关于校园二手商品交易和废旧物品回收相结合平台的研究与实现

赵鑫庆　高帅

摘要：校园“recycle”是将市面中常见的二手交易以及废品回收融为一体的小型的校园电子商务网站，其主要是帮助在学校内的同学将一些校园的闲置资源进行整合以及重复利用，填补了校园二手商品交易的空白。更重要的是，本平台将传统的垃圾分类回收智能化、数据化，进而减少了前端人员监督成本、引导用户提高垃圾分类意识，实现了垃圾分类的精细化管理。

关键词：二手商品交易;废旧物品回收;静态网页;智能回收

目前，随着生活水平的提高以及物品更新频率的加快，大学生存在很多个人淘汰下来的闲置物品，特别是对于很多即将毕业的大学生而言，在毕业季中，大学生会有很多无法带走或是不方便携带的二手商品。在毕业的时候，很多大学生都忙着考研和找工作，对这些旧物没有时间进行处理。在当前不仅仅是毕业生，很多在校大学生也有一些想要处理的、但是不知道如何使用的、闲置下来的物品。当前，校园中的二手物品交易市场缺乏系统的管理，缺乏较为完善、较为正规的交易平台，由于市场主体本身具有不固定性以及零散性，同时商品也具多样性，这就导致当前大学生的二手交易市场处于形式多样化，价格随意化的状态，目前部分高等院校的二手交易市场可谓是杂乱无章。针对高校二手交易市场的改革是当前形势下的一种必然，其不仅仅会给我国各大高校带来巨大利益，同时也能够帮助更多贫困生进行勤工俭学，使得学校在进行日常的管理过程中更加的规范化。另外，伴随着21世纪中国的高速发展，在新时代下，很多大学生的消费观念、生活观念已经出现了改变，而随着消费观念的改变，部分大学生在对自己不喜欢的闲置物品或者废旧物品在处理过程中显得更加隨意，在大学校园内随处可见的都是报纸，饮料瓶等，其不仅仅浪费了大量的资源，这也与我国建设资源节约型和环境友好型社会的战略需要不符。

另外，从现如今各大高校大学生的消费水平来看，大部分学生的消费能力都很高购买能力很强，但在校园内并没有较为专业的废品回收公司，废纸、废易拉罐、废旧衣物等都和其他垃圾混合在一起被运走，并没有被分类后有效地利用。这些可回收利用资源被白白浪费。同时部分学校虽然有专门的回收废旧物品的机构，但是由于缺乏宣传，很多同学并不知道这一机构的存在，还有很多同学即便知道这一机构，但是由于收益十分微薄，不愿意为此而奔波。很多同学宁愿将这些废旧物品直接丢进垃圾箱，如果能够在校园内建立一个有效的回收中介，既可以方便更多同学将这些废旧物品进行交易，与此同时，也能够让更多同学发现自己认为自己眼中的垃圾其实也是另外一种宝物。

综上两点，建立一个集二手交易和废品回收于一体的平台就很有必要。这个平台的建立其一：可以减少资源浪费的同时也可以减轻大学生的经济压力;其二：对学校来说对规范学校的管理有很大的帮助，也培养了学生的环保意识。

一、绪论

（一）课题背景与意义

时下的校园二手交易市场和废旧物品收购市场，存在两难问题：在学校没有专业的废旧物品回收公司或二手交易平台处理学生日常生活产生的废旧物品和垃圾;学生因不知道学校的二手交易市场和废旧物品收购市场或不想耽误时间，干脆把废旧物品扔进垃圾箱，把很多在分类后可回收利用的垃圾连同其他垃圾一起扔掉，这就导致了很多可回收利用资源的白白浪费。如果卖废旧物品和垃圾分类开启“互联网+”模式，既能减轻环卫部门的作业量和处置成本，也能节约资源，还能多少增加收入。而现在的很多大学生都有废旧书籍、废旧衣物、废旧电子产品等，它们可能会占据公共空间。而且随着人们的物质生活水平在不断提高，学生的购买能力也在不断增强，这就导致了很多如：织物、纸张、易拉罐等日常生活垃圾得不到有效的分类再利用。随着互联网加模式的推广，这一系列问题也会在当前得到有效缓解，其中将垃圾分类工作与绿色校园建设相结合，所选择的方式是通过线上交易与线下相结合，更好地推动校园二手交易市场的发展，并且把校园中常见的生活垃圾从源头进行处理，实现垃圾减量化，资源再利用，尽可能地杜绝二次污染的出现。这种方式也能够使得生活垃圾在收集转运处理过程中降低所消耗的经济成本，这种方式的探索将会成为突破“垃圾围城”的利刃，对建设绿色校园具有重要的意义。

本文主要是分析建立校园二手商品交易和废旧物品回收平台的背景以及意义。与此同时，探索当前校园二手交易市场的整体现状，根据本项目自身的特点以及项目中所涉及背景进行探索，分析相关技术如何进行应用，并探索该项目的可行性以及校园对于该项目的需求。在最后一章中则是对系统的前台和后台功能进行进一步的介绍。

（二）开发工具及技术

网页设计我们采用了vue+element-ui ，我们网页设计的思路是由少到多，由弱到强，自底向上。在使用过程中通过不断调研，来补充和完善我们的平台功能。使用过程中用户看到的是view界面，并直接在view上进行操作view上的操作传递到controller，controller执行相应的业务逻辑，并把数据的更改传递到model层，model层的数据进行了更新，然后发送给view，因此用户看到的视图也发生了改变。

而在MVVM架构里面，这样的关系得到了优化。Controller被替换成了ViewModel，它成为连接view和model的桥梁，而view和model不直接进行交互。

这实现了所谓的双向绑定。即当view发生了改变的时候，可以通过viewmodel传递给model，而model发生改变的时候同样可以通过viewmodel传递给view。

二、系统的需求分析和概要设计

（一）可行性分析

根据目前我国校园二手交易市场的整体情况进行分析，能发现很多高等院校校园二手交易市场都处于一个初级起步阶段，其中存在着大量的问题有待解决。

高等院校的跳蚤市场都蕴含着巨大的巨大商机，有不少研究指出，校园二手交易市场需要在当前面对着供需，客观条件，营销方式，交易渠道以及交易方式这四个方面的约束。基于供给方面进行分析，能发现其消费呈现的是阶梯状分布，也就是说不同层次、不同区域的消费差异在高等院校的学生身上体现淋漓尽致。由于高校教育模式与中学教育模式存在非常大的区别，学生在学习生活的选择上具有更加强大的自主性。随着可持续发展观念这一理念的深入人心，使得二手交易渐渐成为一种可能。在当前高等院校越来越重视校园中二手市场的规模和发展，同时也在努力通过教育二手市场不断树立校园勤俭节约的校风，培养学生，帮助学生培养了勤工俭学，节约环保这一意识，不断地提高当下高等院校诞生自身的综合素质。废旧物品回收也能够实现节能环保，避免在日常生活中其实对地球带来过多的负面消耗。近年来，环保产业和垃圾分类也越来越受到国家的重视，甚至垃圾分类已上升到国家战略层面，各地均出台了相关政策来提高人们的垃圾分类意识，促进废旧物品回收再利用产业的发展。但从现状来看，我国的废旧物品回收公司相对于发达国家同类型的公司来说，还存在规模较小、硬件设施不齐全、废旧物品回收方式单一等问题，这说明我国的废品回收再利用产业还有相当大的发展潜力，尤其是校园版块，因为没有得到很大的重视而留下了很大的产业空白。

（二）技术可行性分析

我们之所以选择Vue，主要是Vue秉承Angular和React框架两者的优势，并且Vue的代码简洁、上手容易，在市场上也得到大量应用。下面就对Vue的特性进行简单介绍。

1. 轻量级

Angular的学习成本高，使用起来比较复杂，而Vue相对简单、直接，所以Vue使用起来更加友好。

2. 数据绑定

Vue是一个MVVM框架，数据双向绑定，即当数据发生变化的时候，视图也就发生变化，当视图发生变化的时候，数据也会跟着同步变化，这也算是Vue的精髓之处。尤其是在进行表单处理时，Vue的双向数据绑定非常方便。

3. 指令

指令主要包括内置指令和自定义指令，以“v-”开头，作用于HTML元素。例如，v-bind動态绑定指令、v-if 条件渲染指令、v- for列表渲染指令等。

4. 插件

插件用于对Vue框架功能进行扩展，通过MyPlugin.install完成插件的编写，简单配置后就可以全局使用。常用的扩展插件有vue-router、Vuex 等。

Vue很多特性与Angular和React有着相同的地方，但是也有着性能方面的差别。

React和Vue的中心思想是一切都是组件，组件之间可以实现嵌套。

（三）管理可行性分析

1. 我们的平台在传统废品回收的基础上创新结合了“互联网+”模式，创造出了“互联网+二手交易和废品回收”的新模式。简单来说就是我们整合了校园的二手交易市场和废旧物品回收市场，方便同学们的同时也使得学校的管理可以进一步规范。这既符合教育部建设绿色校园的政策，也符合国家提高全民的环保意识、提升资源利用率的总体要求。

2. 再没有比我们更完整的平台可以兼顾校园二手交易和废旧物品回收及其再利。相较于网上其他同类型网站或实体回收企业，他们要不业务方向单一要不在校园版块不是很重视，没有专门开展校园业务。正相反，我们这个平台提供的服务很全面也更加便捷，你可以把自己不用的物品放在该平台上进行销售，也可以在该平台上找到自己所想要的物品。同时你又可以用平时垃圾分类得到的积分换你想要的物品，物美价廉，达到双赢。

三、界面需求

我们所建立的平台是一个结合了“互联网+”模式而新创造出的“互联网+二手交易和废品回收”的平台，这个平台由线上和线下两个板块构成。

线上网络交易平台负责二手商品的交易和学生日常垃圾分类的积分兑换，其中二手商品交易包括用户与用户之间的直接交易和用户与平台之间的交易（这里交易的是平台回收修缮后的商品，如：二手书籍、二手自行车等）。我们希望平台可以吸引那些二手商品网店和线下实体二手商品专卖店的入驻（如：二手书店等）。这样就实现了用户与用户之间的直接交易，既为平台增加了流量、人气，也为这些商户开通了一条新的销售渠道。线下回收修缮工厂负责垃圾亭的日常管理和回收以及修缮可再次出售的商品。

四、结语

综上所述，在进行该平台的设计过程中，是基于对已有专业知识的理解，同时结合在实际应用过程中高等院校大学生对该平台的应用需求，带着矛盾和问题进行思考，使得问题迎刃而解。在最初进行设计过程中遇到了极其茫然的状态，而随着对思路的不断捋顺，对整个计划的构成愈发的清晰。在整个写作过程中，不断挑战自己，发现问题、解决问题。在遇到困难时会有迷茫的阶段，而当问题一次又一次地被解决，也会觉得豁然开朗，找到了全新的思路。在整个毕业设计过程中，对系统程序的开发有着一个更加深入的理解，与此同时，也接触到了更多的应用程序。在进行实践过程中也渐渐地发现自身的不足，并针对这些不足进一步地进行解决，提高自身的专业水平。

（作者单位： 西安石油大学）