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智慧育小荷科技创未来

2022-07-29周红松

农村青少年科学探究 2022年4期
关键词:编程创客竞赛

○周红松

在任丘市实验小学创客工作室的墙壁上,一张张获奖证书,讲述着学校科技教育的奋进历程。

2016 年,学校创建了第一个机器人工作室,在任丘市教体局电教中心的帮助下,开设了机器人、3D 打印等社团,并组织开展活动。

2017 年,孩子们准备参加省级比赛。老师耐心指导,校领导帮助制定目标、陪伴练习。孩子们一次次的修改拼搭、调试编程。这样的训练,锻炼了孩子们的毅力,培养了精益求精的工匠精神,也提升了孩子们的创新能力。孩子们最终获得了非常出色的成绩。2018 年,创客教师王伟志带领信息技术组教师,创编了编程校本课程。学校整合信息技术常规课,普及了3 年级~6年级的编程课。

2019 年,该校学生获得“沧州市青少年机器人竞赛”两个一等奖、四个二等奖,“河北省青少年机器人竞赛”四个二等奖,“河北省第五届中小学教育机器人暨创客竞赛”两个三等奖;2020 年,获得“河北省第十二届青少年机器人竞赛”三个一等奖。

2019 年,学校又设立了两个创客教室和一个创客空间。1 年级~3 年级学生开设了每周一节的创客课程,3 年级~6 年级学生开设了每周一节的编程课程,部分学生参加了创客空间的社团活动。学校还充分利用课后服务时间,让学生参加更多的科技创新社团活动。

多年来,任丘市实验小学将优秀传统文化教育与科技创新教育融合发展,坚持用“荷”文化浸润广大师生,立德树人;打造智慧校园,实施特色化办学,取得了突出的成绩。

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