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2017—2019年我国图书馆学研究的态势分析
——以图书馆学核心期刊为例

2022-07-13霍春梅沈阳农业大学图书馆辽宁沈阳110866

关键词:情报学图书馆学基金项目

霍春梅 许 强(沈阳农业大学图书馆,辽宁沈阳 110866)

20 世纪90年代中期,以现代化技术为依托的全新网络化、数字化信息环境,对我国图书馆学事业的发展产生了根本性的影响,图书馆学研究的现状和未来发展趋势引起界内人士的格外关注。许多同仁从不同角度通过对图书馆学论文进行统计分析,揭示了90年代初期以来我国图书馆学研究的基本态势。从时间序列上,王红玲[1]等对1993—2004年图书馆学立项论文进行了简要分析;许新军[2]对1994—2005年图书馆学情报学基金论文从地域、单位、核心作者等方面进行了统计分析;陈雪梅[3]在1995—2004年的立项论文中归纳出一些较为集中的研究课题;高凡、王惠祥[4]对1996—2003年我国图书馆学情报学基金论文产出能力进行了调查与分析;赵良英等[5]通过调查揭示了1997—2006年我国图书馆学情报学文献学研究的现状与趋势;何荣利[6]、孟祥业[7]、欧朝静等[8]、邱均平等[9]则分别就2005—2010年期间不同时段图书馆学情报学基金论文进行了调查分析;刘伟辉[10]分析了2010—2014年我国图书馆学情报学文献学的知识图谱;杨浴琮[11]等就2012—2016 图书馆学情报学及文献学国家社科立项情况进行了分析。随着社会的发展和科学技术的进步,人类对信息、文献交流的需要日益增强,图书馆学研究和应用的前景将更加广阔。随着大数据时代的到来,我国图书馆学研究的主题内容、基金项目来源、作者队伍等将会发生怎样的变化,都是值得我们关注的。对此,本文以9 种图书馆学核心期刊[12]为例,通过中国知网,调查了2017—2019年3年的论文,从载文(载文学科、主题内容、基金论文)和作者来源方面进行分析与研判。

一、载文情况

(一)载文学科分布

载文学科分布是反映图书馆学期刊报道学科内容变化的重要依据,载文学科主要是依据论文分类号和主题内容进行确认,具体结果见图1。

2017—2019年9 种图书馆学核心期刊共载文5135 篇论文,涉及图书馆学、档案学、情报学、新闻传播、计算机等20 个学科。这一点与前期相关调查结果呈相同的趋势,表明图书馆学已经成为当代科学体系中一门十分活跃的综合性交叉学科。图书馆学研究所涉及的学科主要由图书馆学性质和图书馆的服务职能及图书馆宗旨所决定。在学科性质方面,图书馆学与相关学科具有高度的敏感性和依赖性,例如:研究用户必然涉及教育学和心理学;研究文献分类必然与科学分类和一切知识门类发生联系;在社会主义市场经济条件下,研究图书馆信息的经济价值必然涉及经济学;知识产权研究又离不开有关法学的概念;而图书馆的现代化建设则与信息科学和计算机科学又有着不可分割的关联。

2015年普通高等学校图书馆规程指出,高等学校图书馆(以下简称“高校馆”)是学校的文献信息资源中心,是为人才培养和科学研究服务的学术性机构①。因此,要求图书馆学研究务必与社会经济建设和科技进步保持高度同步,最大限度地实现为社会主义经济建设和科技发展服务的职能。与传统图书馆学相比,当代图书馆学研究的重心已经发生巨大变化,其发展走向正在向知识化领域转化,学科发展趋向于整合,学术理论倾向于人文,研究特点呈现出理论与应用并重的态势。

图1 中,图书馆学和档案学的论文共4146篇,占论文总数的80%,而其余20%论文则分布于其他19 个学科。表明图书馆学论文具有很高的学科集中性,另一方面也反映出当今图书馆学研究已经打破了传统的思维模式,研究范围具有空前的广泛性。新闻传播、情报学的论文分别是257 篇、230 篇,这一结果说明,图书馆学、情报学、档案学、新闻传播学具有共同的历史渊源,在内容、性质、方法、技术手段、甚至在学科发展方向上都具有明显的共同点和相似点,尤其是在现代信息技术的发展和应用上,已经进一步打破了这些学科之间的壁垒,学科之间的相互融合渗透,一体化趋势十分明显,形成了较大的学科群的特点。

(二)载文主题内容分布

论文的主题内容一般由关键词来表达,5135 篇图书馆学论文涉及的关键词众多,其中出现较多的关键词共32 个,具体结果见表1。

表1 2017—2019年9 种图书馆学核心期刊论文高频关键词分布

邱均平等在文献[9]中统计出2005—2010年图书馆学论文30 个高频关键词,刘伟辉在文献[10]中统计出2010—2014年图书情报学论文36个高频关键词。与文献[9]、[10]相比较,图书馆学研究的主题内容,在总体上具有相同的趋势,但差别也较为明显。

首先,“高校图书馆”出现的频次明显高出“公共图书馆”,这一结果表明高校图书馆论文作者队伍庞大,特别是受大学学术环境的影响,研究的热情和动力大,发表的论文多。研究内容主要涉及高校馆员服务创新、信息素养教育、学科服务、移动阅览服务、高校馆业务流程重组、数据应用模式、数字资源建设、高校馆智慧服务、高校馆学习空间、高校馆嵌入式服务、高校馆影响力等。公共图书馆的论文作者主要来自省级图书馆,市级图书馆的作者较少,而基层图书馆的作者更是“难得一见”。

其次,突现出“阅读”这一主题内容的关键词共有5 个,共出现385 次,其中“阅读推广”出现224 次,是除“图书馆”“高校图书馆”和“公共图书馆”外出现频次最高的。“图书馆阅读”出现64 次,“全民阅读”出现38 次,“阅读推广活动”出现30 次,“数字阅读”出现29 次。主要内容包括图书馆阅读推广理论与实践、阅读推广服务、阅读推广评价指标体系、移动阅读服务、深度数字阅读者推广、阅读行为、个性化阅读推广等。而文献[9][10]中均未涉及有关“阅读”方面的内容。2012年11月党的十八大报告提出“开展全民阅读活动”。《中华人民共和国国民经济和社会发展第十三个五年规划纲要》要求“推广全民阅读”,并将全民阅读工程列为“十三五”时期文化重大工程之一②。阅读承担着振兴民族文化,提高国民素质和国家文化软实力的时代使命,倡导和推广阅读已成为许多国家重要的文化发展战略。随着“全民阅读”的推广,图书馆在推广阅读文化,建设书香社会的活动中具有资源和人员优势,是图书馆的重要社会职能。为了实现这一伟大目标,图书馆必将承担起这一重大而光荣的使命。

最后,大数据、大数据环境、数字化、网络化、数据管理、信息服务、信息组织、机构知识库等主题内容已经成为当今图书馆学研究的主旋律或重中之重。经李克强总理签批,2015年国务院印发《促进大数据发展行动纲要》[13]。信息技术与经济社会的交汇融合引发了数据迅猛增长,数据已成为国家基础性战略资源,坚持创新驱动发展,加快大数据部署,深化大数据应用,已经成为稳增长、促改革、调结构、惠民生和推动政府治理能力现代化的内在需要和必然选择。图书馆作为现代社会中信息服务体系的重要组成部分,大数据时代,结合互联网的发展,图书馆学的研究内容发生了重要的变化,以往以文献为主的服务内容向以数据为主的服务转化。图书馆服务面临大数据冲击,服务模式不断创新,如对信息服务保障能力的提升、服务模式改革、数据储存、信息推送服务、精细化阅读推广等。文献[9][10]中有关大数据的关键词出现很少,说明10年前我国图书馆学研究还处于现代化技术应用的发展阶段或大数据即将到来的前夜。

(三)载文基金项目分布

基金项目论文分为:国家社会科学基金、国家自然科学基金、国家其他基金(中科院项目、中国农业科学院项目、中国博士后科学基金项目等);省、部级科学基金;省厅、市级科学基金;校级、院级、中心等基金;其他基金(部门委托项目、评价中心项目、图书馆联盟项目等)。调查结果见表2。

表2 9 种图书馆学核心期刊各类基金项目论文

续表

表2 中全部基金论文共2921 篇,占论文总数(5135 篇)的56.9%。刘伟辉在文献[10]中统计出2006—2012年我国图书馆学、情报学与文献学基金论文为25.9%。在不足10年的时间里,我国图书馆学核心期刊刊载基金论文所占比例增加了一倍之多。

从基金项目类别上看,国家社会科学基金论文最多,一共1050 篇,占基金论文总数的35.9%;依次是省、部级科学基金项目论文,一共902 篇,占基金论文总数(2921 篇)的30.8%;其余5 项基金项目论文比例均在10%以下。

二、作者单位分布

(一)载文作者单位分布

论文作者来源均以第一作者单位为准,5135 篇论文分别来自各类高校、高校图书馆、公共图书馆、科研院所的情报信息机构和其他机构(各类学术评价中心、编辑出版单位、公司企业、研究室等),具体分布情况见表3。

表3 9 种图书馆学核心期刊作者来源分布

在9 种图书馆学核心期刊中,来自各类高校的论文是2329 篇,占论文总数的45.3%,这一事实说明,当今各类高校和高校馆已经成为我国图书馆学研究的主要力量。来自各公共图书馆的论文只有605 篇,仅占论文总数的11.7%,处于绝对弱势。需要说明的是,来自各类高校的论文与图书馆两大系统(高校馆与公共图书馆)的论文数量基本持平,这一事实说明,近10年来图书馆学研究的队伍结构已经发生了巨大的变化,从事非图书馆行业的各类高校作者的介入使得图书馆的业内作者面临巨大的冲击和挑战,这一点很值得我们关注。

(二)基金论文作者单位分布

基金论文代表图书馆学研究的学术水平,9 种图书馆学核心期刊在2017—2019年共刊载基金论文2921 篇,占论文总数的56.9%。各类基金论文的来源情况见表4。

表4 9 种图书馆学核心期刊基金论文作者来源分布

来自各类高校的基金论文是1617 篇,占基金论文总数的55.3%,来自高校馆的基金论文是1084 篇,占37%,表明各类高校和高校馆代表目前我国图书馆学研究的学术水平。但我们务必清楚的是,从各类基金论文分布数量上看,各类高校的研究实力和学术水平远远高于高校馆。国家社会科学基金和国家自然科学基金是当今我国图书馆学研究的最高档次和最高学术水平的项目,各类高校的两项国家基金论文分别是861 篇和105 篇,占据绝对优势,而高校馆的两个国家项目论文分别只有119 篇和21 篇。各类高校的市级、校内和其他基金论文一共只有24 篇,高校馆的市级、校内和其他基金论文共计596 篇,两者之间形成巨大的反差,足见两者之间研究实力和学术水平差别之大。据调查,在全国各类高校中有数10 所高校开设了图书档案学和情报学专业,并且有博、硕授权资格,如南开大学、武汉大学、上海华东师范大学等。这类高校研究实力雄厚,承担很大部分的国家社会科学基金项目。另外,还有相当数量高校下设的管理学院、经济管理学院或商务学院等,也都开设了信息系统和信息管理专业,他们的部分基金论文都发表在图书馆学核心期刊上,进而导致在国家两项基金项目论文数量上各类高校和高校图书馆的巨大差异。

三、建议与思考

(一)提高图书馆核心期刊的载文能力

面对不断扩增的图书馆学研究队伍,现有图书馆学核心期刊的载文能力已经满足不了作者的需要。9 种图书馆学期刊三年共载文5135篇,每种期刊年均不足200 篇,载文量最大的是半月刊《图书馆学研究》,三年载文1082 篇。其次是月刊《图书馆工作与研究》《图书馆论坛》《图书馆》,三年载文分别是813 篇、766 篇、653篇,双月刊《图书馆建设》和月刊《图书馆杂志》,三年载文分别为585 篇、493 篇;而三种国家级双月刊刊物《中国图书馆学报》《国家图书馆学刊》《大学图书馆学报》,三年载文分别为157篇、271 篇、315 篇。图书馆学核心期刊提升载文能力,使得一些具有较高学术质量和学术价值的图书馆业内作者的论文获得发表的机会,这是一种责任与担当。提高图书馆核心期刊载文能力的根本途径,首先是缩短期刊的出版周期,力争发行月刊、半月刊;其次是增加每期的页码数量。

(二)图书馆学核心期刊载文应立足于业内工作者

表3 的调查结果显示,在5135 篇图书馆学核心期刊论文中,来自各类高校的非图书馆从业人员的论文为2329 篇,占论文总数的45.3%。如前所述,各类高校的非图书馆从业人员论文,大多是基金项目,位点高、名声大,这类论文的刊载,在很大程度上提升了图书馆核心期刊的社会影响力。令人感觉遗憾的是,图书馆学核心期刊作为我们进行学术交流和业务研究的园地,如今离我们越来越远,甚至出现让图书馆作者“望而却步”的境地,使得图书馆作者在图书馆学核心期刊的论文作者面前成了“弱势群体”,这实在是一种莫大的悲哀。毫无疑问,这种局面是需要改变的,重要的是图书馆学核心期刊应适当调整稿件录用原则,从图书馆学研究和图书馆工作的实际出发,增强务实观念,加强引导,在论文录用的各个环节上,立足于图书馆业内作者。

(三)图书馆工作者应利用自身优势,提高研究能力和研究水平

调查结果表明,在图书馆核心期刊载文中,高校馆作者论文虽然数量较多,但国家社会科学基金和国家自然科学基金项目论文分别是119 篇和21 篇,而市级以下项目论文共计596 篇。各类高校两项国家基金论文数分别是861 篇和105 篇,市级以下基金论文只有24篇,两者形成巨大的反差;而来自公共图书馆的基金项目论文更少,一共只有163 篇。可见,当今在我国图书馆学研究领域,面对各类高校的介入,高校馆和公共图书馆的作者面临巨大的冲击与挑战。图书馆作者应利用自身优势,尽快提高研究能力和研究水平。首先在两馆内要形成一种良好的积极向上的学术研究氛围,发挥团队精神,根据我国图书馆学当前研究的热点和未来发展趋势,确定新的研究范围和研究领域,在认真调查的基础上,采取集体攻关的方式,发挥研究团队的优势。其次是每位图书馆馆员要强化自身素质的培养,提高发现问题、提出问题和解决问题的能力,使个人的研究能力和研究水平实现新的突破。

注释:

①中华人民共和国教育部:教育部关于印发《普通高等学校图书馆规程》的通知。2016年1月4日。

②国家新闻出版广电总局:关于印发《全民阅读“十三五”时期发展规划》的通知。2016年12月17日。

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