位置，召开全国卫生与健康大会，确立新时代卫生与健康工作方针，印发《“健康中国2030”规划纲要》，发出建设健康中国的号召。

谈起目前解剖学存在的困境，陆利表示，虚拟现实、图像信息处理以及人工智能等技术的发展，让解剖学的研究与教学更为先进，要不断学习、改进教学方式，解决解剖学科存在的难点、重点问题，而中医的经络研究以及如何找准肌腱的支点和发力点进行科学锻炼等都是下一步努力的方向，尤其是解剖实验室的通排风、消除福尔马林的设备等都应不断改进。

“下一步，学会将一如既往地在各级领导的关怀与指导下，带领本学科会员，奋发向上、砥砺前行，学会也将更加注重与企业、高校之间的联系，注重临床实践，继续为本学科的发展添砖加瓦，并积极培养、举荐、集纳优秀解剖学人才，为山西省医学的发展贡献学会的一份力量。”谈及学会的发展，陆利目光笃定。

百年征程路，初心映江山。“学会为现代医学拓荒，为人才培养育苗，为学科发展耕耘，对维护人民生命安全和身体健康，推进健康中国建设具有重要意义，在‘十四五’新征程中也定会展现出新的作为。”学会秘书长崔慧林表示。

学会秘书长崔慧林

山西省解剖学会成立于1952年，是解剖科学教学工作者、科学技术工作者的学术群众团体，是山西省科学技术协会的组成部分，是联系解剖学科技工作者的纽带和桥梁，是发展山西省、我国解剖学科技事业的重要社会力量。学会成员由各学科专业（包括人类学、细胞学、胚胎学、组织学、人体解剖学、局部解剖学、影像解剖学、运动解剖学、临床解剖学）中从事教学、科学技术工作的人员组成。目前拥有来自山西省内的18所兄弟院校和相关科研单位的144位会员，主要开展学术交流、教学改革研究、科普宣讲等工作。

学会以“学术为本、人才为基、团结为要”为办会理念，宗旨是认真贯彻执行党和国家的科技方针政策，遵守国家宪法、法律、法规，遵守社会和学术道德风尚。提倡辩证唯物主义，坚持实事求是的科学态度和优良学风，认真贯彻“百花齐放、百家争鸣”的方针，充分发扬学术民主，积极倡导“献身、创新、求实、协作”的精神，团结和组织广大科技工作者，开展解剖学科学研究和教学改革工作，出成果、出人才，为加速实现我国社会主义现代化，为提高整个中华民族的科学文化水平，为把我国建设成为高度文明、高度民主的社会主义国家作出了积极贡献。