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升格表达体现 思维的厚度

2022-06-03陈芳

中学生天地·高中学习版 2022年5期
关键词:张伟审题题目

陈芳

习题呈现

最近,一本名为《我平庸,我快乐》的书被许多人摆在案头。在书中,作者描述了自己女儿成长中的许多有趣的琐事,由衷地表达了希望女儿能够拥有庸常而快乐的人生的愿望——作者称之为一种“新型育人的理想”,并由此指出:“追求为痛苦之源,平庸为快乐之本。”

针对上述材料,你有怎样的感触与思考?写一篇文章,谈谈自己的想法。

【注意】 ①选好角度,确定立意,明确文体,题目自拟。②不要脱离材料内容及含意的范围作文。③不得少于800字。④不得套作、抄袭。

审题立意

本题从材料上说不算新颖,平常对于“追求”、对于“平庸”的这类价值思考,在课堂讨论、课后练习中也时有展开,对学生来说是不陌生的。题目所设置的思辨难度也不算大,多问几个“是吗”基本上都能组织起材料,展开论述。比如“追求是痛苦之源吗?”“平庸的结果一定是快乐吗?”当然,由于材料展现出两个并列的句子,所以宜将“追求”和“平庸”作为一对关系来考虑,更能体现作者思辨的力度、思维的厚度。

平平淡淡也是幸福

(原作)

身在学生的位置,从小到大不知道听了多少句诸如“考上好大学才是出头之日”此类的话。好像在长达12年的学习生涯中,高考已经渐渐变成了“追求不平庸”的代名词。大家都有雄心壮志,梦想着迈过985、211的门槛,可是这一味地追求,竟然使学习变成了“攀比”。

在这激烈的“攀比”下,衍生出考试排名、课外补习班、变相家长会……试问:应试教育中的学生真的获知了学习和生命的真谛吗?通过这样的“攀比”,学生真的能摆脱“平庸”吗?

诚然,对于一部分人来说,“攀比”是一种鞭策,使他们动力更足,够到更高的平台,从而展示出自己更多的风采与力量;而对于更多人来说,他们为了家长的批评而伤心,为了跌落的名次而焦虑,为了自己的前途而发愁。“追求不平凡”,似乎也不一定能得到快乐。

“张伟”这个名字,代表了全世界将近30万人。这个平庸的名字,也给不少人带来了平庸的生活。张伟可以是一名基层律师,每天奔走于小区,解决大爷大妈们鸡毛蒜皮的小事,虽然事情又多又烦琐,但他乐此不疲;张伟可以是高中男子花样游泳队的队长,打破前十几年的碌碌无为,带领着一队人在比赛中大放异彩,虽然男子花样游泳史无前例,但他练得废寝忘食、乐以忘忧;张伟可以是女子篮球队的前锋,和辽宁队的队友们一起多次斩获中国女子职业篮球联赛总冠军,每天刻苦训练,苦中作乐,最终成就了一段体坛佳话。可以说,他们原本都是社会上不起眼的平庸小人物,过着平庸的生活,但在这份平庸中,他们的贡献举足轻重,他们的作用无可替代。这份平庸不仅带给了他们足够的快乐,也彰显着他们的不平凡。

生活中,人总是有追求的。从社会发展的角度来说,每个人的积极追求,都是在为这个社会作出一分贡献。在追求的过程中,那份刻苦、努力始终充盈着我们的内心。美国第一任总统华盛顿追求国家统一,带领北美人民打赢了独立战争。令所有人都意想不到的是,他在看到美利坚独立后竟然甘于平庸,回家种田。但百姓们都爱戴他,推举他,无奈,他只好回到政坛担任总统。华盛顿追求和平,但不慕名利。他虽战功赫赫,但也甘于平凡。无疑,他的后半辈子是在幸福中度过的。无独有偶,国家一级京剧青衣女演员张火丁,在事业巅峰时期,选择隐去一身光芒归于平淡,拿起粉笔教书育人,这也不失为一种幸福。

选择平庸,并不是甘于现状、碌碌无为,这也算是一种智慧。不是所有人的一生都是鲜衣怒马花团锦簇的,在物欲横流的时代,更多的人还是平凡的“张伟”,更多的人体会的还是平庸的快乐。如果能在平庸中觉得快乐,也是一个人生赢家。

升格指导

在分析、升格这篇文章之前,我们还是要再次审题,“题”是文章选材、立意的起点,也是审视其合格或者优秀的标尺。题目说“追求为痛苦之源,平庸为快乐之本”,虽然格式为并列,但语义却是对立的。一“痛苦”一“快乐”泾渭分明,仿佛在昭示审题人,“追求”和“平庸”也是对立的关系,是矛盾的、无法兼容的。但事实上是:于内涵来说,追求是一种人生姿态,平庸是一种心理感受;于时空来说,追求是一种过程,平庸是一个结果;于最终结果来看,追求并非导致痛苦,平庸也不一定收获快乐。因此,“追求”和“平庸”并不是割裂的,而是互存、互依和互补的,只有如此辩证地处理材料,才能讓文章更有深度。

从作者的题目来看,似乎他选择了后半部分立意,即选择平庸,感受幸福。但仔细看文章的第四、五两个重要的例证段落,就会发现,作者无意于只取其一。第四段他着眼于“追求”,人物虽小但追求永恒。第五段他则着眼于追求后甘于默默无闻,享受平庸。就此我们可以看到作者既肯定追求这一积极的人生态度,又肯定淡泊名利的“平庸”。文章中还有一句话表明了作者的立场:“但在这份平庸中,他们的贡献举足轻重,他们的作用无可替代。这份平庸不仅带给了他们足够的快乐,也彰显着他们的不平凡。”

至此,作者想表达的意思似乎清晰了,他想说的是,于名利来说,他们是平庸的;而于价值来说,他们是不平凡的,这类人对社会的贡献远远超越了“平庸”,变得那么不平凡。那么,如果将作者的语言做一些调整,表达得更清晰些,让读者明白,“平庸与否”不是由外在的物质决定的,而是由内在的精神“追求”决定的,那么“追求”和“突破平庸”就是一种因果关系,可以将题目立意定为“执着追求,突破平庸”。

当然,文章前三段引入了“攀比”的概念,无论是对于原文,还是对于改过后的“执着追求,突破平庸”的主题,都是不太合适的。所以,对前三段也宜做适合文章立意的改动。

执着追求,突破平庸

(修改稿)

看完材料,我感受到了母亲之爱的细腻,母亲之爱的豁达,心底似乎听到了母亲温柔的祈愿,希望女儿拥有“庸常而快乐的人生”。但是,我又隐隐升腾出一丝疑惑,庸常的人生真的就意味着快乐吗?对于我自己来说,追求才是快乐,只有不断追求,追我所爱,我才能像王国维那样拥有“蓦然回首,那人却在,灯火阑珊处”的属于人生第三境界的快乐,也才能突破平庸,做最好的自己。

世界上名为“张伟”的人有将近30万。张伟可以是一名基层律师,每天奔走于各个小区,帮助解决大爷大妈们鸡毛蒜皮的小事,虽然事情又多又烦琐,但他乐此不疲;张伟可以是高中男子花样游泳队的队长,打破前十几年的碌碌无为,带领着一队人在比赛中大放异彩,虽然男子花样游泳史无前例,但他依然练得废寝忘食、乐以忘忧;张伟可以是女子篮球队的前锋,和辽宁队的队友们一起多次斩获中国女子职业篮球联赛总冠军,每天刻苦训练,苦中作乐,最终成就了一段体坛佳话。“张伟”这名字着实普通,无甚光芒,可以说,他们都是社会上不起眼的小人物,过着平庸的生活,但又是什么让他们显得与众不同?是追求,爱己所爱,施展才华,光亮人生,丰盈经历,是这份执着与爱,让他们无可替代。

可能有人会说,自己默默无闻,追求无益,活得很平庸。而我觉得,声名并不是衡量是否平庸的尺子,财富地位也不是判断是否平庸的标准,并不是名利双收才不平庸,并不是生活在聚光灯下才是精彩。只要我们心有所系,热情不灭,那么我们不懈地追求着的每一个阶段中的每一个脚印,都是在突破平庸、展现美好。就如国家一级京剧青衣女演员张火丁,在事业巅峰时期,选择隐去一身光芒归于平淡,拿起粉笔教书育人,便不失为一种幸福。

生活中,人总是要有追求的。从社会发展的角度来说,每个人的积极追求,都是在为这个社会作出一份贡献。没有基层律师谁来守护百姓的法律尊严?没有一个个项目零的突破何来体育精神再攀高峰?没有教书育人何来知识文化薪火相传?没有普通人的照耀汇聚,何来人类事业的星辰大海?

泰戈尔说:“天空没有留下翅膀的痕迹,但我已飞过。”无须虚名浮利,无须他人青眼,我自执着追求,突破平庸。

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