县委书记怎样当好“一线总指挥”

作为“一线总指挥”，县委书记是基层治理的关键少数。

他们既是政治岗位，也是责任岗位，一言一行关乎党的形象，一举一动彰显实干作为，治理效能直接影响中央和基层的连接紧密程度，关系改革举措能否落地生根，决定基层治理大网覆盖是否全面深入，影响国家基层政权的稳定。

建筑工程施工管理部门虽然有制定相关施工管理条例，然而，从当前施工现状来看，条例规定停留在纸面上，实际作用为零。对于建筑施工企业而言，部分条例是为了应对各级检查才制定，缺乏实际作用[2]。虽然我国经济有了一定的发展。但是管理仍然非常混乱，严重阻碍了进一步的发展。大部分的施工企业都运用了管理模式，但没能结合自身情况，因此企业管理模式无法发挥出应有的作用，并且该管理模式有一定的局限性。例如，企业没有加大管理方面的投入，同时安全管理问题严重，不容忽视。大部分企业为了能够降低成本，往往一个员工有多项职责，使得执行力度和管理制度成为了一种形式，导致管理质量差。

他们既是能力岗位，也是服务岗位，一招一式体现工作水平，一心一意诠释公仆情怀，深处基层治理一线，直接面对人民群众，领导基层治理实践，是基层治理的“领头雁”，其治理能力直接关系着党的执政能力水平、民众的认可满意程度。

一年前的6月30日，中央组织部第三次表彰了103名全国优秀县委书记，为全国县委书记群体和基层一线干部树立起了榜样。

通过对一年后103名全国优秀县委书记履任新职的梳理分析，对话中央党校（国家行政学院）、武汉大学的知名专家学者，探究县委书记的基层治理逻辑和治理思路，让“优秀县委书记”感召全国2800多位县委书记这个群体，感受他们的引领力和感染力。

在初中思想政治教学中，教师想要对学生进行情感教育，最好的方式就是为学生营造一个良好的情感教学氛围。其中最好情感教育氛围，就是为学生营造一个生活化的教学气氛。对于初中生来说，年纪还小，书本上的知识有时过于枯燥难懂，就需要教师通过生活化的教学情境，对学生进行情感教育，这样一来，学生就会容易理解教材内容。

“为者常成，行者常至。”事业需要更多的优秀县委书记，时代呼唤更多的优秀县委书记，人民期盼更多的优秀县委书记，所有的县委书记都要以无限饱满的精气神，全力以赴“为官一任，造福一方”，当好“一线总指挥”。