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鲸落万物生

2022-06-16潘蓁源

知识就是力量 2022年6期
关键词:神经元网络生物圈蓝鲸

潘蓁源

鲸生从小在海边长大,12岁生日那天,她心心念念想去看蓝鲸。父母为了满足她这个生日愿望,还特意准备了一艘大船。

刚到达海边时本是晴空万里,但突如其来的暴风雨让鲸生一家人措手不及。一阵狂风把父母和鲸生吹散了。

“鲸生——鲸生!”父母大声呼喊,却不见鲸生的踪影。

此时的鲸生被狂风吹到了海岸边,海水汹涌地拍打在她腿上。海面闪烁着荧光,鲸生隐约看到了一头蓝鲸。

“蓝鲸不是生活在深海里的吗?”她难以置信地揉了揉眼睛。但定睛一看,确实是真的!

正在此时,一个巨浪拍打过来,鲸生瞬间失去了意识。当她再次睁开眼睛时,眼前却是另外一番景象,她发现自己被一个气泡包裹着,成群的小丑鱼在身边游动,还有更多鲸生叫不出名字的海洋生物。

远处,一头闪烁着金色光芒的小蓝鲸向鲸生游来,穿过气泡落在她的手上,小蓝鲸柔软而温暖,鲸生轻轻地将它贴在自己的额头上。突然“轰”的一声,有一股信息洪流涌入她的大脑。

“鲸生——鲸生!”鲸生听到父母的呼唤声从岸上传来。她缓缓睁开眼睛,发现自己已经回到岸边,手中拿着一个蓝鲸造型的玩具。

经此一事,鲸生开始了解蓝鲸的生活习性——随着蓝鲸的生命走向终点,它会默默地游到没有同伴的海域,等待死亡。死去后,它的躯体还将哺育海底万物,建立起一个生态圈。

12岁的鲸生还不能理解这其中的奥秘,却点燃了她学习生物学的热情。随着鲸生不断成长,在学习的过程中她接触到了很多相关知识,了解了“鲸落万物生”的生态法则,在那里,生命的衰亡与新生并行不悖。鲸用生命的消逝带来勃勃生机,生命以另外一种截然不同的形式延续着。升学时,鲸生毫不犹豫地选择了攻读生物学,那些排列整齐的螺旋体、基因片段令她着迷。

时光飞逝,35岁的鲸生已成为一名有所成就的生物学家。但她最重要的科研项目:构建生物圈神经元网络的关键点——生物互联,却迟迟找不到突破口。

鲸生带着助手秦文再次来到那个海边,这里是点燃她科学梦想的地方,鲸生的理想是建立动植物万物互联,就如同她儿时在海底见到的那个美轮美奂的世界。如今,眼看多年的努力就要付之东流,研发团队也濒临解散,她感慨万分。

“将鲸落生态圈放大到整个地球,这就是理想的生物圈神经元网络,它究竟要靠什么传递数据呢?”鲸生喃喃自语。

“鲸生老师,这里就是您儿时发现鲸落的地方吗?”助手秦文说道。

“是啊,它就像磁铁吸引着我。等等,磁铁?对啊!”

她和助手之间不经意间的谈话,让鲸生眼前一亮。采用地球磁場与光电相结合的方式传输数据,这个方向大有希望,鲸生兴奋极了。阳光、磁场、生物电能的结合,可以让各种数据以光速汇聚到神经元网络。这样一来,不论是深海里的蓝鲸,还是草原上的狮子,数据就可以实时互联了,生物圈神经元网络就可以实现了!

神经元网络基地与人们的生活密不可分,在它的影响下,动物悠然栖息,植物有序成长,人类世界万物互联。而这一切的缔造者便是中国女科学家——鲸生。

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