杨亮功：公学中兴的幕后功臣

章玉政

中国公学的诞生与衰亡，有如昙花一现，关于公学的那些事、那些人、那些过往，却沉淀在岁月的记忆里，永远闪耀着炫目的光辉。

胡适之所以能开创中国公学的“黄金时代”，离不开副校长杨亮功的默默付出。

啃下“硬骨头”

1928年7月初，杨亮功接过中国公学校董会的聘书，正式出任副校长之职。胡适接手时的中国公学负债累累，经费入不敷出，基本靠教职员垫款维持日常运行。所以需要杨亮功做的，只有四个字：白手起家。

因经费困难，杨亮功将学校职员数压缩到了最低额。秘书长及总务长均由校董兼任，其中总务长不支薪，另有教务长、秘书、书记、会计，事务、斋务各一人，注册组4人，图书馆2人，加起来不过14人，平均每44个学生仅有一个职员。每当学校招考，注册组4人无法应付时，就动员所有职员全体上阵，苦中作乐，众志成城，倒也别有一番滋味。胡适身先士卒，校长薪金每月仅支100元车马费，兼课每小时4元，缺课还须按照钟点扣除。这一度连其他校董都感到过意不去。

对于薪金待遇，胡适、杨亮功其实都没有特别在意。当时，他们更多考虑的还是中国公学的重整问题。当务之急，有三大校务问题需要处理：一是院系调整，二是聘请教授，三是整顿校风。可以说，件件都会触动很多人的利益，没一件是个轻松的活儿。

好在有胡适的支持，杨亮功“初生牛犊不怕虎”，到任后的第一件事就是“啃硬骨头”——重整院系。这也是胡适的意见。

在何鲁担任校长期间，中国公学仅有学生三百余人，却设有文、商、法、理、工等四个学院，十七个学系。胡适认为，“学科组织的规模太大了，不是公学的经济状况所能担负的”，于是决定裁撤合并。根据胡适的意见，杨亮功等人自1928年暑假起裁撤工学院和法学院，其余院系也一律裁并，将文学院与理学院合并为文理学院，将法学院改为社会科学院。之前的商学院并入社会科学院商学系，其余六系为中国文学系、外国语文学系、数理学系，史学社会学系、政治学系和经济学系。这样，何鲁时期的四院十七学系便变成了胡适、杨亮功时期的两院七学系。

经过整合后的院系，在实力上得到较大程度的提升。胡适尤其重视院系“领头羊”的队伍建设，亲自兼任文理学院院长，并邀请高一涵担任社会科学院院长。各学系主任的人选，如政治学系主任罗隆基、数理学系主任胡耀楣、经济学系主任刘秉麟等，亦是一时之选。

1929年春，中国公学再度调整院系，变为三院六系，即“文理学院，属此者为文史学系，数理学系;社会科学院，属此者为政治经济学系，法律学系;商学院，属此者为普通商学系，银行会计学系”。至此，胡适、杨亮功时期的院系调整基本到位。

在胡适、杨亮功的精心经营下，经历驱逐校长风潮的中国公学迅速恢复元气，声名远播。杨亮功到校后不久，即着手办理招生，但由于当时风潮刚过，一切尚未理顺，报考者仅有百余人，最终录取三十余人。到了1928年8月底第二次招生，报名人数已逾千人，最终择优录取了三百余人。等到1929年秋季开学，学生已增至一千三百余人，以至于原有的吴淞校舍已无法完全容纳，只得将社会科学院搬至上海闸北八字桥租房上课。

学生“挑”名师

胡适的好友、曾任清华大学校长的梅贻琦先生说过：“所谓大学者，非谓有大楼之渭也，有大师之谓也。”一个学校究竟处在什么位次，最主要的就是看其聘请教授的素质。对于这一点，胡适与杨亮功的观点是高度一致的：即便中国公学再穷，也要出高薪聘请名师！

在给教师的薪金上，胡适和杨亮功绝不吝啬：别的学校每小时讲课费5元，中国公学就开出每小时6元的条件，吸引名师加盟。加上胡适凭借自身在学界的影响力和号召力，亦促动不少学人前来帮忙。

对于教授的聘请，胡适和杨亮功相当慎重，“我们认为一个学校的优劣，完全看它所聘的教师为准，故美国教育界曾有一句流行话：‘教师如何，学校如何。一般学生上学，与其说是选择学校，毋宁说是选择教师”。中国公学当时采取的就是自由选课制，凡不受学生欢迎的教授根本就无立足之地。

据中国公学毕业生徐鸣亚回忆，胡适、杨亮功时代的中国公学，不像现在的大学，教务处把各班的课程表排好后，学生们就按照课程表上课。那时，教务处只负责把聘好的同一科的教授姓名和上课时间公布出来，由学生自行挑选。学校规定30人一班，超过了30人，系主任不签字，学生再去另选。达不到30人的课程，自然取消，开设这门课程的教授自然也就无书可教，只能走人。

即便设置的门槛如此之高，但在胡适、杨亮功的努力延聘下，中国公学还是在短时间内云集了大量教育界的精英，比如社会科学院院长由高一涵担任，主要教授则有张慰慈、刘秉麟、杨鸿烈、陈顾远、刘英士等人;中国文学系则由陆侃如、冯沅君主持，聘有沈从文、马宗霍、白薇等人;英文系则有梁实秋、袁昌英、蒯叔平、叶公超、谢子尧等人，“大致说来，全校所聘教授以文科和社会科学的人选较为整齐”。

社会科学院院长高一涵，安徽六安人，生于1885年。1928年4月，胡适接手中国公学，高一涵遂应邀到校担任社会科学院院长兼任本科教授。于是中国公学里多了一份传奇。据中国公学毕业生江厚垲回忆，中国公学时代的高一涵“喜欢剃光头，高高的个子，戴副金丝眼镜，穿着长衫，国语不離合肥音”，“教我们欧洲政治思想史，因为讲解清晰，材料丰富，选读这课的人很多，而且听得津津有味，真佩服他的精力过人，他能自早晨九时上课，直到十二点多钟下课，接连四堂，一气呵成，虽休息时间亦不停止讲授。而且不看书本，讲得头头是道，有条不紊，他站了四个钟点倒毫无倦容，我们坐在底下听讲的，反有些‘吃勿消，真是说来惭愧”！那时，高一涵的《欧洲政治思想史》上、中、下册已经出版，各大学开设这一课程的，均相率采用，一时间洛阳纸贵。

而在中国公学毕业生倪思榖的记忆里，印象最深的是高一涵的政治学课程和他的大板烟斗：“高教授一手拿着粉笔，一手拿着大板烟斗，器度轩昂地走进教室，室内虽有一百多学生，但是鸦雀无声，静悄悄地等待他。高教授的这门政治学既没有指定课本，又没有发讲义，完全是口授笔记，他先把纲目写在黑板上，然后按照纲目的次序，口若悬河，滔滔不绝地讲授，他讲完一节，便走近窗口，吸几口板烟，休息一会儿，正好让同学们利用这一点空隙，把笔记整理完毕，再听他继续讲下去。那一股悠闲的情趣，或许在今日的各大学中已经不能看到了。”高一涵的政治学课程，是把政治学和政治思想综合起来讲授，条分缕析，贯穿古今，自然深得学生的青睐。9197817C-B3DB-46D1-B43F-621A2A32D3BE

如高一涵般在学生中享有较高声望的教师，还有张慰慈。有学生回忆张慰慈的政治学课程，“条分缕析，清楚异常，所以颇易记忆”。在当年，他作为中国政治学的开拓者和北京大学最早的政治学教授，一度声名远播，堪称风云人物。而让中国公学毕业生江厚垲印象深刻的，是张慰慈翻译的《骂人的艺术》这本书：

有一次上课，中间休息，坐在我前排的女同学忽然看书而拍起课桌来，我抬头一望，便觉得此书有一看的必要，为欲研究拍桌的原因，下课后立即设法买到一本，一口气读完，深觉颇有至理。例如其中有一段，大致说：“人家在骂你的时候，你最好不要立刻回骂，要忍得住气，在那里等机会，等到他说错了话，有了漏洞，你立刻抓着他这句话反驳，气得他要死。别人看来，他很凶恶，骂个不停，而你却一表斯文，态度安详，因而产生好感，批评他不是。”诸如此类的骂人艺术很多，无怪这位女同学看了要拍案叫绝呢！

这样的老师，在大学里，就是想不受学生欢迎都难。遗憾的是，高一涵、张慰慈在中国公学任职的时间都不太长。离开中国公学后，两人都先后走向了仕途。一代风流人物，空余后人慨叹。

“铁腕”正学风

中国公学历任掌校人都推崇自由包容的治校原则，对于学生的管理一向不太严格，这在给学生营造无拘无束学习生活环境的同时，也不免催生一些漫无纪律的“捣蛋分子”，甚至严重影响到正常的教学秩序。

杨亮功到任后发布的第一道命令，就是整顿学风。当时中国公学有些学生，既不注册，也不缴费，亦不上课，却长期居住在学校宿舍里，赖着不走。杨亮功了解情况后，雷厉风行，贴出布告，正式开除那些“捣蛋分子”。

中国公学一向强调学生自律，自招收女生以来，并不禁止男女学生互进宿舍，以致一些浪荡少年不自检点，随意登堂入室，如入无人之地。杨亮功下令整顿这种风气：“美国大学男女学生交往虽很自由，但宿舍门禁森严，规定会客仅限于在会客室，十时后，即禁止会客。”这一决定，立即在学生中引起轩然大波。很多学生纷纷斥责他是开历史倒车，认为他思想落伍，不足以执掌全校事务。杨亮功坚持己见，甚至将一名在校外行为不检点的女生直接开除，以正校纪。此事闹到胡适那里，胡适也赞成杨亮功的做法。他说，按照英国人的习惯，即便是80岁的老太婆会见异性来宾，都必须有第三者在旁做证，随意进入卧室更是不可想象的事情。几经整饬，中国公学校风大为好转，成为上海滩上一所拥有较好声誉的私立大学。

很多外校的学生，听到亲友或同学说起公学的良好风习，纷纷转学前来就读。一些过去身上带有不良习气的人，在这里也失去了挥洒的空间。杨亮功记得，同乡好友柏文蔚的公子柏心静刚转入中国公学时，言行举止之间，无不带有纨绔子弟的味道，但在这里却无人喝彩，形影孤单。结果，不到一年，他就变得彬彬有礼，与同学相处融洽，仿佛脱胎换骨，完全变了一个人。这让杨亮功更加深切地意识到，一个人为求适应环境，自不能不有所改进。青年有视现实的环境如何而向善的或恶的方面发展的冲动。一个学校有优良环境，可使坏学生转化为好学生，反之，一个学校的学风不好，好学生就有可能变成坏学生。

许多年之后，杨亮功在撰写自传时，曾满怀深情地回憶起服务于中国公学的时光：

我在公学这一段期间，工作极有规律而生活单纯，家眷住上海，我寄宿于学校。每周三晚上回上海，第二天早上赴真如，因为我兼任国立暨南大学教育统计两小时的功课。午餐后，回吴淞。星期六晚回上海，星期一晨回学校。在校中每日除办公时间外，早晨照例巡行全校一周，晚十二时在就寝前须至学生宿舍查看一遍，因为恐怕学生于电灯熄灭后燃烛看书的缘故。当我穿过大操场至学生宿舍时，要走很长的一段路，北斗低垂，万籁皆寂，这种情景，有非平时所易领略者。

这一份过往，这一份情怀，已深深铭刻在杨亮功的心中。

（摘自浙江人民出版社《光荣与梦想：中国公学往事》一书）9197817C-B3DB-46D1-B43F-621A2A32D3BE