田世英的地理教育人生

曹周天

田世英（1913—1994）是我国地理教材的奠基人之一，曾用名胡甦、胡芸，安徽砀山县人。新中国成立后，田世英历任中央人民政府出版总署编审局地理组组长、人民教育出版社（以下简称“人教社”）编审部地理组首任组长、地理编辑室首任主任，对新中国中小学地理教材建设作出了重要贡献。

田世英少时受业于徐州中学，后升入国立北平师范大学地理系就读。日寇入侵后，学校西迁并校，田世英于1940年7月毕业于西北联合大学地理系，获理学学士。毕业后，田世英任中学地理教师。1941年1月，又以优异的成绩考上四川省教育科学馆研究生，同时从事地理教学的研究工作，任研究员，并兼任第二研究室主任。1944年后，田世英以专任副教授之职，先后就任于国立四川大学师范学院地理系、国立女子师范学院地理系，并于1948年晋升为专任教授。

1940年到1943年间，田世英和叶圣陶同在四川教育科学馆从事编研工作。1944年夏，叶圣陶离开四川教育科学馆，专事开明书店编译所工作。1945年，叶圣陶约请田世英编写地理课本。对此，田世英自己曾回忆说：“我的思想里对编写地理课本一事是矛盾的：一方面感到蒙叶老的推荐是光荣，应当承担下来;一方面又有点怕，怕负担不了这个重责，有负叶先生的举荐。”当时，田世英的妻子赵寿祺在成都师范教地理，叶老称赞他们“一编一教，最理想不过了”。后来这套新编教材《开明新编初级本国地理》（共五册）于1947年8月和11月由开明书店先后出版发行，曾一度被解放区选定作为中学的地理课本。在此期间，田世英除了培育桃李精心育人之外，在学术方面也颇有建树，出版著作《中学地理新教法》《地理学新论及其研究途径》等。

新中国成立后，田世英接受叶圣陶之约，奉调进入出版总署工作，就任编审局地理组组长。对此，《宋云彬日记》1950年3月31日中记载：“昨日处务会议决定，史地组分为历史、地理两组，各推举一组长。今日地理组五人，票选田世英为组长。”作为组长，田世英的首要工作就是主持审读、改编地理教材。据出版总署编审局印发的《中小学教科书审读补充意见书》记载，地理组先后审读的地理教材包括《高级小学地理课本》（四册）、《高小地理》（四册）、《高小适用地理课本》（四册）、《新世界地理》等。

《叶圣陶日记》1950年2月3日对田世英评价道：“墨（胡墨林，叶圣陶夫人——笔者注）归来时，告余田世英全家已从重庆来此。此君研习地理，然囿于美国一派，欲编新书应今日之需，尚须埋头学习也。”2月6日，叶圣陶又在日记中写道：“到局，晤田世英，與约请其夫人（赵寿祺——笔者注）亦来工作，助编地理课本。”并于当日下午召开编审局第一处处务会议，“商语文、历史、地理三科之教学时数与教本编辑办法”。在这次会议上，与会者“决定中学各科都有教学书，帮助教师施教。此为前所未有”。

在工作中，田世英虚心向出版界前辈求教，他编写的地理课本总要送交叶圣陶、宋云彬审读把关，并参加课本编写的讨论与研究，这些从叶、宋二人的日记中可见一斑。《叶圣陶日记》1950年4月13日载：“又看田世英之稿，渠编高中地理，以天文地理始。”《宋云彬日记》1950年6月20日载：“改课文，看田世英地理课本稿。”1950年6月21日载：“看田世英地理稿本，文字多‘别扭。我处宜添聘一文字通顺，能专事修改原稿者。以此意告之圣陶，圣陶亦以为然，其奈不易物色何。”1952年3月19日载：“致丁晓先、田世英函，商讨历史、地理代用课本。”

1950年12月人教社成立后，田世英、赵寿祺夫妇共同调入人教社编审部地理组，田世英任地理组组长。在人教社工作期间，田世英先后主持了1950—1953年人教版第一套地理教材和1954—1957年新中国第一套统编地理教材的编写工作，编写出版的高级小学课本《地理》、初级中学课本《自然地理》《中国地理》、高级中学《中国经济地理》《外国经济地理》等教材奠定了新中国地理教材的基本格局。

1958年，田世英离开人教社，到山西省稷山县劳动锻炼。1963年，田世英进入山西大学地理系任教，后入历史系教授历史地理课程，自编讲义授课。调入山西大学以后，田世英先后出任山西地理学会副理事长、名誉副理事长，中国教育学会地理教学研究会名誉理事长等职，受聘为教育部、国家出版局、中国地名委员会三部委共同合聘的《中华人民共和国地名词典》编纂委员。1980年，为更有效地对黄土高原进行研究，田世英创建山西大学黄土高原地理研究所。此后，田世英除了更加潜心研究历史自然地理以外，还不遗余力地培养人才。为了促进国际交流，他还担任美国南卡罗来纳大学到山西大学交流学者的导师。

1981年，田世英荣获中国著名地理教育家的殊荣，这是对他一生从事地理教学及地理教学研究工作的充分肯定，也是他当之无愧的荣誉。1988年，田世英以七十五岁高龄退休之后，专注于历史地理学学科建设的学术研究，并参加全国协作项目《中国古代天象记录总集》的工作。