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震撼的醒悟,灵魂的成长

2022-06-28谭嘉慧

作文与考试·初中版 2022年9期
关键词:墙角纸箱网吧

谭嘉慧

“树欲静而风不止,子欲养而亲不待。”很多事情我们身在其中时,常会被自己的感觉蒙蔽,而往往就在事情发生后,我们会因某个契机幡然醒悟。我们会从每一次醒悟中汲取力量,这不断磨砺我们的心灵,令我们愈发强大。就让我们一起走近他人的心灵世界,感受那有万钧之力的震撼一击。

【范文引路】

墙角的父亲(节选)

◎李玉

大一的时候,大将迷上了网络游戏,经常整晚耗在校外的网吧里。

暑假回家,大将在村里待了几天,感觉特别无聊,就忐忑地对父亲提出,想去他那里玩几天。至少那里有網吧!父亲竟然破天荒地答应了。

七弯八拐,大将跟随父亲来到了徐州冷库。正在这时,一辆运着海鲜的大货车进入大院,父亲和大伙一起,跟在车后拥了进去。几分钟后,大将看到了父亲,他弓着腰扛着大大的纸箱,走几步,停一下,用系在手腕处的毛巾擦额头的汗,再前行几步,把背上的纸箱放到手推车上,接着又奔向大货车,几秒钟后,又弓着腰扛来一个纸箱。如此反复七次之后,父亲推着那辆车向冰库走去,弓着腰,双腿蹬得紧紧的,几十米外的大将甚至看得到父亲腿上的青筋。

原来父亲赚的是血汗钱!大将惆怅不已。他向门卫打听,搬一次货,能有多少钱?门卫告诉他,五毛钱一箱。大将在心里算了一下,父亲一次运了七箱,赚了三块五毛钱。

大将当天下午就回了家。他不再想着上网了,他的眼前总是晃动着父亲暴着青筋的腿。他还算了算,自己在网吧浪费了多少父亲的汗水。

大将返校的时候,父亲又从银行里取出厚厚的一沓钱,数了又数,交给大将。大将数了一下,说,“这学期时间短,有两千就够了。”说着,分出一半,留给父亲。这一天,大将下决心做个好儿子,做个好学生。

但他的这种想法,很快成为过眼云烟。当那些旧日的玩伴又吆喝着去网吧,当他有意无意地看到魔兽游戏图案,他内心里总是忍不住躁动。终于,他又一次走进了网吧。

国庆节的时候,室友们组织去K歌,去酒吧,还去洗了桑拿。从家里带来的两千块钱,到十月底就没有了。

大将给妈妈打电话,说前段时间生了一场病,带来的钱花完了。

第三天下午,西安突然降温,正在宿舍里和同学打牌的大将接到电话,说校门口有人找他。大将跑到校门口,看到了父亲。五十多岁的父亲,像个七十岁的老人,老态龙钟,一脸的疲惫,身上背着一床棉被。大将把父亲带入校园里,才小声问他:“你怎么来了,我给妈留了账号,你把钱打入那个卡上就行了。你跑这么远,还背着这个东西,又辛苦,又浪费钱。”

父亲讨好地对他笑着,说:“听你妈说,你前段时间病了,现在怎么样了,好了没?要吃好点,照顾好自己,你不用担心生活费,只要你能吃出好身体,学出好成绩,就是再多的生活费,你爸也掏得起。天冷了,这是你妈妈用自己种的棉花给你做的棉被。”大将嗫嚅着说:“已经……好了……”

在通往教学楼的路上,父亲说:“看到你好好的,我也就放心了,把生活费给你,我就回去,不影响你。”大将接过父亲递过来的钱,正想说带父亲到学校的招待所住,父亲又说了,“再有两个月就放寒假了吧?我这次给你带了三千块,你刚生病,要吃好点,把身子养壮点,才能有精力上好学。”父亲止住脚步,“你回去吧!”

大将知道父亲的脾气,就不再说什么。他走出不远,回头的时候,发现父亲还站在原地,朝他挥手。他想起读高中的时候,每次父亲送他去县城的学校,都是这个场景,泪就溢满了眼睛。

干瘪的钱包终于鼓了起来,一周不见的魔兽又在呼唤大将。晚饭过后,大将又去了校外的网吧。五个小时的凶猛厮杀之后,大将要回宿舍了。和往常一样,他又来到了校外的一棵大榕树下,从那儿翻墙进校。

就在他翻上墙头的那一刻,他的心一下子疼了起来!昏黄的路灯,照着他的父亲,他偎在那个墙角,身下垫着不知从哪里拣来的破纸箱。此刻,他正把身上的棉衣裹了又裹,而自己高中时围过的围巾,紧紧地缠在父亲头上。

大将说到这里,又忍不住放声大哭起来。哭了好一会儿,大将又接着说:“后来我妈告诉我说,我爸听说我病了,就不顾一切地要来看我,买不到座位票,又舍不得买卧铺,站了二十多个小时来到西安。为了省下住宿的钱,在我们学校的墙角下蹲了一夜……我在电话这头就哭,在妈妈告诉我之前,我一直装作不知道。因为我知道父亲的固执,我那时就是叫醒他,他也会坚持着在那里。我悄悄回了宿舍,可我的心里却一直疼着,想到他裹紧衣服的动作,我就心疼。我连夜把所有的关于游戏的账号全部删掉了。从那以后,我再也没有进过网吧,再也不浪费一分钱。也就是从那一天起,我准备了这个记账本,开始把以前落下的学业一点点补回来。”

【方法点拨一】

细节描摹,感触更真

细节描写是一种抓住细微之处并对其进行细腻描写的手法,它对人物性格的刻画、人物情感的展现等有着重要作用,在文章中,它能让读者借看似不起眼的细枝末节窥探到作者构建的深层或浅层的人物关系、复杂却丰满的人物形象等,因此我们常说,细节描写使文章更自然动人。而我们在应用该方法时应注意抓住具体典型的细节进行描写,让文章有真实之美。

如《墙角的父亲》一文,作者通过抓住父亲劳作进行细节描写,如:“他弓着腰扛着大大的纸箱,走几步,停一下,用系在手腕处的毛巾擦额头的汗……几十米外的大将甚至看得到父亲腿上的青筋。”父亲的动作细节、外貌细节、周围环境的细节让这段文字拥有了动人的力量,而文章后面对父亲缩在墙角的细节描写如:“昏黄的路灯”“拣来的破纸箱”等等,更将父亲的艰辛不易凸显出来,给人以深深的震撼。

【小试牛刀一】

我在房前看见了我年迈的父亲,他大病初愈,脸色有些苍白。他本应卧床休息的,可我看见他把一大筐谷物用他那两条瘦弱的手臂抬起,倒入石磨中。接着他俯下身体,手握在石磨的推杆上,咬紧了牙,拧住眉,向前推动着。但腿却似灌了水泥,扎根在地上。他青筋暴起,青色的血管爬上小腿、手臂,蔓上脖颈,突突地跳动着。可石磨如一堵巨大的墙,无论他如何努力,也无法撼动。他额上凝出了滴滴汗水,顺着脸流下。他抬手拭去汗水,深吸了一口气,再次使全力向前推动着。他脸涨得通红,喉咙里挤出一声嘶哑的呐喊,手臂也粗了一圈,肌肉全部绷紧……终于,石磨缓缓地向前挪动了一点儿……黄昏临近,汗水湿透了他的背心,他看着那一筐磨好的谷物,脸褪去血色,煞白一片。他无力地瘫倒在地,大口大口地吸着空气。647D1A98-8E9A-48E5-AA3B-BE2BCD2E46DB

——长沙市怡雅中学初2102班 吴芊凝《那一刻,我醒悟了》片段

【方法点拨二】

先抑后扬,醒悟更深

先抑后扬是一种较为常见的写作手法,这种手法一般先贬低或否定人、事物,然后对同一事物赞美赞扬,形成鲜明对比,使得文章中转折的契机更为震撼。但在写“抑”的部分时,应注意分寸。

如《墙角的父亲》一文中,大将最开始的形象非常令人不喜,他没有经得住诱惑,一次又一次挥霍父亲的血汗钱。在文章前半段,大将是一个没有自制力、不体恤父母的不良少年,而就在见证了苍老的父亲为节约钱、缩在墙角过夜的场景后,他产生了翻天覆地的变化。正是因为前面有了无药可救的不良少年这一“抑”的印象,后面才更凸显他成为懂事少年这一“扬”的转变之大。

【小试牛刀二】

从小,外婆的唠叨总是宛如烦人的雨点般打在我的身上。对于这点,总令我很厌烦。

有时被母亲数落完,她要送来一盘水果,说“现在吃点苦,以后就不会苦了”,听了这些话,我变得更恼,一把把她推开,甜水果也因为她的恼人变得苦涩了。

在家里吃饭,她总有提不完的“建议”,这个要吃,那个也要吃,像“多吃点,长高一点”之类的话能说无数遍,说到我耳朵起茧。

……

所有的怨言被无止境地埋在心底。终于,那天早上爆发了出来——

在她又一次无数遍催促我起床、甚至直接掀开我被子之后,我十分生气,直接冲出来打翻桌上她清早为我准备好的面条,夺门而去!

走路到学校,竟然看到了一个熟悉的身影,是外婆,她裹着一件薄薄的外套,呼啸的风中,外套被掀了起来,好像随时都会被吹飞。倾盆大雨中,她使劲撑着一把黑色的雨伞,佝偻着背,一步一步慢慢挪移,步履蹒跚。她手中提着一个红色塑料袋,里面装着几本书,正挪着,突然急驰而过的一辆汽车击起了地上的泥水,她为了躲闪,一个踉跄,笨拙地、重重地摔倒在地上,积水浸透了她的衣服,她慢慢抬起上半身,左手撑起,右手连忙拾起装着书的红色袋子,查看里面的书是否湿了……

我内心的堤坝被冲垮了,泪水不听使唤地流下。

我仿佛看到了以前的点点滴滴:冬日里,她不厌其烦地早起,为我准备热气腾腾的早餐;当我被责骂时,她总护在我的身前;每一次我丢三落四,忘带了什么,她都一个人乘着公交车为我送到学校;怕我在学校吃不好,她做好饭给我送来……

我幡然醒悟:她对我所有的忍耐,她对我所有的呵护,仅仅是为了保护我那自以为是的骄傲。

我庆幸,这醒悟的到来,不算晚。

——长沙市怡雅中学初2102班 崔泰来《醒悟,何时都不晚》片段

【方法点拨三】

适时插叙,情感更浓

插叙,指在顺叙过程中为了某种表达的需要,暂时中断原来的叙述,穿插与中心事件有关的内容,穿插完毕再回到原来事件的叙述中去的写作方法。插叙能在主要事件的基础上加以补充,让主要事件内容更丰满,也可以对主要事件加以佐证,使情感更为深沉。

如《墙角的父亲》一文中,大将从装病要钱开始到发现父亲缩在墙角后醒悟,这便是一个顺序发展的完整事件。但作者运用插叙,插入母亲的话,向读者展现父亲一路奔波来探病这一事件,让我们感受到父亲对儿子的牵挂、担忧。这样的插叙让我们更能感受到深沉无私的父爱,感触更深。

【小试牛刀三】

我望着外婆远去的背影,望着她迈着蹒跚的脚步,从挺拔走向佝偻,从青丝走向华发满头。泪眼婆娑中,我忽地想起了她在疯狗面前拼命护住我,想起了她即使贫穷也要省下来给我压岁钱,她那即便被嫌弃也依旧每年送上的香包,想起她夏夜为我扇风驱蚊,想起她冬日为我掖好被角……佝偻的身影,是为我无尽的辛劳;雪白的头发,是给我无限的包容;蹒跚的脚步,是对我无私的爱。

——长沙市怡雅中学初2102班 邱可馨《背影触动了我的心》片段

【学生佳作】

迟来的醒悟

长沙市怡雅中学初2102班

◎刘颖潼

在我八岁那年,她来到了我们家。因为她的“毒舌”,我的脾气变得越来越恶劣、古怪。

在她对我多次唠叨的洗礼后,我终于有一次无法忍受她,当时我甚至直接对她吼道:“你别管我的事了行不行?我自己的事我自己选择!”她被我凶得一颤,瞪大了眼望着我,似乎不敢相信这是她外孙女说出的话,可看到我怒气冲冲的样子,佝偻的她走开了。

父母为了约束我不看电视,便在她的房间装了一台。因此,她常坐在床上悠闲地看着电视。渴望电视的我,便借着拿衣服的机会,定在那里,盯着电视,赶也赶不走。她便关掉电视,用看似嘲笑讽刺的目光瞧着我。我发起火来,嘴上嘟囔着,摔门而去,留下一脸迷茫的她,望着门板发呆。

而父母为了缓和我和她的关系,也是费尽了心思。

一次家里吃饭,父母要我将一块肉夹给她,我硬是不同意,最后在众目睽睽之下夺门离开。父亲找到我时,我还委屈地向他哭诉。

直到有一天深夜,我起来喝水,见她房里还亮着灯,便悄悄进去,瞥见她披着睡衣,戴着老花镜,鬓边的银发垂下,遮住了她苍老的面孔,粗糙的双手捏着一根细细的针和一根长长的细线,想要穿针。可她终究是老眼昏花了,一次又一次笨拙地想要将线穿入针眼中,却一次又一次失败了。这样反复无果后,她放下针线,暗淡的目光中夹着一丝愧疚的神色,那身影,显得无比的落寞。而她手里拿着的,竟然是我的校服,我的眼泪在眼眶里打转儿。

望着她的脸,想起她总是有钱就往我手里塞,有好吃的就往我嘴里送,打毛衣就第一个给我打,还千方百计将妹妹哄开,怕妹妹影响到我的学习……而我却一点感激之情都没有!

我醒悟了,彻底醒悟了,我悔恨我对她那么不好,那么不尊敬她,可她却包容了我无数次,还小心翼翼的,生怕惹怒了我。

这是一个老人对她外孙女质朴的爱啊!我卻为什么要对给予我爱的人冷眼呢!

【评点】

这篇文章先抑后扬,先写自己眼中啰嗦又喜欢批评自己的外婆,这是“抑”,而后又写外婆为自己艰难地缝补衣物这一事件,赞扬了外婆对我浓厚的爱,更能让读者感受“我”内心对自己之前伤害她行为的悔恨。而在具体内容上,作者在外婆缝补衣物的事件上运用了细腻的细节描写,如外婆的银发和苍老的手,展现了外婆的年岁已高;又如她看到作者后的惊慌与掩饰的动作,这些细节都能令作者醒悟,反思自己之前的作为。而后的插叙中曾经外婆对作者点点滴滴的关爱,更如当头一棒,给予了作者灵魂的洗礼。647D1A98-8E9A-48E5-AA3B-BE2BCD2E46DB

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