APP下载

全媒体时代电视新闻记者的角色转型

2022-06-17侯靓萱

卫星电视与宽带多媒体 2022年9期
关键词:角色转型电视记者全媒体时代

侯靓萱

【摘要】全媒体时代是传统媒体与新媒体互相融合、互相竞争的时代。在全媒体时代下,随着媒介环境和技术的飞速变革,传统的传播方式、传播手段、传播理念不断地变化更新,使得传统媒体面临着巨大冲击和挑战。在这样的背景下,传统媒体开始进行全媒体的转型。在转型过程中,电视新闻记者作为至关重要的一部分,其职业素养,例如思想、理念、意识以及技能转型是否成功决定于电视新闻全媒体转型的成败,也决定着电视新闻能否在我国社会主义现代化建设中有效发挥舆论导向、丰富人民群众精神文化生活作用,以及能否“讲好中国故事,传播好中国声音”。

【关键词】全媒体时代;电视记者;角色转型

中图分类号:J9                                        文獻标识码:A                          DOI:10.12246/j.issn.1673-0348.2022.09.079

全媒体时代下,要想使传统媒体有序稳定健康的发展,电视新闻记者角色转型成为实现可持续发展的不二选择。记者要不断增强学习意识,不断提升个人采访专业水平和职业素养,努力向生产者、求证者、垂直领域专家和舆论引导者等角色转型,将传统媒体做活、做新、做强,使其重现自身价值。

1. 电视新闻记者转型中的困境

电视新闻通常具有传播迅速、形象生动、传播内容丰富、立体展示等特点。提起电视新闻,一般都会先想到电视新闻记者。作为新闻记者永远要抢在前面,获取到第一手的新闻资料进行宣传报道是电视新闻记者的职责。在全媒体时代的背景下,对传统电视新闻记者提出了严峻的考验,如何更好地发挥记者的作用,成功转型成为每个记者面临的难题。

1.1 融合壁垒阻碍信息共享

信息,是新闻报道的本源。电视新闻记者是新闻报道的首道“把关人”,“把关人”的角色存在于新闻报道的整个过程,所以要严格把关所有报道的内容,然后才能将经过加工和筛选的信息传递给观众。但是,当前环境下,信息共享仍然存在一些阻力。传统媒体作为党和政府宣传的主阵地,同时这也造成了信息发布的滞后,记者在现场采集到第一手新闻信息后,需要交给编辑进行审查,才能进行后续的采访报道。与此同时,假如发生了突发新闻事件,在客观条件的限制,如果不能到达现场了解情况,而对后方的编辑来说,前方记者是他们的眼睛,希望记者告诉他们前方发生了什么。所以只有记者在场的情况下,才能够在最短时间内把采集到的第一手新闻信息及时传递给后方,这也是身为记者的工作职能所在。由于记者的自身能力还存在不足,所以,在日常的采访工作中,记者需要和其他媒体的记者合作共赢,从而实现信息共享。

1.2 观念壁垒阻碍业务提升

大多数的电视新闻记者认为画面是电视的灵魂,是最为重要的,以为只要拍好了新闻画面和图像,电视新闻制作环节就大功告成了。但是,在媒介融合环境下,这种思维观念已经不合时宜了,记者需要成为一个“多面手”,同时为纸媒、网络、电视、广播甚至手机APP等多种平台服务,因此记者要具备跨媒体传播意识,培养全媒体报道的思维理念,以便于更好的完成新闻报道。

1.3 技术壁垒阻碍融合转型

随着信息技术的不断发展,以网络为媒体的通讯技术在新媒体应用中充当着重要媒介,在政策上存在一定程度的阻碍情况,只有通过专业技术力量的支持才能有所改善。除此之外,电视新闻记者还应打破固有的传统思维方式,通过对多媒体技术的学习和应用,学习专业的视频制作软件,使得自身在不断地学习提升中克服技术上的障碍,不断丰富自身专业知识,提高专业技能水平,以更好地从事新闻记者这一职业。

2. 电视新闻记者角色转型的策略

在市场化和技术创新的背景下,电视新闻记者的全面转型要与时偕行,不仅要具备互联网思维模式,还要由过去主要承担新闻信息采集者的身份,努力向内容生产者、信息求证者、垂直领域专家、舆论引导者等角色转型。

2.1 从“新闻传播者”向“内容生产者”转型

在传统媒体时代下,广播电视媒体单一化的传播形式很难满足受众对信息多样化的需求。但是新兴媒体的到来,使得新闻产品的形式变得更加重要,形式新颖、包装精致的新闻内容既可以满足受众对新闻信息的需求,又可以正确引导舆论,促进社会发展。新闻产品形态已从单一的报纸、广播、电视向图解、视频、H5等新技术上的不断创新,当前时代背景下,如何改变升级新闻报道的叙事模式,使得新闻报道生产在叙事声音、叙事语法、叙事话语和叙事接受等方面都产生新的革新,成为媒体转型的抓手。

在媒体从信息提供者向内容提供者的转型中,记者也从原来单一的新闻传播者变成了内容生产者,对于记者而言,视频剪辑、拍摄、策划能力都非常重要,记者只有了解和掌握新媒体技术的应用,才能够走出因沟通不畅、认知障碍而带来的新闻壁垒,更好的开展新闻采访工作。

2.2 从“信息采集者”向“信息求证者”转型

在传统媒体背景下,新闻记者的首要任务就是做好新闻的采写工作,通过从各社会领域采集到的第一手信息进行前期加工处理,然后再利用报纸、广播、电视等传统传播媒介及时、准确、客观的将发生的事件报道出来。如今新媒体的到来为公众提供了话语表达的新平台,内容生产和传播不再是记者的专利,社会传播的新常态是传播主体多元化,人人皆为传播者。移动社交媒体,深刻改变了舆论传播平台格局,对传统舆论场形成了冲击,给网络舆论场带来了新的变化,呈现出新的特点。

大千世界,世事纷繁。各种信息每时每刻铺天盖地而来,令人眼花缭乱,真伪难辨。作为信息的采集者,新闻工作者只有以去伪存真、见微知著的眼光,才能真实、客观、全面、公正地传播信息,帮助人们正确地认知世界,这是新媒体环境下电视新闻记者实现其自身价值和角色转型的良好契机。作为电视新闻记者需要有较强的大局意识和判断意识,对于网络上发布的各种信息,不要盲目跟风,要谨慎求证,牢牢抓住新闻的真实性和公正性,全面客观地展现新闻事实,对于发现的虚假新闻,要及时发声,敢于批驳,澄清真相,让公众看到新闻事实,了解新闻事件背后的故事,从而增强主流媒体的公信力、传播力和影响力。

2.3 从“杂家”向“垂直領域专家”转型

一名称职的记者,应该是一位杂家,因为只有拥有丰富广博的知识面,才能增强对新闻的敏感性,才能写出有声有色的新闻稿件。作为记者要努力涉猎和浏览历史、地理、法律、社会学、心理学等新兴学科知识,才能开阔视野、丰富知识,更好地发现新闻线索,挖掘新闻题材,同时电视新闻记者要想提升自身竞争力,还需要对新闻事件进行纵深挖掘,贯彻和发扬“深”和“专”的精神,以独特的视角、全新的形式、深刻的内涵,以及人无我有、人有我新、人新我深的特性,准确把握事件的新闻价值,写出反映全局、反映规律、反映事物发展趋势,并能打动人心,具有震撼力的深度报道作品,最大限度地满足读者对新闻事件全方位、多角度、立体化的了解欲望,使自身从“杂家”转变成“垂直领域专家”,只有这样才能更好向全媒体时代转型。

2.4 从“事件记录者”向“舆论引领者”转型

新闻记者的职责就是深入到一线获得一手资料,为公众带来准确、及时、客观、全面的社会生活资料报道。然而,在新媒体环境下,记者的角色不能仅是简单的把信息传递给受众,还要扮演社会舆论的“引领者”“导向人”的作用,坚持正确的舆论导向和新闻观,利用新媒体向社会传递正面新闻信息,弘扬时代主旋律,传播社会正能量,加强公众对主流观念和正确舆论导向的关注,让社会主义核心价值观的内容深入人心,让广大受众在潜移默化中受到教育和熏陶,营造积极向上的社会舆论氛围。

与传统媒体相比,在全媒体时期,新闻舆论工作还需借助新媒体的优势,在舆论工作的内容、体裁、理念及形式上不断创新,将严肃和活泼有机融合,用群众喜闻乐见的形式宣传科学理论、阐释方针政策、传播主流价值。为此,在全媒体时期的新闻报道中,记者要用符合新时代的方式,从实际出发,推动传统媒体与新兴媒体融合发展,讲好中国故事,传播中国声音,争做党的政策主张的传播者、时代风云的记录者、社会进步的推动者、公平正义的守望者。

如今互联网技术发展飞速,传统媒体时刻都处在变革之中,记者作为传统媒体向媒介融合转型中最重要的部分,要实现其角色的全面转型,首先要转变其思维方式和工作态度,其次要有丰富广博的知识面和敏锐的新闻洞察力,还要懂技术、懂传播,深耕于新闻报道工作,全面客观地展现新闻事实,同时还要在鱼龙混杂的网络舆论中去伪存真,弘扬时代主旋律,传播社会正能量。

除此之外,在向全媒体时代迈进的过程中,传统媒体和记者还需要继续传承和坚守老一辈新闻工作者的理想与情怀、社会责任与担当。唯有如此,媒体才能更好的顺应于社会的良性发展,记者才能在新媒体环境下走得更为从容,成为更好的记录者与表达者。

新媒体环境下危机四伏,同样也机遇丛生。传统媒体和记者都应该在转型中找到适合自身发展规律的适中点,把握机遇,迎接挑战,提升自身核心竞争力,以新姿态抓住新时代机遇,迎接新时代挑战。

参考文献:

[1]关超.用户体验设计师:记者角色转型新趋向[J].青年记者, 2016(3):38-39.

[2]王冰.网络环境下新闻记者角色定位研究[J].理论观察, 2014(02):100-101.

[3]罗永雄.新环境下传统媒体记者角色的拓展[J].青年记者, 2013(19):54-55.

[4]李景中.准备好做一名全媒体记者[J].中国报业,2008(8): 68-71.

猜你喜欢

角色转型电视记者全媒体时代
电视记者采访中的提问方法和提问技巧
对电视记者如何融入新媒体时代的探索
基层电视节目主持人与电视记者的现场采访技巧
电视记者提升视频连线报道生动性的策略探析
全媒体时代广播电视主持人的转型发展
全媒体语境下电视编辑的角色转型与功能拓展
全媒体时代文学评论的寻路与重建
全媒体语境下电视编辑的角色转型与功能拓展
全媒体时代高校新闻人才培养应对舆论新环境改革研究
全媒体时代地市党报媒体融合的四个着力点