作文中的“读心术”

葛欣

早晨，修炼魔法的时间到了。

嘻嘻兔一抬头，发现一棵枫树竟然向自己走了过来。

那棵枫树走到嘻嘻兔面前后，展开火红的枫叶，变成一台魔法电脑。

嘻嘻兔发现电脑中有无数个头像闪过，有男有女，有老有少。他明白了，今天的魔法作文题目是让自己从中选一个人，写一篇写人作文。突然，其中一个熟悉的头像闪过，让他瞪大了眼睛。他急忙点了点那个头像。

那头像被放大，变得更清晰了。

嘻嘻兔看着那个熟悉的头像，想了一会儿，就写了起来。

爱笑的导游姐姐

在我的小学生活里，最令我难忘的还是去北京参加冬令营时遇到的爱笑的导游——小鹿姐姐。

记得我们刚到北京时，一下火车，便见到了小鹿姐姐。她的脸上挂着灿烂的笑容，显得格外美丽。在去宾馆的车上，她微笑着为我们讲了很多与北京有关的趣事，逗得我们不时地哈哈大笑起来。

在北京的五天，我们游览了许多名胜古迹，每一处经过小鹿姐姐幽默的介绍，都变得特别有趣。我们随着她先后走进了故宫、科技馆、鸟巢、清华园……几天下来，我们虽然很累，但收获了很多知识，得到了很多快乐。

在最后一天的闭营仪式上，一向爱笑的小鹿姐姐哭了，因为她舍不得我们离去。看到我们也跟着难过起来，她的脸上强挤出一丝笑，可这不自然的笑更让我们难过了。

送别时，我们与她约定：将来我们会再聚北京！

“嘻嘻兔，你这篇写人作文写得不错，通过具体事例写出了小鹿姐姐爱笑的特点，而且通过几次不同的笑，突出了人物的性格。”罗比老师突然出现在电脑中，微笑着说，“不过，如果你能在作文中再加强细节描写，尤其是心理描写，会让文章变得更好。”

“心理描写？”嘻嘻兔好奇地问。

“对呀！法国作家雨果说过：‘有一种比海更大的景象，是天空;还有一种比天空更大的景象，那就是人的内心世界。’心理描写就是对人物内心的思想情感活动进行描写，它是刻画人物思想性格的重要手段之一，能使作文中的人物形象立体化，显得更完整，更真实。”罗比老师挥了挥魔棒，抑扬顿挫地说。

嘻嘻兔皱起了眉头：“可是怎样加强心理描写呢？”

“心理描写的方法有很多种呢！”罗比老师说，“你可以采取抒情独白式，在句子中把‘想’‘念叨着’‘心里说’这些关键的字眼作为明显的标志;可以采取梦境幻觉展现式，把‘似乎看见’‘仿佛听到’这些词作为标志;可以用神态描写、动作描写和语言描写来表现人物的心理活动;还可以用环境来衬托人物的心理。”

听了罗比老师的介绍，嘻嘻兔豁然开朗，马上在电脑上修改起来。

爱笑的导游姐姐

在我的小学生活里，有数不尽的人给我留下了深刻印象，但最令我难忘的还是去参加北京冬令营时遇到的导游姐姐——小鹿。

记得我们刚到北京时，一下火车，便见到了前来迎接我们的小鹿姐姐。她面色白皙，扎着长长的马尾辫，一双眼睛虽然不大，却显得格外有神。她个子不高，但很有活力。举着欢迎牌的她，脸上洋溢着灿烂的笑容，显得格外美丽。

在北京的几天里，我们游览了许多名胜古迹，每一处经过小鹿姐姐一番幽默的介绍，都变得特别有趣。记得解说到金水桥前的石狮子时，小鹿姐姐微笑着问我们：“你们知道这两只石狮哪只是雄的，哪只是雌的吗？”这两只石狮子长得都差不多呢，看不出来雌雄啊？我在心里犯嘀咕。再看其他人，有的眉头紧锁，有的凝神思索，有的围着石狮子转悠……小鹿姐姐笑眯眯地看着，好像在说：哈哈，猜不出来吧？看到我们纷纷摇头，她指着两只狮子的脚下，咯咯笑着说：“左边踩绣球的是雄狮，右边踩小狮子的是雌狮啊！”原来是这样啊！小鹿姐姐真是知识渊博，我在心里暗暗佩服。

几天时间里，我们随着小鹿姐姐先后走进了故宫、科技馆、鸟巢、清华园……虽然很累，但收获很多。在带我们游览的过程中，小鹿姐姐几乎成了微笑天使——吃饭时我们狼吞虎咽的吃相，照相时我们搞怪的神情，都惹得她嘻嘻笑;解说时她脸上又带着职业性的微笑。

让我们没想到的是，在最后一天的闭营仪式上，爱笑的小鹿姐姐却哭了。虽然她没有说什么，但满眼流露出恋恋不舍的神情。看到她流泪，大家的心里也酸酸的，恨不得时间永远停留在这一刻。小鹿姐姐看到我们也跟着难过起来，她的脸上勉强挤出一丝笑，这是一种不自然的笑容，透着一丝丝离别的伤痛。这下，我们更难过了，眼泪止不住地流下来，纷纷和她拥抱告别。

我们与小鹿姐姐约定：再聚北京！我相信，那时她一定会露出更美丽的笑容！

“改后的作文很棒啦！”罗比老师称赞说。

“几处心理描写让情节更丰富，也表现出了小鹿姐姐的性格特点。”小灵光也拍着手说。

“钻石出现了！”人群中有人惊呼起来。

嘻嘻兔惊喜地看到，一枚玫瑰形狀的钻石出现在魔法电脑键盘上精致的凹槽中，闪耀着炫目的光芒。