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家长不应该被教训,而应该被培训

2022-06-26张永红

科教创新与实践 2022年8期
关键词:学堂学习型育儿

张永红

说起“我是怎样成为学习型家长的”这个话题,还要从儿子3岁那年说起:有一天,我下班回家, 3岁的儿子轩轩拿着写有数字123的作业本让我签字。我看着本子上歪歪扭扭、弯弯曲曲的数字,认定他是态度不认真、不好好写,很严厉地逼他重写。孩子委屈地边哭边重写,依然是歪歪扭扭、弯弯曲曲,被我打了一顿后哭泣着睡着了……之后不久,我在一个育儿讲座上遇到一位教育专家,我和她谈起这件事,专家说我因为缺乏育儿知识,完全冤枉了孩子——对于3岁左右的孩子来說,由于四肢神经末梢还没发育完善,能握住笔已经很艰难了,还要控制笔来写出数字就更难了,自然是写得歪歪扭扭、弯弯曲曲。不是孩子不认真,而是孩子能力还没有达到……

专家的一番话犹如醍醐灌顶,让我对自己育儿时的无知、粗暴愧疚万分:家长无知,孩子要多受好多冤枉气,多挨好多冤枉打,搞得孩子委屈,家长生气,家庭氛围差不说,教育功效更差甚至是无效、反效果——这绝不是我想要的生活!专家看出了我的后悔,温和地安慰我说:家长不应该被教训,而应该被培训!谁都不是生下来就会教育孩子的,只要多学习,人人都能成为学习型家长甚至专家型家长,让孩子、家庭都受益。

那次讲座之后,我告诉自己:我们家长只有不断学习,不断提高,与孩子一起成长,才能很好地完成教育孩子的重任。我一定要成为一个学习型家长,用科学的方法和手段来教育我的孩子,同时紧密配合学校做好家校共育工作。于是,我开启了如饥似渴的学习、成长之路:育儿讲座我是常客,育儿APP下载不少,育儿公众号也广泛关注,甚至在2017年“新中国式家长学堂”进入丹江口市时也第一批报了名,进行系统的、科学的育儿知识学习……2020年,全国妇联、教育部下发了《家长家庭教育基本行为规范》,让我学习的信心更加坚定,学习动力更加强劲!

现在,我的孩子再也不用担心无端被打骂,不会承受无人陪伴、无人理解的痛苦。他可以在温柔关爱中成长,自由发挥他儿童、少年的天性;他可以和我畅快聊天,把心中的喜悦、烦恼都向我倾诉……他性格阳光开朗,学习习惯好,成绩也不错,最重要的是知孝顺、懂感恩,心地善良,乐于助人,是我这个当妈妈的非常认可、非常欣赏的一个孩子。同时,他对我的表现也一天天地满意起来,经常会感慨地说“妈妈,好想让我们班龙龙、晓飞的爸爸妈妈都去学习、去上家长学堂了,这样,他们就和我一样有福气了。”

在教育孩子的道路上,我觉得自己好比是万里长征才刚刚起步,接下去的路,将更曲折更艰辛。但我知道,既然我希望自己的孩子成功,就应该为此付出不懈的努力,成为学习型的家长,陪伴孩子一起走适合自己的、有自身特色的成长之路。无论最终结果如何,为自己的孩子努力过,也就此生无憾了。

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