鱼香飘十里

李佳璇

儿时，我生活在乡野，那里有一条小溪，夏季，有很多鱼儿活跃在那里。

夏日的午后，我们一群“野”孩子拿着大竹筐和竹竿，沿着铺满石子的小路，穿过阳光微透的林间，带着欢声笑语和满载而归的信心，在溪边留下印记。

我们挽起袖子，撸起裤腿，双脚扎进清凉的溪水中。午后的风轻拂着我们微红的脸颊，脚下扬起朵朵水花，我们稳稳地踩在石头上，屏住呼吸，目不转睛地盯着清澈的溪水，等待鱼儿出现。只要鱼儿一露头，我们就熟练地用竹竿叉住它，三下五除二，一只活蹦乱跳的鱼儿便到手了。

我们抓到鱼，总会兴奋地将鱼高高举起，欢呼雀跃，仿佛想让这份喜悦传到乡亲们的耳朵里。

阳光下，鱼鳞如水晶般闪闪发光，斜阳洒下光和影，落在树梢，也落进我们眼里。

我们背着满满一竹筐“胜利果实”，有说有笑地回到家，争先恐后地向自己的母亲“邀功”。这时，我的母亲总会伸出大拇指夸赞我，我的心里也乐开了花。

晚饭的时候，母亲会拿着剪刀仔细地刮着鱼鳞，然后清理鱼的内脏，最后把鱼里里外外洗得干干净净。接着，母亲操起菜刀，将鱼头和鱼身剁开，鱼身放在装有葱、姜、蒜的盘子里蒸，蒸熟后淋上热油和蒸鱼豉油;鱼头则和白菜一起狠狠地炖。每每这时，我总是垂涎欲滴地趴在灶台边巴望着、期待着。

终于等到开饭，我先舀了一大碗鱼汤，吹着腾腾升起的热气，让它飘出很远很远。一口鱼肉下肚，满足极了，新鲜的鱼肉滑嫩紧致，没有一点儿腥味，只有鲜香的气味和满屋子的欢喜……

后来，那条小溪没了鱼，但我的乐趣依旧在，因为小溪里早已留下了我童年生活的幸福印记。

（广东潮州市湘桥区联正实验学校听潮文学社）

点评

文中，小作者通过细节描写，给读者勾勒了一幅夏日孩童捕鱼图与一幅母亲做鱼图，让人仿佛身临其境;小作者运用比喻、拟人等多的種修辞手法，形象生动地描写了童年的一个个有趣的场景。

此外，小作者还善于调动多种感官，紧紧围绕“鱼香”行文，让人仿佛闻到了浓郁的鱼香味儿。结尾紧扣主题，进行升华，是一篇优秀的习作。

（曾江保）