职业学校特色实训室建设与管理探索
——以世界技能大赛网络系统管理项目实训室为例
2022-07-12刘皓
刘 皓
(上海市信息管理学校,上海 200030)
0 引言
世界技能大赛是最高层次的世界性职业技能赛事,被誉为“世界技能奥林匹克”,其竞技水平代表了职业技能发展的世界先进水平。 世界技能大赛体现了一个国家的技能发展水平、经济技术实力。 截至2019年8 月,共有80 多个国家和地区成员。 世界技能大赛自1972 年每两年主办一届。 迄今为止已经举办了45届。 在2020 年12 月10 日在广州广交会馆举办的中华人民共和国第一届职业技能大赛 (第46 届世界技能大赛全国选拔赛)中有越来越多的中高职院校参与其中。 对此职业院校机房的管理水平与建设管理思路会有新的变化,根据自身定位,明确特色,创新举措,提升实训室建设整体水平。
1 职业院校特色实训室建设的发展背景与思路
1.1 世界技能大赛对职业院校实训室建设的意义
职业教育内涵发展对高技能人才培养的要求,需要实训能力的支撑,为更好地服务世界技能大赛的训练,将实训条件与国际标准接轨,根据自身定位,明确特色,创新举措,提升实训室建设整体水平。
1.2 构建世界技能大赛网络系统管理项目实训室的育人价值
职业院校信息技术类专业学生一般将培育学生职业技能、职业素养为落脚点,将专业技能的培育作为主要的方向,加强职业技能人的专业培养,形成更多的具有高品质,精益求精,追求卓越的技能青年,这样的职业精神的孕育会影响实践教学水平和技能竞赛的成果和质量,也为会中职人才的职业道德形成发挥积极的作用。 上海市信息管理学校为学生的世界技能大赛网络系统管理项目实训活动提供了有力的支持和保障,将过去的国赛、市赛的实训经验与面向未来的实训理念相结合,探究特色实训室建设过程中的育人价值,发挥上海市信息管理学校作为优质校建设的契机与优势,使得中职院校网络系统管理项目的训练水平和竞赛能力得到全面的提升。
1.3 特色实训室的标准化建设
近年来, 有越来越多实训室的机型采用的一体机。和传统的台式机做比较,其中各有利弊。一体机由于其体型小、重量轻便于普通管理。 缺点是升级和台式机相比较较为困难,屏幕容易损坏,一旦发现有硬件问题,维修起来拆卸与维护也相对困难些。 而台式机体积大,各种数据线较多,管理和整理相对麻烦。 但是升级较为方便,维修拆卸更换配件相对容易。 更重要的是同等配置的芯片、内存、显卡和显示器,台式机相对一体机性价比更高。 根据一体机和台式机的特点,在建设院校的多个实训室时期,可以考虑搭配采购。 一体机和较为低端的台式机的实训室可用于学校的基础教学和对配置要求不那么高的软件课程。 中高端台式机的实训室可用于软件对配置要求高、需要使用虚拟机和世界技能大赛相关的训练。
1.4 传统实训室建设的局限性
实训室物理环境与人文环境与数字化时代下创业环境、新兴技术手段紧密相关,因此需要适时进行增删改进,传统实训环境的人机交互性不协调,不方便实时更新数据和信息。 学习内容具有职业性和操作性,图文形式显然不能完整地表达知识和技能,也不利于学生的理解记忆, 增加多种媒体形式和交互形式,是互联网环境下学习的必备条件;在线上线下结合的学习情境下,师生互动、生生互动也需要借助软件的环境才能实现;教学评价需求,学习过程需要伴随式收集学习数据,根据评价指标,对学生形成多维过程性评价。 因此,欲突破物理条件的局限,需要借助信息技术手段构建新型实训环境,并充分考虑教学设计和流程,推动实训室建设变化与创新。
1.5 特色实训室的技术思路
实训室用途的多样性决定了实训室的设备需要各种不同配置的电脑,具体可分为基础课程类实训室的设备、平面设计和影视类实训室的设备和为世界技能大赛训练实训室的设备。
基础课程类实训室的设备对电脑的配置要求比较简单,能满足各类基础软件(比如Microsoft office、Photoshop Cs6 等软件)、小程序等,无需选用市面上最新或价值较高的芯片,内存8G 足够,甚至显卡可用主板自带显卡即可。
普通实训室的接入层通常需要考虑教师机、学生机和服务器之间的通信。 使用千兆交换机对于普通实训室的内部局域网具有更高的性价比。 这类实训室接入层的连接设备可采用千兆多口交换机设备,考虑到实训室学生机通常都较多, 至少需要24 口以上的千兆交换机。
许多的网络系统的课程、网络安全的课程让学生使用单独的一台PC 机已经无法满足教学要求了,虚拟机的普及很好地解决了这一大问题。 目前比较流行的虚拟机软件Vmware Workstation 和Virtual Box 都是可以独立的运行在主机上的,并且在虚拟机里面内部的操作完全不影响主机,用来普通系统和网络类的测试和教学再好不过了。 虚拟机对机器安装的要求比较高,建议8G 以上的电脑才安装虚拟机,更是需要在每台电脑的BIOS 中的启用VT 才能使用虚拟机。
有较多的院校机房购买保护卡来保护实训室教师端和学生端的系统环境,先说一下使用保护卡的优点,可以使用多系统,Windows XP、Windows 7、Windows 10、甚至一个版本的系统可以安装好几遍让不同的教师和学生使用。 另外使用保护卡安装系统比较方便,只需要安装好一台样本PC 机后就可以实现一台PC 系统同传N 台电脑的安装模式, 只要局域网的带宽足够,传输的效率就会非常快。 在平时的使用中,保护卡也能起到较好的保护作用,只要将BIOS 设置密码,那么在平时的授课使用中,系统和软件就能有较好的保护,并且具有强大的群管理模式,无需每台操作保护和开放模式,有效形成世界技能大赛网络系统管理项目实训室的标准化的技术保障和操作体系。
2 世界技能大赛背景下的特色实训室建设与管理措施
2.1 实训室的开发定位
实训室的定位,是用于世界技能大赛网络系统管理项目的实训工作,在教育面向数字化环境下的一种新形态,注重以形成教学能力为目标,以传统纸质教材为基础,以学生的课程学习为中心,以多媒介、多形态、 多层次的教学资源为内容的配套教学资源的集合。 在特色实训室的物理环境中,可有效植入多媒体资源,将学科教学的重点难点立体化呈现,通过动画、微课、仿真等交互操作形式为学生提供学习体验。
此外,每种媒体都有其自身的特点,选择适合的媒体组合, 可以最大效用地发挥媒体自身的优势,在实训室中将有形的硬件与无形的软件结合,从而优化整个教学过程。 依据本校与校企合作单位多年开发资源的实践经验, 综合选择纸质教材图文电子文本、微课视频、动画、课堂实录、题库、开放式讨论区等多种媒体,完善实训的过程与效果。
2.2 提高实训室文化建设能力
学校致力于培养“雅为善学”高素质劳动者和技术技能人才,以“厚于德、精于技、达于和”为校训,传承历史文脉、弘扬工匠精神、追求工匠精神,劳动技能人才对安全观念的重视将牢记心中, 对于实训室硬件设备的管理和保护是学校安全工作的重中之重。职业院校的实训室使用率比较高,开放的对象可能不仅仅是校内的学生教师,还很有可能面对校外的各类培训人员或者各类考试人员。 因此每日的检查工作必不可少,暴露在外的主机、显示器、键盘、鼠标、数据线和电线等需要每日检查是否有人为产生的故障。使用外部的移动硬盘会增加电脑中病毒的风险, 因此在普通的实训室有必要禁用USB 端口,防止病毒的传播。有些教学课程无需外部网络, 为了防止学生上与教学无关的网络也可以选择禁用外部网络。 另外在实训教学过程中学校要注重培养学生的安全观念和安全意识,树立红线意识,将安全操作、安全竞赛融入教学的要求。
2.3 智能化教学系统构建教、学、评的新路径
智能化教学系统依托实训室建设的目标及用途包括四个基本要素:学习者、目标、策略、评价。 系统采用虚拟化的交互界面辅助世界技能大赛网络系统项目的实训开展。
App 的前端还是以教材界面方式呈现, 内容导航参照纸质教材目录,并支持翻页、标签、笔记等习惯使用的基本功能。把多种媒体资源分配到学习系统中去,同时考虑教学流程设计中常用到的答题、提问、讨论、实训报告等,在立体教材系统中都做了功能性开发。
提供有序的、多层次的、多维度的、高质量的多媒体资源,遵循“碎片化资源、结构化课程、系统化设计”的组织建构逻辑, 为信息化教学提供各类适切的素材,减轻教师的备课负担,提升课堂教学效益。 支持的多媒体资源类型包括图片、文字、音视频、动画、题库、第三方链接、下载包等。
教师可以自主地编辑教材的体例和媒体资源的排列顺序,也可以增删内容,根据教学设计流程的不同做相应的调整,方便备课,也适合根据行业的变化和教学反馈实时更新教材内容, 保持教材常用常新。从而利于学生跟随教师的引导进行学习。
提供选择题、判断题、填空题等客观题,系统可以自动评分,方便学生课前预习练习、课中测评、课后作业的多种情境下的考核。
通过学生的每日学习情况跟踪记录,实现学习即时反馈,有效改善学习的评价,教师可以通过管理系统迅速掌握学情,学生可通过学习报告查看自身学习情况,并且通过学习积分制,不断提高积分和等级,从而提高学习的积极性。 提高教材的多元化应用,并且更加符合学生的个性化学习的需求。
2.4 运用内控管理制度开展管理
中职院校借助内控制度进行实训室的日常运用与管理,能够有效增强实训效果,在世界技能大赛集训的高强度工作中降低减少训练事故和训练意外的发生,使学生养成较好的市级操作的习惯,提升学生的网络系统管理综合业务水平。 还可分类管理学生,记录值日情况,营造适宜的教学氛围。 这可使学生在适宜的环境下更加注重节约,实训室内部环境的好坏能够直接关系到每一台硬件的使用寿命。 机房实训室对于内部环境的要求,首先要做到干燥不潮湿,因此在平时大扫除时没有必要经常拖地。 如果实在有需要,可以多开空调去湿。 在下雨或者潮湿的天气也应如此。 其次温度的适宜也十分重要,使用中的实训室温度通常较高, 如超过24 摄氏度以上有必要进行控制。 再次,机房需要定期的清洁卫生,防止积累过多灰尘,影响电脑机箱风扇的运行。 最后,可制定一些实训室机房使用的规章制度,规定学员不能带饮料、不损坏财物、不私自拆换设备零件等要求。 并减少对于纸张、器材的浪费。
2.5 实训室软件的保护与管理措施
考虑到保护卡需要额外的采购成本和额外的维护成本以及有以上两个较为致命的缺点,使用软件保护系统也是不错的选择。 软件保护的优点:和保护卡同样具有强大的保护功能,部分保护软件甚至也有强大的管理功能, 较为常见的系统影子保护软件有Shadow Defender、冰点还原等,当然最大的优点是无成本,不需要维护,更不会损坏。 设置起来也极其方便。 当然使用影子系统也会产生些问题,其中最大的不便利是一台电脑无法保护多个系统,其他软件的不兼容性往往无法同时安装在一个系统中。 这个时候使用保护卡保护的优势才能显现出来。 使用硬盘保护卡或影子系统软件各有利弊,对于多元化的实训室来说都是需要的,能够完美地搭配起来使用更能发挥实训室的作用。 世赛训练室由于其特殊性,会经常需要更换系统环境,安装保护卡的实际效用不大,使用影子类系统软件保护几个特定的磁盘即可。
3 结语
世界技能大赛网络系统管理实训室的建设与维护对职业院校推广职教内涵的建设成果至关重要,尤其是还需要考虑到世界技能大赛实训室的建设管理的要求, 很多原有实训室机房的管理模式无法照搬,需要更多的新思路、新模式、新旧并用的多元化管理制度才能符合当下教育教学的高速发展。