苏州望亭亲子游乐空间设计与研究

吴雅茜

（苏州科技大学艺术学院，江苏 苏州 215009）

0 引言

在我国乡村振兴背景下，亲子游乐空间得到快速发展。亲子游乐空间是指家长和孩子在指定空间进行活动，提升亲子关系的场所。

1 亲子游乐空间研究状况

在进行游乐空间设计前，采用多种研究方法对当下亲子游乐空间的发展背景、目的进行了充分调查。

1）研究背景与目的 亲子游乐的兴起和国家政策布局使我们倍加关注这一新的设计项目。而且，苏州望亭镇旅游业有待规范提升。研究旨在发挥亲子游乐空间在家庭教育中的作用，为新农村注入新鲜血液。

2）研究方法与意义 研究采用实地调研、问卷调查、文献调研等方法，对亲子游乐空间理论进行探索，使空间环境因素的组合更好地适应亲子主题，让参与家庭获得良好的心理感受，营造温馨的家庭气氛。

2 亲子游乐空间研究基础

2.1 国内外研究现状

1）国外 当今世界提倡素质教育，各国都提高了对亲子游乐空间的重视。福禄贝尔对亲子间的互动进行了研究，认为空间设计应该以儿童为核心，让其在游戏中健康快乐地成长。Kayih认为，家长和儿童的性别会对亲子活动类型、质量造成影响，比如父母会根据儿童的性别选择不同的玩具；父母与儿童互动时投入的时间和对待儿童的态度各不相同，比如父亲倾向与儿童玩对抗类游戏。

2）国内 李景辉认为，亲子活动能促使家长参与到课程实施中，这些活动的开展有助于构建良好的亲情关系。唐秋萍认为，目前我国亲子活动中，家长与儿童的游戏形式没有有效地结合在一起，不能进行良好的互动。张瑛认为，应从亲子活动现状出发，对游乐设备进行精心改造，保护孩子的童心。

2.2 实例分析

不同国家的亲子空间设计理念有所差异，对于不同国家的亲子游乐空间设计，我们应该取其精华、去其糟粕，取长补短。日本的mokumoku农场，室内外都设计了亲子互动游戏，比如喂养小猪、挤牛奶、牧场工作等。标识是图文并茂的形式，家长给孩子讲解时可以增加亲子间的互动。里加的亲子游乐空间设计充分结合地理面貌，将建筑物与公园融为一体，在公园内打造独立的空间，这不仅扩大了亲子空间面积，而且采用U形结构利于空间采光，有助于儿童与大自然形成互动。英国哈利幼儿园的室外亲子空间，在草坪外设计了活动场地，不仅可以让儿童感受自然，也可以激发他们的运动活力。

2.3 市场调研分析

据有关调查，我国0～14岁人口占比约17%，双职工家庭具备一定经济基础，以孩子为核心的亲子游乐项目有很大的发展潜力，亲子游乐项目的建设有利于加强邻里间的和谐关系。网络调查数据显示，“孩子是否喜欢”是家长对亲子游乐活动的最大关注点。亲子类节目《爸爸去哪儿》播出后，途牛等软件检索“亲子游”的频率是以往的10倍。

3 亲子游乐空间初期方案

3.1 空间划分

1）室内 考虑将室内大致分为5个部分，①大堂部分留有大面积空地，留有足够的空间让游客驻留；②展厅内展示亲子作品与互动时的照片；③商业区与展厅相连，人流量大利于促进消费；④互动区分为春夏秋冬4个空间，每个空间季节性开放；⑤休闲区各部分均提供家长休憩空间。

2）室外 结合望亭镇傍水、多稻田的特色，考虑在室外设计垂钓游戏，家庭以比赛的形式进行垂钓，置身稻田闻着阵阵麦香，十分惬意。以家庭为单位在帐篷内过夜，体验帐篷生活，夏季夜幕降临时，发光的萤火虫会吸引儿童眼球，有助于提高孩子的生活观察能力，亲近自然，同时促进家庭和谐。

3.2 游戏的初步设想

亲子游戏作为儿童和家长之间一种有效的沟通桥梁，是促进孩子健康成长的有效方式。儿童游戏有助于孩子的智力开发，游戏要简单富有动感，儿童喜欢跑跳、绘画等，应给予他们更多的自由空间，让孩子们尽情沉浸在自己的世界里。最重要的是要为不同年龄段的孩子选择适合的游戏。亲子互动环节，游戏应当富有创新与趣味性。游戏的主体是儿童，同时也应当考虑家长的参与。因此，结合二十四节气的内涵，根据望亭的当地文化特色，使设计的空间与游戏形式吸引儿童及家长。对于新事物，家长要以身作则鼓励孩子积极参与。

4 亲子游乐空间设计思路

亲子游乐空间的设计应十分严谨。绘制CAD平面图，导入SU建立模型。亲子游乐空间主要分为大堂、办公区、教学区、休闲区与展示区。核心部分为平面内的4块教学游乐区域，每块区域约600m2。进入主入口首先看到的是前台与大堂，空旷的大堂有利于家庭集合，在南方可设计开放式展厅。考虑到客流量大的区域有利于商业区发展，且朝南向阳，空间光线充足，故将文创产品区设计在展厅南侧，办公区与商业区相邻。往北是4个主题空间。通过中间廊道，首先进入眼帘的是舞台区域，在此可以举办小型活动或展示活动，以舞台为中心向四周发散。左右两侧分别是春、冬主题空间，有相应的室内外过渡区，在这里家长和孩子可以一起徜徉在欢乐的氛围中。廊道中设有休息区域，供家长休憩。舞台左右分别是夏、秋主题空间，不同的主题空间呈现不同特色、不同游戏。舞台背后是洗手间，位于相对私密的背阳区。

对于软装设计方案，选取2个主题空间中最具特色的部分，先设计陈设效果图，并制作软装进行实物展示。虫虫俱乐部最大的特色是昆虫，所以该空间选用蝴蝶与萤火虫的造型进行了夸张与抽象设计。利用蝴蝶美丽柔和的形象，将其翅膀创意设计成座椅。萤火虫在夜里散发着光芒，可将这一特色与灯光相结合。通过蝴蝶椅与萤火虫灯等仿真家具让空间别有一番风味，无形中拉近了人与自然的距离。鱼乐互动中心最大的特色是太湖的鱼。为了将鱼干净安全地呈现在孩子面前、使鱼融入家具中，可考虑将水培鱼饰与屏风、灯具等家具结合，既具观赏性，也有实用功能，最重要的是，这一创新使人眼前一亮，能激发儿童的想象力。其中，昆虫空间陈设方案主要展示昆虫造型座椅与灯具，蝴蝶展开翅膀邀请孩子与其一同欢舞，原木地板也是浓浓的现代风且与望亭自然气息相结合（见图1）。鱼趣空间陈设方案打破传统的钓鱼、捉鱼模式，把太湖的小鱼与屏风结合在一起，有趣的形式与“鱼趣”相呼应，促使儿童更加热爱小动物、热爱大自然，同时提高其观察能力，无形中也是一种善良情感的注入，有利于促进家庭和谐（见图 2）。

图1 昆虫空间陈设方案

图2 鱼趣空间陈设方案

游乐步骤首先为室内游戏环节，由老师带领参观展示区，了解当地文化，进入对应节气的教室。其次为室外环节，在老师带领下，以家庭为单位开展游戏。结束后返回室内，家长和孩子合作完成作品，并在舞台区域展示介绍。最后为评选环节。全程活动有摄影师跟拍，活动结束后将照片邮寄给参与者，保存纪念并展示。

5 望亭特色亲子游乐空间设计

5.1 室内活动空间设计

望亭镇具有2 000多年的历史，因稻作文化逐渐衍生祭神文化，如抬猛将、请路头等。结合地域文化，将抬猛将与节气融合，夏季设计与昆虫相关的游戏，冬季设计与鱼有关的游戏，传播望亭太湖文化以及鱼文化。

1）虫虫俱乐部 该空间的特色是结合夏天的不同时节，与相应时节的昆虫展开游戏，如室内制作昆虫标本、昆虫绘本，室外捕捉昆虫。每组家庭在室内进行相关学习后去望亭镇生态公园观察昆虫，感受大自然。

2）鱼乐互动中心 该空间的特色是结合冬天的不同时节，并与相应时节的鱼类展开游戏，如认识鱼竿、鱼类，制作鱼类手绘，室外进行捕捉等。每组家庭在室内进行相关学习后去望亭太湖上进行捕鱼活动，感受劳动的快乐。

5.2 过渡空间与室外环境设计

在亲子游乐空间内，过渡空间的设计对亲子活动的开展十分重要。当前亲子空间大多采用在入口处设置宽敞的大门，这种方式比较乏味。本方案通过空间对比的方式完成设计，即趣味性门厅，使家长和孩子进入门厅时视野由窄到宽。装饰元素采用望亭镇的特色，如将鱼趣空间整个门厅设计成鲸的造型。走廊是亲子游乐空间的重要组成部分，其长度在15m以上时会使人产生乏味感，因此走廊空间不宜设计过长。本方案借鉴日本农场的设计，以图文并茂的路标形式，吸引孩子的视线，家长也能参与其中为孩子讲解，促进亲子间的交流。在开展室外活动时，会有25%的孩子因体质弱、个性孤僻等而无法参与，所以室外需设计等候空间。

6 结语

随着物质生活水平的提高，对于培养孩子，不仅应考虑其身体健康成长，心理与情绪的健康也至关重要。在亲子游戏中通过触觉、视觉等游乐方式的互动，能有效增进家长与孩子之间的情感。相比室内，室外空间具有场地开放、活动范围大等特点，但室外活动安全系数低，易受天气影响。从我国亲子游乐项目发展状况来看，虽然近几年有新的进展，但仍处于初级阶段，具有很大的发展空间。亲子游乐空间是旅游业的一种创新，符合现代人的精神需求，能够满足快节奏都市生活中渴望自然的家庭情感需求，这种情感有强烈的互动性。其空间设计必须建立在自然的基础上，通过游戏穿插、情感渲染，使家庭成员之间得到情感交流与心理满足。

亲子游乐空间的设计需要合理规划、设计功能性空间，使其具有一定的文化教育功能。在具体设计中结合当地文化，让孩子与文化相遇。本文结合望亭地域文化及现代游戏形式，对望亭镇亲子游乐空间设计进行了初探，在深入挖掘望亭传统文化精髓、将文化融入游戏方面还有待提高，对于人体工程学、儿童心理研究等方面也有待更系统的数据分析。希望本文能为亲子游乐空间的设计提供一些参考。