雨中成长

蔡长青

虽然已入夏，但今天天气凉爽，他走在路上，享受着少有的清凉，几只小燕子从他脚边飞过。他哼着小曲，想到奶奶做的美味午餐，不由得加快了脚步。

不远处，一个小女孩问道：“爸爸，这是什么鸟呀？怎么飞得这么低？”她身旁的中年男子说：“是燕子，燕子低飞是要下雨了。”

到了路口，一直沉浸在音乐中的他全然不知已是红灯。那中年男子走过来拉住了他：“红灯了！你这样过马路很危险的！”他挠了挠头，感到很不好意思，连声说“谢谢”。中年男子正要说什么，突然看到阳光明亮了起来，就把嘴边的话咽了回去。

到了奶奶家，饭香已飘出了小院。他和爷爷奶奶共享这丰盛的午餐。饭后，他独自一人往家走去。过了路口，开始有雨滴落下，但他并不慌張，只是加快了脚步。不一会儿，雨忽然大了起来，可离家还有一段路程，他深吸一口气，开始在雨中狂奔。“总算到家了！”站在家门口，他伸手向口袋摸去。口袋空空如也！钥匙呢？这下麻烦了！没有多想，他从门外鞋柜上拿起一把雨伞，向外走去。

雨还在下，他沿着刚才的路仔细寻找，但他知道找到钥匙的希望很渺茫。他决定先回奶奶家避雨。

一路走来，他看见路上行人都打着伞。一个中年妇女身披雨衣骑着电动车在雨中逆行，这时，另一辆电动车从对面驶了过来，地面湿滑，雨衣又遮挡了视线，两辆电动车眼看着撞在了一起。他想阻挡，已来不及;想上前帮忙，却又犹豫起来。一个声音在呐喊：为什么不去帮帮他们？另一个声音在抗议：我还是未成年人，又没有手机，能帮上什么忙？他忐忑不安起来。“或许我能做点什么。”他想。

不知不觉，他已走到了一个公交车站台。一个老爷爷在站台下面避雨，他赶紧跑过去将雨伞递到了老人手中，说：“老爷爷，这站台也挡不了多少雨，这伞您拿着，千万别感冒了。”说完，便转身向奶奶家的方向跑去，背后传来老爷爷的道谢和称赞声。他只觉内心一阵轻松。到了奶奶家，推开门，只见桌上有一把钥匙闪着光，他笑了。

雨停了，窗外阳光正明媚。

【作者系山东省微山一中学生，指导老师：李田田】

点评

故事很简单，由一开始对车祸置之度外、冷眼旁观到终于迈出了帮助别人的一步，送伞给等车老人，成长于是就在这时发生了。这篇文章巧妙之处在于开头的铺垫，榜样和传承是很有意义的。美德在传承，成长需引领。习作中心理描写、环境描写和衬托手法的运用都很成功。