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根与系数关系运用的五个技巧

2022-05-30张宁

初中生学习指导·中考版 2022年10期
关键词:代数式一元二次方程实数

张宁

如果一元二次方程[ax2+bx+c=0(a≠0)]有两个实数根为[x1],[x2],则有[x1+x2=-ba],[x1?x2=ca]. 这就是一元二次方程根与系数的关系(又叫韦达定理). 在运用根与系数的关系解决问题时,常常要运用一些技巧,现举例说明.

一、灵活选择两根之和与积

例1 (2021·湖南·长沙)若关于x的方程x2 - kx - 12 = 0的一个根为3,则k的值為 .

分析:根据一元二次方程根与系数的关系得到x1x2 =  - 12,结合x1 = 3可求出x2,再利用两根之和即可求出k的值.

解:∵x1x2 =  - 12,x1 = 3,∴x2 =  - 4.

又∵x1 + x2 = k,∴k = 3 + ( - 4) =  - 1.

故填 - 1.

点评:要根据题目的具体情况选择两根之和或两根之积的关系式,本题若选两根之和的关系式,得到x1 + x2 = k,则求k就困难了.当然,本题也可以将x = 3代入方程,得9 - 3k - 12 = 0,即可求出k.

二、借助配方转化为两根之和与积

例2 (2021·四川·泸州)关于x的一元二次方程x2 + 2mx + m2 - m = 0的两实数根x1,x2,满足x1x2 = 2,则([x21] + 2)([x22] + 2)的值是().

A. 8    B. 16        C.  32      D. 16或40

分析:先求出m = 2或m = -1,再将m的值分别代入一元二次方程中,然后利用完全平方公式将待求值式进行配方变形,最后根据一元二次方程根与系数的关系代入计算即可.

解:根据一元二次方程根与系数的关系得到x1x2 = m2 - m,由x1x2 = 2,

可知m2 - m = 2,解得m = 2或m = -1.

当m = 2时,原一元二次方程为x2 + 4x + 2 = 0,∴x1 + x2 =  - 4,∴(x[21] + 2)·(x[22] + 2) = (x1x2)2 + 2(x1 + x2)2 - 4x1x2 + 4 = 22 + 2 × (-4)2 - 4 × 2 + 4 = 32;当m = -1时,原一元二次方程为x2 - 2x + 2 = 0,∴Δ = (-2)2 - 4 × 1 × 2 = -4 < 0,原方程无解,m = -1不符合题意. 故选C.

点评:解决本题要灵活运用完全平方公式进行配方,将x12 +  x22转化为(x1 +  x2)2 - 2x1x2.

三、通过降次转化为两根之和与积

例3 (2021·湖北·武汉)已知a,b是方程x2 - 3x - 5 = 0的两根,则代数式2a3 - 6a2 + b2 + 7b + 1的值是().

A. - 25 B.  - 24 C. 35 D. 36

分析:根据一元二次方程根的定义得到a2 - 3a - 5 = 0,b2 - 3b - 5 = 0,即a2 - 3a = 5,b2 = 3b + 5,代入待求值式后使其降次,转化为含a + b的代数式,再根据根与系数的关系得到a + b = 3,整体代入变形后的代数式即可求解.

解:∵a,b是方程x2 - 3x - 5 = 0的两根,∴a2 - 3a - 5 = 0,b2 - 3b - 5 = 0,a + b = 3,∴a2 - 3a = 5,b2 = 3b + 5.

∴2a3 - 6a2 + b2 + 7b + 1 = 2a(a2 - 3a) + 3b + 5 + 7b + 1 = 10a + 10b + 6 = 10(a + b) + 6 = 10 × 3 + 6 = 36. 故选D.

点评:解与一元二次方程根相关的高次代数式求值问题,一般思路是利用方程根的定义将待求值式降次,转化为两根和与两根积的形式,再用根与系数的关系来求值.

四、通过数式转换转化为两根之和与积

例4 (2021·四川·南充)已知方程x2 - 2021x + 1 = 0的两根分别为x1,x2,则x12[ - 2021x2]的值为().

A. 1 B. - 1 C. 2021 D. - 2021

分析:由题意得出x1 + x2 = 2021,x12 - 2021x1 + 1 = 0,x22 - 2021x2 + 1 = 0,从而有[-1x2=] x2 - 2021,进而将待求值式中的分式化为整式,变形后再代入求解即可.

解:∵方程x2 - 2021x + 1 = 0的两根分别为x1,x2,∴x1 + x2 = 2021,x12 - 2021x1 + 1 = 0,x22 - 2021x2 + 1 = 0,∴x12 = 2021x1 - 1.

∵x2 ≠ 0,∴x2 - 2021 [+ 1x2 =] 0,∴[- 1x2 =] x2 - 2021.

∴[-2021x2= 2021x2-20212].

∴x12 [- 2021x2=] 2021x1 - 1 - 2021x2 - 20212 = 2021(x1 + x2) - 1 - 20212 = 20212 - 1 - 20212 =  - 1. 故选B.

点评:借助于一元二次方程根的概念,将分式转化为整式,即可利用根与系数的关系来求解.

五、展开分组转化为两根之和与积

例5 (2022·四川·南充)已知关于x的一元二次方程x2 + 3x + k - 2 = 0有实数根.

(1)求实数k的取值范围;

(2)设方程的两个实数根分别为x1,x2,若(x1 + 1)(x2 + 1) = - 1,求k的值.

分析:(1)由一元二次方程有实数根,有Δ ≥ 0,得到关于k的一元一次不等式,求出k的取值范围即可;(2)将(x1 + 1)(x2 + 1)展开后分组,得到含x1 + x2和x1x2的代数式,再将x1 + x2 = -3,x1x2 = k - 2代入,得到关于k的方程,求出符合题意的k的值即可.

解:(1)∵该一元二次方程有实数根,

∴Δ = 32 - 4(k - 2) ≥ 0,解得k ≤ [174].

(2)∵(x1 + 1)(x2 + 1)= -1,∴(x1 + x2) + x1x2 + 2 = 0.

∵x1 + x2 = - 3,x1x2 = k - 2,∴-3 + k - 2 + 2 = 0,解得k = 3.

∵3 < [174],∴k = 3符合题意,即k的值为3.

点评:一元二次方程有实数根,分有两个不等实数根和两个相等实数根两种情况,此时对应的根的判别式Δ ≥ 0,不能遗漏取等号的情况.一元二次方程根与系数的关系使用的前提是方程有实数根,因此(2)中求出k的值后,要检验是否在(1)的范围中,正确进行取舍.

(作者单位: 广东省珠海市横琴新区第一中学)

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