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分离常数法

2022-05-30李雨

数理天地(初中版) 2022年11期
关键词:解题应用

李雨

【摘要】 在求解一些较为复杂的分式或“反比例型函数”等数学问题时,常运用下面的变形技巧:ax+bcx+d=ac(cx+d)-adc+bcx+d=ac+b-adccx+d(c≠0,d≠0),这一变形技巧我们称为“分离常数法”.利用“分离常数法”可以将分式问题或“反比例型函数”问题轉化,从而较容易地解决问题.

【关键词】 应用;分离常数;解题

下面举例说明“分离常数法”在几个方面的巧妙应用.

1 探索数的条件

例1 已知在等式ax+bcx+d=s中,a,b,c,d都是有理数,x是无理数,解答:

(1)当a,b,c,d满足什么条件时,s是有理数;

(2)当a,b,c,d满足什么条件时,s是无理数.

解 (1)当a=c=0,d≠0时,s=bd是有理数.

当c≠0时,由分离常数法得s=ax+bcx+d=ac+b-adccx+d,其中ac是有理数,cx+d是无理数,b-adc是有理数.

要使s是有理数,只有b-adc=0,即bc=ad.

综上可知,当a=c=0且d≠0或c≠0,且bc=ad时,s是有理数.

(2)当c=0,d≠0且a≠0时,s是无理数.

当c≠0时,由分离常数法得s=ax+bcx+d=ac+b-adccx+d,其中ac是有理数,cx+d是无理数,b-adc是有理数.

要使s是无理数,只有b-adc≠0,

即bc≠ad.

综上可知,当c=0,a≠0,d≠0或c≠0,bc≠ad时,s是无理数.

注 本题在分离常数的基础上,分析、讨论s是有理数或无理数的条件,非常巧妙、有新意.

2 求解分式方程

例2 解方程:

x+2x+x+6x+4=x+3x+1+x+5x+3.

解 由x+2x+x+6x+4=x+3x+1+x+5x+3,得

x+2x+(x+4)+2x+4=(x+1)+2x+1+(x+3)+2x+3,

所以1+2x+1+2x+4=1+2x+1+1+2x+3,

所以2x+2x+4=2x+1+2x+3.

化简、移项,得

1x-1x+3=1x+1-1x+4,

所以1x(x+3)=1(x+1)(x+4),

所以x(x+3)=(x+1)(x+4),

即x2+3x=x2+5x+4,

所以2x=-4,

解得x=-2.

经检验,可知x=-2是原方程的根.

注 本题首先利用“分离常数法”将方程的各项分离常数,然后将分式方程转化为整式方程求解.对于解分式方程,一定要有“检验”的步骤,以免方程产生增根或失根.

3 作“反比例型函数”的图象

例3 作出函数y=3x+1x-1的图象.

解 将函数y=3x-1x-1“分离常数”,得

y=2x-1+3.

由函数图象的变换可知,函数y=3x-1x-1的图象可以由反比例函数y=2x的图象向右平移1个单位,再向上平移3个单位得到.

如图1,在平面直角坐标系xOy中,先作出y=2x的图象,然后将y=2x的图象向右平移1个单位,再向上平移3个单位,即可得到y=2x-1+3的图象.

注 本题先将函数y=3x-1x-1的解析式“分离常数”,然后运用了平移变换由反比例函数y=2x的图象平移得到函数y=3x-1x-1的图象的.对于形如y=ax+bcx+d(c≠0,d≠0)的“反比例型函数”的图象,都可以运用这一途径来得到.

4 研究“反比例型函数”的性质

例4 分别求函数y=2 022x-1x+2自变量和函数值的取值范围.

解 若函数y=2 022x-1x+2有意义,则

x+2≠0,

所以x≠-2.

故函数y=2 022x-1x+2自变量的取值范围为x≠-2.

将函数式“分离常数”,得

y=2 022x-1x+2=2 022(x+2)-4 045x+2

=2 022-4 045x+2.

因为x≠-2,

所以-4 045x+2≠0,

所以y≠2 022.

所以函数y=2 022x-1x+2函数值的取值范围为

y≠2 022.

注 本题在求函数值的取值范围时,先将函数式“分离”,然后分析求解.对于形如y=cx+dax+b(a≠0,b≠0)的函数求函数值的取值范围问题常利用“分离常数法”.

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