滑板的乐趣
2022-06-25张君燕
作文与考试·小学高年级版 2022年12期
张君燕
霍克在6岁时就对滑板产生了浓厚的兴趣。看着那些滑着滑板在轮滑场或者大街上来去如风的人,霍克充满了羡慕。他对父亲说:“站在滑板上,想怎么滑就怎么滑,想在哪儿滑就在哪儿滑,简直充满了无尽的乐趣。”
第二年生日,霍克收到了父亲送给他的生日礼物——一个漂亮的滑板。霍克抱着滑板,兴奋地直接在客厅里练习起来。然而,与想象中完全不同,霍克非但没有感到任何乐趣,反而觉得困难重重,稍不留神,就会狠狠地摔在地板上。
“为什么别人可以自由地享受滑板的乐趣?我是说,他们看起来想怎样就怎样呀!”霍克苦恼又不解地问。“想怎样就怎样?不,事实并不是这样的。是你想象得太过简单美好了。”表哥连连摇头说。表哥是一位滑板高手,可以说,霍克对滑板的兴趣很多来自于表哥。
表哥告诉霍克,练习滑板需要掌握很多技巧。首先要换上舒服的衣着,尤其是鞋子,然后要找一个宽敞的地方。还要确定脚位保持平衡,找准前脚与后脚的位置,慢慢把握如何屈膝、如何用力。当然,还要知道该如何停下来,否则处境会非常尴尬。
“看起来那么自由,没想到背后有这么多技巧!”霍克吃惊地说。表哥摊开双手,笑着说:“当然。要知道,滑板路上充满了伤疤和意外。不过当你能够熟练掌握这些技巧的时候,就可以自由自在地驰骋了。”
后来,经过不断练习,霍克终于成为一名滑板选手,而且获得了比赛的第一名。他在获奖时说:“滑板的乐趣源于自由,而自由建立在遵從技巧和规律的前提下。不仅滑板如此,事实上,所有的自由都是有条件的自由。”