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一个烦人精

2022-06-24吴怡

作文与考试·小学高年级版 2022年7期
关键词:肥牛冰激凌身材

【范文佳作】

他真的好烦。

小时候妈妈太忙,总让我带他,可我只比他大四岁。那时我俩总会为了某个玩具或动画片大打出手。他会跑到妈妈那儿告状,说我欺负他,妈妈就一定会把我骂一顿。我心里恨透了弟弟,这个烦人精。

弟弟读幼儿园,我读小学。弟弟的学校很远,需要开车送。那天恰巧爸妈都出差,送弟弟的重任就自然而然落在我身上。妈妈给了我30元钱,让我带他打车,可大早上哪有什么车。我看着时间一点点过去,心里仿佛有千万只蚂蚁爬过。终于,一辆出租车停在我们眼前,问道:“小妹妹走不走啊?”一路上,我让师傅尽量快点,可我们还是迟到了。我不好意思地走进教室,心里又对弟弟厌恶起来,这个烦人精。

冬天一过,白昼变得越来越长。几个小姐妹约我一同野餐,弟弟硬要跟我一起去,我只好带着他。我叮嘱他不要搞破坏,不然下次就不带他了,弟弟同意了。一下车,弟弟看见卖冰激凌的小车,马上让我给他买冰激凌。我说:“先和她们集合,好不好?”弟弟赖着不走。我的姐妹媛媛走了过来,说:“想吃什么口味的呀?姐姐请你。”弟弟指了指巧克力味。

回家路上,弟弟不停地说,想当媛媛的弟弟,还说我是个小气鬼。听得我耳朵里好像飞进了小蜜蜂。哎,这个烦人精。

不知从什么时候开始,轻体重成了女生的骄傲和炫耀的资本,可我从小到大体重都不轻,这使我不禁焦虑起来。也不知道为什么,我总觉得别人在对我指手画脚。

我陷入身材焦虑,经常吃得很少,甚至一天一顿饭。弟弟似乎看出了什么,在我只吃一个苹果时,摇着我的手臂说:“姐姐,我们去吃火锅吧?”我拒绝了,他开始不停地撒娇:“走吧,走吧,就去你上次最喜欢的那家。”我陪着他去,看着他吃,自己迟迟不动筷。弟弟夹一片涮好的肥牛放到我碗里,说:“姐姐吃吧,你那么好看,吃那么少干吗!”我内心的欲望,最终还是挣脱枷锁,我吃了一片肥牛,又吃了虾滑……

我终于可以无忧无虑地吃了。在我不开心的时候,弟弟用自己的方式安慰我。他就像一束温暖的光,打在我的身上。

遇到的人越多,我就越想留在这个“烦人精”的身边。

【老师說】

吴怡同学的这篇作文,想表达的是弟弟是个小暖男,他会在我不开心时安慰“我”,“我”爱弟弟。但她在处理材料的时候,先连写三件事,强化弟弟“这个烦人精”的形象——这就叫“抑”。然后吴怡同学重点记叙了第四件事情,“我”为自己的体重苦恼,不愿意好好吃东西,是弟弟用自己独特的方式,帮助“我”走出身材焦虑——这就是“扬”。

在“抑”和“扬”的转变过程中,同学们要力求情感自然,没有矫揉造作的痕迹,不可生拉硬扯,给人虚假感。

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