疏通产教融合“微循环”

近年來，在国家大力推动职业教育改革，注重发挥高素质职业技术人才培养与高品质经济发展协同效应的背景下，各地“企业用工荒”与“学生就业难”的“双重内卷”压力依然积重难返。

究其根本，以往高等教育长期脱离市场、企业与社会需求，职业教育一度时期被弱化这一组“微循环”出现问题，进而波及到整个教育巨系统与社会需求之间的有机衔接，是所谓“矛盾”中的“主要矛盾”。

这些“主要矛盾”，需要社会各界克服执见、建立共识、久久为功，方能扭转不利局势。

本期专题中的一组文章，我们关注的是高等教育和职业教育需要共同探索的问题，即如何通过路径清晰的“产教融合”来提升在校生实际技能以及毕业生就业率的问题。

欢迎更多高等院校、职业教育领域，以及企业等用人单位的相关人士提出务实的建议和有效的做法，使莘莘学子们学有所成，业有所精，梦有所圆。