李晓培：扎根南粤大地三十三载耕耘教育事业初心不改

访谈嘉宾简介：

李晓培，理学博士，数学教授，现任湛江幼儿师范专科学校（岭南师范学院基础教育学院）党委书记、校长。

从教30余年，教学和管理经验丰富，工作成绩显著，科研成果丰硕。先后获得南粤优秀教师、南粤优秀教育工作者等荣誉称号。在国内外刊物公开发表学术论文40余篇，其中被SCI收录15篇；主持编写出版6部教材（专著）；建成广东省特色专业“数学与应用数学（岭南师范学院）”；主持和参与国家自然科学基金项目及广东省自然科学基金项目多项；主持广东省创新强校工程及质量工程建设项目多项。

从高校数学教师到数学教授，他在教育教学研究方面成果丰硕；从教学名师到高校管理者，他在学校管理、人才培养、服务社会方面成绩显著；他是名师，是名校长，却谦逊低调，行稳致远。从天府之国到南海之滨，李晓培扎根南粤大地三十三载，唯一不变的，是他对教育的初心与坚守。

春华秋实硕果丰 潜心教研花自繁

从大学开始，李晓培的研究方向一直是数学，本科和硕士学的是基础数学，博士研究的是应用数学，先后师从我国著名基础数学家麦结华教授、算子理论界泰斗孙顺华教授以及国家杰出青年科学基金获得者张伟年教授。毕业后，李晓培来到湛江，开始了他的数学教研生涯。从数学的历史文化到中小学数学课程教研，从基础数学分析到应用数学，均颇有建树。他先后在《中国科学（A辑）》、Acta Mathematica Scientia、International Journal of Mathematical Analysis、Applied Mathematics and Computation、Journal of Mathematical Analysis and Applications等国内外刊物公开发表学术论文40余篇；他主持和参与了国家自然科学基金项目及广东省自然科学基金项目多项，主持广东省创新强校工程及质量工程建设项目多项，并在岭南师范学院建成广东省特色专业：数学与应用数学。1999年3月，李晓培负责筹办了在广东海洋大学召开的“中国数学会1999年群论会议”；2006年9月应波兰巴拿赫国家数学研究中心邀请参加在波兰Będlewo举办的第11届函数方程和不等式国际会议并做了25分钟的大会报告。

锐意进取育新机 攻坚克难开新局

丰硕的教研成果和出色的管理能力让李晓培逐步走上了教育管理岗位。1999年，他负责筹办广东海洋大学信息与计算科学本科专业。随后，担任广东海洋大学数学与信息科学系主任，岭南师范学院数学与计算科学院院长、科研处处长。2017年6月，李晓培从岭南师范学院调任湛江幼儿师范专科学校（以下简称湛江幼专）校长。

湛江幼专是在整合原湛江教育学院、原岭南师范学院基础教育学院、原湛江市幼儿师范学校的基础上组建的一所新高校，有着近百年的教师教育历史，校内专业构成以师范类专业为主。

李晓培到任之初，湛江幼专仅有4个专业招生，首批学生600余人；湖光校区校舍完工不久，设备不全；教师从市区到湖光上班不便，除了上课，很少留在学校与学生交流。学校办学面临的一大现实问题是，专科毕业的师范生考取公办学校教职的难度越来越大，许多中小学甚至幼儿园都明确要求招聘本科毕业生，学校的教师教育办学优势越发不明显。

如何破局呢？

以李晓培为班长的学校领导班子经过研究，决定先找准办学定位，结合国家大政方针，大力拓展职业教育相关专业。湛江幼专于2018年设立了经济管理系，重点开设旅游管理、酒店管理、物流管理等应用型专业。2019年1月，国务院印发《国家职业教育改革实施方案》，正式确定职业教育在我国教育体系中是一个单独种类的教育，与普通教育“具有同等重要地位”。2021年，党中央、国务院召开了全国职业教育大会，习近平总书记对职业教育工作做出重要指示强调，在全面建设社会主义现代化国家新征程中，职业教育前途广阔、大有可为。

“这证明我们学校的路子走对了！”李晓培在谈到这里时非常兴奋。

2021年7月，中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》，师范生的就业压力越来越大。湛江幼专主动适应高等职业教育高质量发展的新要求、经济社会发展和产业结构调整对学科专业发展的实际需求，经过全面的人才需求调研和预测分析，明确人才培养定位为培养创新应用型人才，重点开展专业结构优化调整和专业发展工作，强化优势专业，做精师范专业，做强特色专业，发展新兴专业，目前共有38个专科层次专业，涵盖文学、理学、工学、教育学、艺术学、管理学等六大学科门类。学校统筹建设高水平专业群，学前教育、小学教育、烹调工艺与营养等3个专业群被评为省级高水平专业群。配套建设了食品理化实验室、食品感官实验室、面点和中餐实训室、社工实训室、工业机器人实训室等290多间实训、实验室。

与此同时，李晓培组建工作专班，积极参与申报建设省域高水平高职院校，制订了学校总体建设方案和三个高水平专业群的建设方案，不断优化顶层设计，夯实办学基础，推动学校人才培养格局与整体办学水平不断提升，精准对接区域经济社会发展需求，坚持以培养、培训优秀的幼儿园、中小学教师为主要目标，同时，大力发展适应区域经济和社会发展需求的应用型专业。

李晓培时常向学校中层干部和老师们强调，“走出去，多看看！”

筑巢引凤添动力 蓄势腾飞正当时

在李晓培的推动下，湛江幼专加强教师人才队伍建设。先后支持34名教职工到国（境）外高校攻读硕士、博士学位，培养了一批高学历、高职称教师。学校现有副高级职称及以上专业技术职务人员80多名，具有硕士、博士学位教师254名，其中海归教师20名，博士工作站进站博士4名。每年选拔近百名教师参加各类素质提高、职业技能培训；持续强化师德师风建设，指导选拔了一支政治素质过硬、专业背景齐全、能力素质较高、老中青梯次配备的干部队伍。

随着教师素质的不断提高，湛江幼专在各种教师竞赛中崭露头角。教师团队先后获得广东省高校思政课党史教育优质课例一等奖；广东省职业院校技能大赛教学能力比赛省级一等奖1项、三等奖5项；教学团队的智慧课堂作品，被认定为2021年度高等职业教育“课堂革命”典型案例。烹饪大师工作室教师代表湛江参加第四届粤港澳大湾区“粤菜师傅”技能大赛，获得中式面点师（广府菜）三等奖，取得该赛项为湛江市的历史性突破。

为实现可持续发展，李晓培积极探索人才培养模式。与省内外各类企事业单位合作成立了婴幼儿照护产业学院，合作举办了2所附属幼儿园，增设29个校外实训基地，建有100多个教育实习基地、应用型专业实习基地等；推荐21项示范性产业学院、校外实践教学示范基地、高层次技能型兼职教师、教师教学创新团队、教育教学改革研究与实践项目和创新创业训练计划项目；稳步推进9类“1+X”证书制度试点工作，2021年获批考证人数1700人，数字媒体交互设计项目通过率为100%，母婴护理项目通过率为92%，幼儿照护项目通过率为91%。

在学校的大力支持和教师的悉心指导下，湛江幼专学生团队设计的“智慧公路管理系统”在国际青年人工智能大赛中荣获嵌入式AI与边缘计算创新应用赛项全国一等奖，并获得联合国可持续发展目标全球协作项目工作委员会颁发的国际证书；参加全国大学生数学建模竞赛、“互联网+”大学生创新创业大赛、“挑战杯”、全国大学生数据挖掘挑战赛等重大赛事，获得包括国家二等奖、省级特等奖在内的多个奖项。参加广东省职业院校专业技能大赛，获得多个不同赛项的奖项；学生代表湛江市参加广东省第二届职业技能大赛暨乡村振兴职业技能大赛西式面点师项目比赛，获全省第四名；学生舞蹈作品参加第十六届广东大学生舞蹈大赛，获（非专业组）一等奖。

学生连续三年获批广东省“攀登计划”科技创新项目12项，累计获资助经费35.5万元；烹调工艺与营养专业的学生连续八年受邀服务博鳌亚洲论坛。多个学生社会实践团队被选为大中专学生暑期“三下乡”全国重点团队、广东省“灯塔实践队”、省级重点团队。

近年来，湛江幼专毕业生就业率始终保持在98%以上，就业对口率在全省高职高专院校排名第五，学生参加教师资格证“国考”通过率和“专升本”升学率居全省同类学校前列。

教育科研谋跨越 开放合作赢未来

找准了定位，引进了人才，李晓培清楚地认识到，蓄势待发的湛江幼专还需要逐步提升自身的学术影响力。他多次在不同场合表示，要让全体教职工充分认识到，学校必须承担作为高等学校的几项职能——科学研究、人才培养、文化传承创新、服务社会、国际交流合作。

湛江幼专过去支持教师开展学术研究和教学研究的力度不大，也未曾推荐教师申报省级以上课题，许多教师自我定位仅是一名“授业者”，不够重视科学钻研。李晓培借助自身的学术影响力，不断邀请知名专家学者来校交流，手把手指导青年教师申报科研项目，实现了省级以上科研立项“零突破”。其中，2018年度高校教育科研项目人文社科类立项数量居全省高职高专院校第6名，获批2020年省哲学社会科学“十三五”规划特别委托项目1项，获批广东省普通高校“人工智能”重点领域专项项目及广东省普通高校重点领域（乡村振兴）项目。

经过一番努力，湛江幼专陆续成为广东省数学会理事单位、广东省高等教育学会教育教学专业委员会副理事长单位、湛江市老科学技术工作者协会副理事长单位、《广东职业技术教育与研究》编委会理事长单位、“广东省博士工作站”设站单位；建成“暨南大学汉语方言研究中心——湛江幼儿师范专科学校教学科研工作站”；获批为广东省第一批中小学生劳动教育基地等，实现了高层次教学科研平台“零突破”，大大提升了学校在湛江乃至全国学术界的知名度。

接着，李晓培又请来中国科学技术大学叶向东院士、北京应用物理与计算数学研究所江松院士等一大批国内外知名高校的专家学者到学校讲学，承办了2020年粤港澳国家应用数学中心（湛江分中心）成立推进会暨博士学术论坛、广东省（广州）工业与应用数学学会2019年学术年会暨大学生数学建模竞赛颁奖大会、湛江2018年动力系统会议等大型学术活动，实现了全省及全国性学术会议“零突破”。“把院士博导请到大专院校的讲台上，让专科学生拥有同等的机会，见识学术的星辰大海。”李晓培相信，一个见过星辰大海的人，是不会受困于眼中的一粒沙的。

抢抓机遇谋发展 乘势而上谱新篇

作为粤西高校的校长，李晓培遵循职业教育“支撑国家战略、融入区域发展、服务产业升级”的政策导向，带领湛江幼专以实际行动支持湛江更好地服务和融入国家战略实施、全力支持广东省“粤菜师傅”“广东技工”“南粤家政”三项工程实施，努力在湛江建设省域副中心城市、打造现代化沿海经济带重要发展极上展现更大作为。

为深入贯彻党的十九大“实施乡村振兴战略”的重大决策部署，湛江幼专牵头规划设置了广东省高校第一所乡村振兴学院——湛江乡村振兴学院，与中央新时期的乡村振兴战略同向而行。依托《中共中央 国务院关于实施乡村振兴战略的意见》《乡村振兴战略规划（2018—2022年）》开展全市乡村振兴战略实施的理论研究与实践指导，全面负责全市乡村振兴战略“三农”工作队伍的人才培养，为湛江全面实施乡村振兴战略提供人才支撑。学校重点打造“粤菜师傅”“南粤家政”实训基地，积极参与“粤菜师傅+”系列文旅活动；成立了“湛江市人文社会科学普及基地”“湛江乡村振兴学院——螺岗小镇乡村文化基地”，开展乡村文化普及工作，助力湛江乡村振兴事业，获得良好的社会反响。

湛江幼专不断拓展办学功能，开设成人学历专科继续教育；积极搭建多元化社会培训平台，承办了多个县区教育局举办的幼儿园园长、幼儿教师培训，依据区域产业发展需求、专业建设水平、就业质量等合理规划专业设置，完成全省幼儿园园长、幼儿教师培训累计近万人次；累计完成湛江市中小学教师培训累计近2万人次；落实学历教育与职业培训并举，服务广东省学前教育事业。

与此同时，湛江幼专坚持开放办学的理念，先后与英国朴次茅斯大学、加拿大列治文景朗蒙特梭利学校、韩国中部大学、韩国敬仁女子大学、泰国格乐大学、泰国南邦皇家大学、泰国兰塔纳功欣皇家理工大学、菲律宾圣保罗大学等10多所外国高校进行交流互访，就“3+1”“3+2”人才培养模式、教师互访、学生短期交流等合作项目进行深入探讨，并就合作基本事宜达成一致，签订框架协议；积极联系香港教育大学、高雄师范大学，洽谈“3+2”合作办学事宜，加强与港澳台地区的合作交流。

“政治强、情怀深，思维新、视野广，自律严、人格正”是李晓培对自己作为一名教育管理者的一贯要求。在访谈中，他始终在探讨学校的发展、教师的成长、学生的成才。他说：“请大家多给我们一点时间，我们一定会走出一条具有湛江幼专特色的高质量发展之路。”