“米老鼠”与“唐老鸭”

方美婷

01

“哼！一只‘米老鼠，有什么可怕的！”“唐老鸭”边说边后退两步，将手中的石头扔向了不远处的一扇窗子。石头在空中画出一道弧线……只听“哗啦”一声，玻璃碎了。

跟着“唐老鸭”一起来的几个死党看到他又闯了祸，全都逃之夭夭了。

“唐老鸭”是村小六年级一班唐林的外号。他学习不好，跟老师作对倒是很有一套，先后气跑了两个班主任。

“米老鼠”是唐林给新来的班主任米老师取的绰号。米老师瘦高的个子，清秀的脸上始终带着甜甜的微笑。她刚调到村小，就接手了六年级一班。

唐林也想跑，可偏偏这时米老师从校门口进来了。没办法，他赶紧向不远处的围墙跑去。围墙不高，墙面上还有一些豁口，唐林猛跑了几步，纵身爬上了围墙。

这时，他身后传来了米老师的声音：“唐林，你干什么呢？快下来！”

唐林有点紧张，没注意围墙外散落着一些砖头，纵身跳了下去。等他反应过来，为时已晚。

唐林重重地摔在了砖头上，他感觉自己的膝盖、胳膊肘、手掌都火辣辣地疼。他想站起来，但挣扎了几次，都以失败告终。

真是太丢人了！唐林灰头土脸地躺在地上，等待救援。

02

今天上午是米老师第一次上课。她的开场白刚结束，坐在后面的唐林就把手伸进胳肢窝，使劲一夹，发出了很像屁声的怪响，引得同学们哄堂大笑，就连米老师也忍不住笑了起来。

听着大家的笑声，唐林觉得自己的目的达到了，心中很是得意。

“不准再出怪声了啊！”米老师只是嘱咐了一句，没再多说什么，就开始讲课了。

过了一会儿，米老师正在黑板上写板书，一架纸飞机撞到了黑板上方，然后擦着米老师的鼻梁坠落到墙边。米老师捡起来一看，上面还写着三个字——挑战者。

教室里又是一阵哄笑。米老师满脸通红，好半天才让同学们安静下来。

“这是谁的杰作？下课来领！”米老师依旧没有发火。

接下来，米老师用了个小计策。她又一次往黑板上写字时，突然转过身来，正好看到唐林右手捏着一架纸飞机，手臂弯到脑后，使劲向前一掷。唐林发现米老师看着他时，已经来不及收手了，那架纸飞机不偏不倚地落到了讲台上。

“唐林，你中午去我办公室一下。”米老师收起两架纸飞机，继续上课。

她怎么知道我的名字？唐林满心疑惑。

中午吃完饭，唐林来到米老师的办公室。米老师让他坐，还给他倒了一杯水。

唐林心里纳闷儿：她怎么不说我、不骂我呢？

米老师拿着那两架纸制的“挑战者”飞机坐到了他面前。

“这纸飞机是你叠的吗？飞得还挺远。”

唐林更琢磨不透了：這是在夸我吗？他不明所以地点了点头。

见唐林点了头，米老师竟开始给他讲起了飞机。从民用客机到军用战斗机，她似乎都有不少了解。

米老师滔滔不绝，唐林听得也很专注。唐林确实喜欢飞机，他最大的愿望就是将来做一名机长，飞上天空。听着听着，唐林忽然觉得自己遇到了知音，也不时插几句话，跟米老师聊起了他在电视上、书本里见过的各种各样的飞机。

他们俩就这么聊了一中午。最后，唐林高高兴兴地走出了米老师的办公室。

看唐林一脸喜悦地回了教室，他的死党都赶紧围了过来：“挨骂了没有？”唐林连连摇头。他们又问：“你是不是怕这个米老师啊？”一听这话，唐林立刻涨红了脸，瞪着他们说：“向来都是班主任怕我的！你们也不是不知道！”

这时，下午的上课铃响了，大家纷纷回到了座位上。

课上，唐林一直在思考。他觉得米老师挺好的，不仅学识渊博，性格还温和，跟妈妈有点像。

唐林的妈妈在他很小的时候就生病去世了，但她在唐林心中的地位非常高，唐林不许任何人说妈妈的坏话。爸爸又结了婚，但现在的妈妈对唐林并不怎么好，他在家里根本没有存在感，也体会不到幸福。

虽然调皮，可唐林还是有理想的，刚才他差一点就把自己想当机长，想飞上天空的愿望告诉米老师了。可他万万没想到，和老师关系融洽竟然会被死党鄙视。经过一节课的思考，为了不被死党看扁，更为了继续彰显自己的个性，放学后，唐林对死党们说：“放学我就去把‘米老鼠寝室的玻璃打碎！”

这才有了最开始的那一幕。

03

唐林躺在地上，心里着实有些后悔。

米老师焦急地跑到唐林身边，把他扶了起来：“能不能走？”

唐林试了一下，摇了摇头。

米老师深吸一口气，将唐林背了起来。唐林趴在米老师背上，满脸通红，心里更是像被油煎一样难受。

米老师把唐林背到了自己的寝室里，小心翼翼地扶着他坐到椅子上，然后开始找药。

唐林一眼就看到了桌上的石头，还有窗户上那个大窟窿。此时，那个窟窿就像张开的大嘴，正在嘲笑他呢。

玻璃被砸碎了，红墨水瓶倒在桌面上，墨水滴滴答答流了一地。

米老师看见屋里的“惨状”，立刻就明白了，但她什么都没说。找到药后，米老师赶紧给唐林擦洗伤口。

唐林喉咙有些发干，心想：我砸碎了米老师的窗户，她竟然还对我这样好……唐林不是没心肝的人，他更加确信米老师是真的关心他。

“米老师，对不起，玻璃是我砸的。”唐林低着头说。

米老师抬头看着唐林，说道：“犯错不怕，怕的是不知悔改。我知道你是个好孩子，你家里的情况我也做了些了解。不要担心，我会帮助你，学校的老师也都会帮助你的。”

唐林听了，没再说话，心里流了泪。

米老师骑着电动车送唐林回家时，被唐林的几个死党看到了。他们躲在路边的田地里，冲唐林直笑。

唐林狠狠瞪了他们一眼，心想：明天我就要告诉他们，“米老鼠”和“唐老鸭”，现在已经是朋友了！

小说成功地刻画了两个人物形象：一个是对学生充满爱心的乡村青年女教师米老师，另一个是缺乏家庭温暖、顽皮不服管教的学生唐林。在人物关系处理上，小作者以米老师的形象刻画为重点，唐林的转变过程从侧面表现了米老师对学生的关爱、理解和包容，她走进学生心里，引导帮助学生，是学生的良师益友。

指导老师  熊卫朋