中国的世界文化遗产

卢新元

习作要求

你游览过宏伟的北京故宫吗？你知道美丽的敦煌莫高窟吗？你对秦始皇陵兵马俑感兴趣吗？这些令中国人骄傲的世界文化遗产，凝结着我们祖先的汗水和智慧。

从中国的世界文化遗产中，选择一处你感兴趣的介绍给别人。（五年级下册第七单元·习作）

习作提示

课前导入，激发兴趣

卢老师：同学们，全球每年都会召开一次世界遗产大会。2021年，这场盛会是在中国召开的。你们知道为什么将举办地选在中国吗？

佳佳：我猜测是因为中国的世界遗产数量多。

卢老师：怎样去验证你的猜测呢？

佳佳：可以去查阅资料。

卢老师：有没有同学找到了相关资料？

尧尧：我通过上网搜索，知道了《保护世界文化和自然遗产公约》于1986年3月12日对中国生效。世界遗产包括世界文化遗产、世界自然遗产、世界文化和自然遗产三类。截至2021年7月，中国已有55个项目被联合国教科文组织列入《世界遗产名录》，位居世界第一。其中，世界文化遗产37项（包括世界文化景观4项）、世界自然遗产14项、世界文化和自然遗产4项。

整理资料，理清思路

卢老师：作为一个中国人，看到这样的信息，老师觉得特别自豪。今天，就让我们带着这种自豪之情，用文字来介绍中国的世界文化遗产。要想全面地了解自己想要介绍的中国的世界文化遗产，需要搜集大量的资料。

欣欣：老师，我从网络上搜集了大量的资料，可还是感觉大脑一片空白，不知道该怎样下笔。

卢老师：别着急，要想解决这个困难，我们就要学会整理资料。我們可以按照下面的步骤来整理资料，理清思路：

步骤一：分一分。同学们可以将自己搜集到的资料，按照记录历史背景、介绍基本现状、描绘外观结构、讲述历史故事、体现文化价值、说明地理位置等方面进行分类。

步骤二：选一选。在搜集到的各类资料中，选择你最感兴趣、最想介绍的两三个方面，做上记号。

步骤三：理一理。对于重点材料，我们可以用“选”“删”“补”的方法来整理。选，是指选出材料中最符合类别特点的内容;删，说的是要删除不相关的、重复的、难懂的内容;我们还要对资料中含糊的部分进行补充。

航航：真的是方法在手，事半功倍。老师，通过您的方法讲解，我一边整理了资料，也一边梳理出了习作的思路。

多种妙招儿，指导撰写

卢老师：搜集整理资料只是写好这篇习作的第一步，我们还要对资料进行加工，可以结合教材提示的内容，寻找一些小妙招儿：

妙招儿一：改用材料，个性表达。整理完资料后，试着用自己的话将材料写下来，可以运用作比较、打比方的方法，这样更便于同学们理解。

妙招儿二：引用材料，写明出处。我们要在引用的话前面写清楚这句话是什么时候、谁、在哪里说的。这是对别人起码的尊重，也是对他人知识产权的保护。

妙招儿三：巧用图表，丰富形式。我们还可以使用图片、表格等辅助介绍，这样就会更加清晰、直观。

同学们，老师希望你们通过这篇习作的练习，不仅仅是了解一处处世界文化遗产，更希望你们感受到中国古老而伟大的文明。中国的世界文化遗产是千年文化的见证，是时间馈赠给所有人的最好的礼物。

例文

长 城

长城，这是一个多么响亮的名字，它以蜿蜒万里和气魄雄伟而享誉世界。多种耀眼的光环缠绕使之成为中国的象征和骄傲，在中国人的心目中，长城不仅是一座建筑，更是一种精神的象征。

长城具有悠久的历史。修筑长城最早是在春秋战国时期。秦始皇灭六国完成统一后，为防御匈奴南侵，于公元前214年将秦、赵、燕三国的北边长城予以修缮，连贯为一。故址西起临洮（今甘肃岷县），北傍阴山，东至辽东，俗称“万里长城”，至今犹有遗迹残存。民间流传着这样一个故事——孟姜女哭长城。孟姜女新婚才三天，丈夫就被抓去修长城，后来因饥寒劳累而死，尸骨被埋在长城墙下。孟姜女肝肠寸断，在长城上哭了三天三夜，长城忽然坍塌，露出了丈夫的尸骨，这一对可怜的夫妻终于得以相见。

在国庆节假期，我终于来到了魂牵梦萦的长城。站在长城上，踏着脚下的方砖，扶着墙上的条石，就会很自然地想起古代修筑长城的劳动人民。单看这数不清的条石，一块就有两三千斤重，那时没有火车、汽车，没有起重机，是劳动人民以血肉之躯修筑了万里长城。看着这绵延在陡峭的山岭上的前不见头、后不见尾的万里长城，崇敬之情油然而生。

长城高大坚固，整个城墙是用巨大的条石建造而成的，每块条石有两三千斤重。城墙上可供五六匹马并行。城墙外侧有两米多高的成排的垛子。垛子上有一个个垛口，是为观察敌情和射击而设。城墙顶上每隔300多米就有一个方形的城台，打仗时可以用来瞭望和射击。古时候经常打仗，人们就是利用长城抵御敌人，保卫自己的领土。孙中山先生曾说：“始皇虽无道，而长城之有功于后世，实与大禹之治水等。”

古今中外，凡是到过长城的人无不惊叹于它的磅礴气势、宏大规模和艰巨工程。长城不但是稀世珍宝，也是非凡的文物古迹，它象征着中华民族坚不可摧、永存于世的意志和力量，是中华民族的骄傲，也是全世界人民的骄傲！

拓展

通过这次的习作，相信同学们肯定对中国的世界文化遗产充满了好奇。今天，老师就给大家推荐几部与中国的世界文化遗产有关的优秀纪录片，感受祖国山河的壮美，体会深厚的人文底蕴。

1.《重返刺桐城》——聚焦泉州，泉州是唯一被联合国教科文组织认定的“海上丝绸之路”的起点。

2.《河西走廊》——翻开尘封的历史，广阔壮美的西部风情在你的眼前徐徐展开。

3.《我在故宫六百年》——岁月的洗礼，故宫留下的不仅是建筑的奇观，还有无数匠人精神的传承和革新。

4.《世界遗产在中国》——多层次、多角度地展示了中国灿烂的文化遗产，向世界敞开了东方文明的窗口。

希望同学们可以更多地了解中国的世界文化遗产。