姚鲜霞：我将无我 不负教育

文|本刊记者 石岳巍

“说她伟大，也只是一个普通的人，有自己的生活，有自己的想法；说她渺小，但她始终坚守着自己的职业信念‘我将无我，不负教育’。她，就是我们身边的姚老师！同学们欣赏姚老师独特的带班风格，喜欢她那一堂堂思路清晰的数学课，敬佩她总是忙碌而有序的工作节奏。姚老师是家长、学生、同事眼里最受欢迎的老师。她当之无愧！”

这是2012年12月在“晋城好人”颁奖仪式上给姚鲜霞的颁奖词。她是晋城市城区教研室初中数学教研员，在此之前，她曾在晋城十三中（原钟家庄中学）任教近10年。她把勤劳和智慧融入三尺讲台，用平和的心态、饱满的热情、勤恳的作风攀登着教育生涯中的一座座高峰。

被评为“晋城好人”

一直以来，姚鲜霞谨记陶行知先生的一句话：“捧着一颗心来，不带半根草去。”对待教育，她总是言传身教、率先垂范，以热忱、踏实、细致的作风全身心地投入。

刚参加工作那年，姚鲜霞就接了两个毕业班的教学任务，对工作的热爱使她忘了自己还怀有身孕。每天高强度的工作致使胎儿三个月时小产。面对家人的埋怨和不理解，她有泪只能往肚里咽。此时的她本该在家安心休养，但一想到教室里那一双双渴求知识的眼睛，她病假未满就重返讲台。2004年9月，由于学校数学教师紧缺，校长一个电话，她放下怀中不足五个月的孩子，毅然决然地返校。这次接的是初一班主任。为让学生尽快熟悉环境，她加班加点、早出晚归。日复一日的劳累使她患上了严重的产后风湿关节痛，双膝关节疼痛难忍，即使在最炎热的夏天，她也得穿上厚厚的棉裤。然而病痛丝毫未能动摇姚鲜霞对学生的热爱，她一如既往地忘我工作，每天除了正常的备课、上课，下午课后40分钟的课外辅导也成了她的分内工作。她的办公室里，挤满了前来请教的学生。办公室外边还有学生排着长长的队伍，那可谓是钟家庄中学一道亮丽的风景线。

没有人知道工作之余的姚鲜霞还在忙些什么。为了治好病，她每天穿梭在医院中，成了风湿免疫科、骨病专科、理疗科的常客。而在治疗期间，她没有向学校请过一天假，没有耽误过一节课，她所带班级的数学均分、及格率、优生率始终都是全校第一。

在晋城市委宣传部、市文明办组织的全市第四届公民道德建设先进人物评选表彰活动中，通过单位推荐、层层选拔、登报公示、网上投票、公众测评、专家组评审、实地考察、单位民主评议等众多环节的综合评价，姚鲜霞于2012年12月荣获“晋城好人——敬业奉献模范”光荣称号，是受表彰的203名“晋城好人”中唯一的一线教师。

“山西省教学能手”实至名归

多年来，姚鲜霞始终以饱满的热情在教育这片沃土上辛勤耕耘着。她的专业功底扎实，善于旁征博引，调动学生的学习兴趣。2007年，她在中原街中学讲授的“不太可能是不可能吗？”一课以其新颖的理念、激情的讲授，赢得了在座评委的一致肯定，获得晋城市初中数学优质课一等奖。2007年11月，在晋城市“新课程送教下乡”活动中，她成为支教的6位教师中最年轻、教龄最短的一位。这次活动对她来说意义重大，为她积累了宝贵的教育教学经验。她坚持充实完善自我，在市、区学校做了40余节公开课，每节课都激情满怀，由浅入深、环环相扣，深深地感染着聆听者。有一位老教师曾这样评价她的课：“姚老师激情四射，让我想起了年轻时，仿佛又回到激情燃烧的岁月。”还有老师说：“听她的课是一种享受，能够让我体会到和学生交流是多么地快乐！”学生说：“上姚老师的课怎么可能睡着，她那么投入，我们不知不觉就进入了她设计的问题情境之中。”2010年，她被评为“山西省教学能手”。

教育学生“做最好的自己”

姚鲜霞带班风格独特，所带班级的班训是“做最好的自己”。她常教育学生：“你不可以选择父母，不可以选择家庭，但可以把握未来。”“每个人都考第一是不可能的，但永不放弃是必须的。”姚鲜霞总是不断地激励、鼓舞着学生，唤起他们的求知欲，让学生在自己的能力范围内得到最大的发展，成为最好的自己。思想教育是她常用的手段，她常常邀请已毕业的学生返校对学弟学妹进行励志教育。在这样的教育理念引领下，姚鲜霞所带的班级风气正、学习气氛浓、学业成绩好，中考成绩总均分、及格率、优生率多年名列全校第一。

努力做专家型教师

常言道：“要给学生一杯水，自己要有一桶水。”姚鲜霞深知，新时代需要反思型、研究型、专家型教师。她精研课标，深挖教材，把握学科最新动态，明确课改发展方向，大胆采用新的教学手段，在教学实践中摸索出一套行之有效的“问题导学”教学模式。

在持续的探索和努力下，她的教学成果丰硕：2008年，被特邀参加编写人教版八年级《新课程自主学习方案》上、下册达4万字，受到专家组好评；2009年，获晋城市城区“农远工程”课堂教学团体对抗赛个人优胜奖；2010年，《图形的平衡》获山西省第十二届多媒体教育软件课件类一等奖；2011年，在山西省卫体局组织的教师技能大赛中荣获省级二等奖，荣记三等功一次。

2013年，姚鲜霞被选调到晋城市城区教研室工作。她始终牢记教研员研究、引领、服务、指导的工作宗旨，积极开展学科教学研究活动，有效促进了全区初中数学教师专业素养的提升。在“影子”培训工程、中考备考研讨、城区网络教研暨课堂教学团体赛、试题命制培训暨试题命制大赛、试题红黑榜撰写、初中学科课堂教学团体赛、“双减”政策下优化作业设计系列展评等城区教研室组织的大型赛事中，她不仅是活动总策划，分管的初中数学学科还被作为引领和表率。特别是在全区教师参与的“一师一优课、一课一名师”活动中，姚鲜霞担任电教和教研双重角色，积极促进优质数字教育资源的开发与共享，大力推动信息技术和数字教育资源在课堂教学中的有效应用，成为城区优课评选的总指导和评委，还被聘为国家平台的技术指导。

2018年，姚鲜霞成功申报了山西省“十三五”规划课题“核心素养视域下的初中数学综合实践活动‘四环节’活动策略研究”。全区有120余名教师参与课题研究与实践，有1万多名学生成为本次课题实践的受益者。课题研究成果填补了华东师大版教材相关内容的空白，在全区得以推广，荣获晋城市第一届教育教学科研优秀成果一等奖，同时获2021年山西省（基础教育类）教科研成果二等奖。为此，姚鲜霞多次受邀先后赴襄汾县、曲沃县、陵川县等地，通过学术研讨、专题讲座、赠书活动等方式，推动课题研究成果转化为课堂教学改革发展成果。

如果不能长成一棵参天大树，那么不妨做一株小草，为大地增添一抹绿色；如果不能汇成一条奔流的江河，那么不妨做一条小溪，为大地洒上一片甘露。姚鲜霞将用毕生的心血践行她“我将无我，不负教育”的职业信念。