校园的四季

陆思婷

每个季节，校园都有它别样的景致。

春日且至，草卉渐繁。晨曦透过黑暗，刺破云层，向人间倾下万丈光芒。沉睡了一个冬季的校园，终于熬到了春天——开始以全新的姿态迎接春日的第一缕曙光。

漫步校园，到处都是春的痕迹。

看——树冠上，恍然间探出一点一点新绿，或深或浅、或浓或淡的嫩叶在柔和的阳光下忽明忽暗，掩映生辉。

听——鸟儿望着校园里溢出的春意，高兴极了，呼朋引伴地卖弄起它清脆的歌喉。歌声伴着少年们朗朗的读书声，嘤嘤成韵，和谐动听。此起彼伏的鸟鸣声与读书声合在一起，奏出了春的序章。

夏阳炽烈，伏梢未尽。太阳放出阵阵热浪，耀眼的阳光被倾囊撒出，覆盖整个校园。炎热与烦躁笼罩这个校园，“吱吱”的老风扇不停地工作着，却怎么也吹不走热意。大汗淋漓的少年们拧开橘子汽水，“哧”的一声，气泡涌出。这是夏天专属的声音和味道。

秋景绚丽，远处是一大片雨积云，层层叠叠地遮住了地平线。刹那间，秋风乍起，卷起少年的白衬衫与满地的枯黄，也卷来了一场猝不及防的秋雨。淅淅沥沥，洋洋洒洒。不一会儿，雨停了。天空像被人小心擦拭過一般，明亮得熠熠生辉。和煦的阳光普照大地，整个校园似是撒上了一层金粉。秋天不应只有寂寥，更多的，是它那独一无二的澄澈、明丽的风景。

冬夜静谧，明月皎洁。是夜，月亮挂上光秃的树梢，在深蓝天幕的衬托下格外明亮耀眼。清辉洒下，校园像是披上了一层薄薄的轻纱，月光穿过树荫，漏下一地闪闪烁烁的碎玉。

最美，莫过于校园的四季。

（指导老师：黄 芳）

【点评】校园是同学们在学生时代待得最久的地方，作者通过对校园四季的仔细观察，生动地描绘了校园的景色，加上生动形象的比喻、拟人，使人读了有身临其境的感觉，也使作者喜爱校园的思想感情表露得更为自然、充分。