构建“名师课堂”应用共同体促进城乡教育优质均衡发展

为贯彻落实《教育部关于加强“三个课堂”应用指导意见》和《广东省推动基础教育高质量发展行动方案》等文件精神，提升乡镇初中教师专业水平和教育教学质量，促进城乡教育优质均衡发展，助力乡村振兴，5月10日，茂名市教育局举行乡镇初中“名师课堂”应用共同体网络教研活动启动仪式。市委教育工委书记，市教育局党组书记、局长林卫兴为活动亮灯。茂名市纪委监委驻市教育局纪检组组长、市教育局党组成员黄宁，市招生办三级调研员苏科，市教师发展中心教育教学研究部主任黄文毓、教育信息部主任陈廉、继培部负责人吕达艺和“名师课堂”专家团队代表在主会场出席启动仪式。

林卫兴在活动致辞中指出，通过构建“名师课堂”应用共同体，利用好国家教育资源平台资源，发挥名师团队示范效应，促进校本教研的纵深发展，探索网络环境下教研活动的新形态，是解决乡镇骨干教师少、教研水平不高等现实问题的有力举措，是乡镇初中老师专业成长的大平台。林卫兴针对本次活动提出三点要求：一是做好保障，共同体学校要保障网络建设和硬件设备达到活动要求，承办学校要主动担当作为，确保活动顺利开展;二是做好组织，共同体学校要精密组织教师积极参与“名师课堂”应用共同体网络教研活动，在活动中努力提高自身的教育教学能力和信息素养;三是做好协作，各级教育局业务部门要通力合作，教研部加强学科专业指导，教育信息部加强技术支持，继教部做好相关培训。名师团队要发挥专业引领作用，以确保活动取得好成效。

启动仪式后，“名师课堂”共同体学校开展语文学科网络教研活动。本次语文学科第一课由高州市云潭一中承办，选取的课例是国家教育资源平台上展示的优课——镇江市外国语学校特级教师王益民老师授课的人教版七年级上册《世说新语》二则，成员学校通过网络共同观课。

林卫兴在活动现场观摩优课，并与名师专家团队成员展开亲切交流，探究信息化环境下教学与研究的新方法、新路子。

观课后，由承办学校云潭一中的张秋婵老师首先发表观课感悟。随后，成员学校高州市谢鸡中学、茂南第一中学、信宜市水口第一中学、滨海新区电城中學、高州市根子第一中学等学校的老师纷纷在线上踊跃发言，积极交流，深入探讨这节特级教师优课的亮点，并根据自己的教学情况提出建议。

共同体学校的老师还在“共同体语文沙龙”微信群内热烈讨论，畅所欲言。

随后，教育部汉语言文学专业认证专家、特级教师、茂名市名校长、语文正高级教师、茂名市东湾学校校长卢春年对本课进行专家点评并作中考复习指导。

承办学校高州市云潭第一中学校长李树协对活动作总结发言。他认为乡镇初中“名师课堂”应用共同体是一个高规格、高质量的学习交流的平台，让乡镇老师享受到优质的教研资源。今后学校要不断更新教育理念，积极推进“名师课堂”常态化应用，促进学校优质均衡发展。

“名师课堂”强调共享性，主要针对教师教学能力不强、专业发展水平不高的问题，通过组建网络研修共同体等方式，发挥名师名课示范效应，探索网络环境下教研活动的新形态，以优秀教师带动普通教师水平提升，使名师资源得到更大范围共享，促进教师专业发展。

本次茂名市乡镇初中“名师课堂”应用共同体首场网络教研活动为初中语文学科教研活动，全市有73所乡镇初中学校共1200名语文教师参与活动。其它12个学科（数学、英语、道德与法治、历史、物理、化学、地理、生物、美术、音乐、体育、信息技术）网络教研活动将陆续进行。今年5月-12月，13个学科将安排活动58场次。

（供稿    刘粤霞    整理    刘章权 ）B128CDDE-BE4A-4CA8-995D-486B61382C42