什么是青年

袁岳

不知道從什么时候起，有人拼命把青年的年龄段向后拉长，曾有人定了35岁，后来定了40岁，再后来45岁，现在居然有人说60岁也算青年。青年就是青年，是生理成人、新陈代谢旺盛但在处理某些社会场景的时候心理上多少还是有点紧张和迷茫的阶段;法律意义上已经可以独立承担自己的行为责任，但社会经验阅历还不够，社会行动能力还多少会有偏颇的阶段。

如果一定要我来划一个时间段，那我大致定在16周岁左右到30周岁，也就是加入共青团年龄、法定性同意年龄、法定工作年龄、法定刑事责任年龄到大学本专科毕业后工作7～10年的年龄，整个周期大约为15年。之前为少年之末，之后为中年之始。

青年是一段社会定型的人生阶段。包括基本确定自己的社会能力、社会角色、社会地位。这个阶段过后，我们能回答别人的这么几个问题——能做什么，做什么的，做成什么样了。这个阶段很多年轻人去读大学、找工作、找对象、结婚、调整工作岗位、尝试某些创新事项、旅行到一些过去陌生的环境和文化。

青年就意味着我们不仅要回答这样的问题，而且要尝试给自己一个答案，而且还有进行多次调整的时间和空间。社会的其他人，包括年长于他们的父母、老师、朋友和单位领导明白，对着我们面前的那个年轻人，我们要鼓励他们独立去尝试一些事，嘉许他们努力的成果，容忍他们可能的失误，支持他们勇敢地调整。

青年是一段独特的“边缘阶段”。试图独立，但大家对你的独立却不怎么放心;宣告是大人了，但大家并没有觉得你是真正的大人;尝试做决定，但这些决定别人看着可能不靠谱;以为自己做成了一些事，但在有些人看来就是小儿科;有一些自己特别喜欢的东西，可在旁人眼里这些恰恰成了你还没长大的证据。

青年是一个必须决断、争取、挣扎、证明的人生阶段。要努力去定义自己的人生目标，包括厘清你自己的目标与朋友的目标、父母的目标、老师的目标、领导的目标，还有这些目标之间的区别和关系;积极地去谈判，与家长、亲友、学校领导、面试官、单位领导、客户去谈判，谈出机会、谈出妥协、谈出空间;勇敢地去行动，说走就走、说办就办，但也要学会为自己的行动争取条件、争取保障，从而形成有更多人支持的理性行动方案;学会享受委屈，尽管有些委屈可能无法倾诉，甚至也无法得到公平地解决。

关于成熟，有很多的概念和定义，但我始终认为成熟不是世故和跟随大流。

成熟是强大的、持续的自我驱动，是自我反思、自我激励的过程，而这样的过程可以不断循环、持续提升。这样的自我不仅可以支撑自己的前进，还能带动更多的人一起前进;在这样的共同前进中，一个个自我演变成了大我，也会有更多的年轻人看到积极向上、激发潜能的典范和标杆，从而成为既有自信也能带给别人信心的榜样力量。BA5BB3C3-5F6D-449F-9E07-509332AB2AFC