读书，是中国共产党的优良传统

魏玉山

中国有悠久的閱读传统，与阅读有关的成语故事及读书的家训和读书方法有很多，比较著名的有孔子的读书方法，如“学而不思则罔，思而不学则殆”“学而时习之，不亦说乎”“一以贯之”“举一反三”“默而识之”等;朱熹的“读书六法”，如循序渐进、熟读精思、虚心涵泳、切己体察、着紧用力、居敬持志。这些读书法带着先人的智慧与情感流传至今，依然陪伴着我们的读书生活。

中国共产党人非常重视读书，党的建立、发展与壮大，每一步都与读书密不可分。李大钊、陈独秀、毛泽东等一大批优秀的先进知识分子就是通过读书、读报刊，确立了马克思主义信仰，确立了共产主义的信仰，走上了革命的道路。

中国共产党是在读书中创建发展的

在学习党史的过程中，我们发现有很多出版物在党的历史上发挥了非常重要的作用。如《新青年》早期是一个提倡新文化运动的刊物，1920年以后成了上海共产主义小组机关刊物，后来又成为中共中央机关刊;《共产党宣言》是许多人走上革命道路的启蒙读物，很多人都是通过《共产党宣言》了解了马克思主义，最终走向革命;许多共产主义小组的发起人都做过出版工作，很多地方党组织也通过编辑期刊来扩大党组织的影响，扩大共产主义的影响，吸引更多的优秀青年走上革命的道路。

中国共产党发展壮大的这一百年来，在每一个重要历史关头，都有读书人的身影，都有出版工作的贡献。建党初期，在抗日战争时期，为组织党员干部学习，党中央编选了很多图书，包括《六大以来》《六大以前》等，对统一全党的思想发挥了重要的作用。在1949年新中国成立前夕，要领导、建设一个新中国，需要党的思想高度统一，需要党的干部政治水平、政策水平、理论水平大幅度提升，怎么办？还是要读书，党中央推荐了十二种“干部必读”，包括《社会发展史》《政治经济学》《共产党宣言》《社会主义从空想到科学的发展》《帝国主义是资本主义的最高阶段》《国家与革命》等。

中国共产党历来重视出版发行体系建设。在中国共产党建立之前，就组建了书报刊编辑出版及发行机构。在党的成长壮大中，这些出版发行机构服务于党的中心工作和党的建设大局，出版发行了众多好书。党成立初期的新青年社、人民出版社、上海书店等，延安时期的解放社、新华书店等。新中国成立以后，出版机构更多了，现在全国有五百多家出版社，近两千家报社，一万多家杂志（新媒体的机构数量没有计入），十几万家发行网点，构成了一个非常完整的出版发行体系。这个体系为我们党员干部、人民群众读书提供了重要保障。

党中央在各个历史时期都把读书作为重要任务进行部署。自建党以来，党中央就在如何推动各级党组织读书方面作出了很多规定。如，1923年10月，《中央（钟英）致各区、地方和小组同志信》就提出：

各地方至少组织读书会性质的马克思研究会，同时可以吸收非同志。此等读书会由地方教育宣传委员会组织，读书会根本材料可用函授部之讲义，一月中读书会各会员所读何书？此月内所读完之书有几种？

1931年11月，中央苏区通过的《党的建设问题决议案件》提出：

对党的干部必须切实执行下列几种办法：要组织读报班、读党报小册子和决议案，能识字理论水平较高的同志应自己看读基本的理论书籍。

1939年5月，中央关于宣传教育工作的指示提出：

坚持公开宣传马列主义，出版翻印各种关于马列主义刊物和书籍，组织各种社会科学的研究会与读书会等。

1939年，毛泽东在延安在职干部教育动员大会上的讲话说：

我们队伍里边有一种恐慌，不是经济恐慌，也不是政治恐慌，而是本领恐慌。过去学的本领只有一点点，今天用一些，明天用一些，渐渐告罄了。好像一个铺子，本来东西不多，一卖就完，空空如也，再开下去就不成了，再开就一定要进货。我们的干部“进货”，就是学习本领，这是我们许多干部迫切需要的。

我们要建设大党，我们的干部非学习不可，学习是我们注重的工作，特别是干部同志，学习需要更加迫切，如果不学习就不能领导工作，不能改善工作与建设大党。

在中国，本来读书就叫攻书，读马克思主义就是攻马克思道理，你要读通，马克思的道理就非攻不可。读不懂的东西要当仇人一样地攻它。现在有些人是不取攻势只取守势。那就不对，马克思主义决不会让步。所以不攻是得不到结果的。从前人们称“校对”为“校仇”，校对确实很难，非以仇人对之不可胜，都是讲要读书，要认认真真读书。

陈云同志在1939年12月写的一篇文章叫《学习是共产党员的责任》，他说：

我们好多同志以为，只要一天到晚不停地工作，就算尽了我们对党的全部责任，这种想法是很不全面的，一天到晚工作而不读书，不把工作和学习联系起来，工作的意义就不完整，工作就不能得到改进。而各人的程度不同，环境不同，读书应该采取不同的办法，像我们这样没有什么底子，各种知识都很缺乏的人，要老老实实做小学生，要将现有的主要教科书一本一本地读，既不是弛怠，也不着急，一步一步来，可以每个星期读三四十页，每字每句都要读懂，不懂的就要认真请教。

1941年，张闻天在《提高干部学习的质量》这篇文章中指出：

一个干部要养成阅读的习惯，除阅读与研究我们出版的马克思列宁主义的书籍外，还有许多书籍，可作为我们增进知识的辅助读物，如《二十年目睹之怪现状》《官场现形记》等旧小说。

鲁迅的书是每个干部必须研究的，除了读马列外，还有一些文学图书、社科图书也应当读，读书的范围可以更广泛一点。

关于推动全党读书，1940年3月，中共中央书记处决定，把马克思的诞辰日即每年的5月5日作为“干部学习节”，以推动党员干部学习马克思主义理论，倡导学习，倡导读书。

在1945年党的七大上，毛泽东向全党推荐五本马克思主义图书，要求党员干部，特别是中高级干部，要认真学习。新中国成立前夕及新中国成立以后，毛泽东多次向全党及党的中高级干部推荐图书。5F0E0793-8215-471C-A66D-02B3D4748941

2021年是党史学习教育年。年初，中央开了动员会，各单位也在组织读党史。学习教育最主要的任务是要读几本书，如，读“四史”，还要读《习近平论中国共产党》《毛泽东邓小平江泽民胡锦涛论党史》，读《治国理政》等一系列图书。读书是当代党员学习的一种重要方式。概而言之，阅读在党的政治建设、组织建设、思想建设当中，都有非常重要的作用。

中国共产党的领导人是读书的榜样

毛泽东的一生读书量非常大，据原中央文献研究室副主任陈晋介绍，在毛泽东去世以后，有关单位曾对菊香书屋的图书馆藏书进行统计和整理，这个图书馆存有图书一万多种，十万多册，大部分的书毛泽东都看过，这只是在图书馆藏的部分，还有大量的图书是毛泽东从其他图书馆借阅过又还回去的。毛泽东读书的重点一是读马列著作;二是哲学和经济学的著作;三是中国历史，尤其是近代和近代时政著作;四是中国文学名著;五是自然科学和技术类图书。此外还有宗教、逻辑方面的图书以及工具书。

中央文献研究室整理了毛泽东推荐的27个书单。从1920年到1970年代，他向不同的人推荐过27个书单。譬如，毛岸英和毛岸青在抗战期间去苏联留学，毛泽东就让人给他们带书过去。在这个书单中，既有基本的国情、国史方面的教科书，如《高中本国史》《中国经济地理》《高中外国史》等;也有小说，包括武侠小说也推荐了不少;再有就是哲学，如《大众哲学》。这个书单体现了毛泽东对孩子的期望，到苏联学习也不能忘记中国文化，特别是中国的传统文化。

习近平总书记也非常喜欢读书，他曾说，读书是他的生活方式。梁家河的老乡回忆说，近平同志到这个地方来，没带什么行李，有一个很大的木头书箱，每天晚上他就在窑洞里点着煤油灯读书。

习近平总书记关于读书有很多重要的论述，是我们开展全民阅读工作的重要遵循。他指出：阅读是人类获取知识、启智增慧、培养道德的重要途径，可以让人得到思想启发，树立崇高理想，涵养浩然之气。他认为：读书对每一个人的成长进步都很重要，对领导干部提高自身修养，做好工作更为重要。总书记还认为，读书是一种工作责任，各级领导干部一定要深刻认识现代领导活动与读书活动、读书学习的密切关系，要深刻认识领导干部的读书水平，在很大程度上决定着工作水平和领导水平，真正把读书学习作为一种生活态度，一种工作责任，一种精神追求，自觉地养成读书学习的习惯，真正地使读书学习成为工作生活的重要组成部分，使一切有益的知识和文化入脑入心，沉淀在我们的血液里，融汇在我们从政的行为当中，做到修身慎行、怀德自重、敦方正直、清廉自守，永葆共产党员的先进性。

习近平总书记提出，领导干部应当把读书学习作为一种追求，一种爱好，一种健康的生活方式，做到好学乐学，有了学习的浓厚兴趣，“要我学”变成“我要学”，“学一阵子”变为“学一生”。

如何读书？习近平总书记提出，要利用好时间，坚持不懈。他说，有人研究过，一个人每天阅读一小时，三年之后，可以变成某一问题的专家，所以领导干部要善读书，一个重要的方面就是要善于利用好时间。他认为，读书是一个长期的需要付出辛劳的过程，不能心浮气躁，浅尝辄止，应当先易后难，由浅入深，循序渐进，水滴石穿。正像荀子《劝学篇》所说的，“不积跬步，无以至千里，不积小流，无以成江海”。

对于读什么，习近平总书记也有很丰富的论述。首先是读马克思主义的基本原理，领导干部特别是高级干部，要把系统地掌握马克思主义基本理论作为看家本领，老老实实原原本本地学习马克思主义、列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想和科学发展观，学马克思主义基本理论，这是首要的任务。同时还要读点哲学和历史，哲学是人类的智慧之学，历史是前人的实践和智慧之书，所以各级领导干部，要注重加强对马克思主义哲学和历史的学习。领导干部不管处在哪个层次和岗位，都应当读点历史。通过学习历史，不断深化对人类社会发展规律、社会主义建设规律和共产党执政规律的认识，不断丰富自己的历史知识，才能使自己的眼界和胸襟大为开阔，认识能力和精神境界大為提高，使自己的领导水平不断得以提升。还有要缺什么补什么，各种文史知识、中国优秀传统文化，领导干部也要学。学以益智，以学修身。如经济、政治、历史、文化、社会科学、科技、军事、外交等方面的知识，领导干部要结合工作来学，不断提高自己的知识化、专业化水平，坚持干什么学什么，缺什么补什么，有针对性地掌握好领导工作，履行岗位职责所必需的各种知识，努力使自己真正成为行家里手，内行领导。

学习、研究中国共产党的阅读史，学习党的领导人关于读书的重要论述，对做好全民阅读工作具有重要的指导意义。发扬我们民族、我们党优良的阅读传统，是实现中华民族伟大复兴的重要保障。（本文根据作者的讲座整理）

作者系中国新闻出版研究院院长5F0E0793-8215-471C-A66D-02B3D4748941