美好的陪伴

苏柏林

阳光洒在熟悉的蓝房子上，拉出长长的斜影。再次回到这个地方，我思绪万千，闭上眼，时光仿佛回到从前……

幼儿园门口挤满前来接孩子的家长。人群中，一位老人紧紧盯著远处的楼梯口。不久，孩子们从楼梯口蜂拥而出，我也不甘落后，扑向爷爷的怀抱，爷爷熟练地取下我肩上的书包，反转后背在自己肩上。“哎呀呀！外套也不穿！小心冻掉你的小耳朵！”爷爷将外套披在我的身上，用他宽厚温暖的大手捂住我的小手。一路上，我兴致勃勃地讲着今天发生的趣事，爷爷则做一个认真的倾听者，满脸微笑地看着我。那一刻的陪伴，很美好。

后院的菜园是爷爷辛勤劳作的成果。菜地里种满了新鲜的蔬菜，清晨的露珠挂在嫩叶上，在阳光的照射下像一颗颗晶莹的珍珠。菜园里有我最爱的荠菜，茎叶不大，却脉络分明。每隔几天，爷爷就会摘下几片荠菜叶，清洗，择净，煮一碗香味浓浓的荠菜汤。等我玩耍归来，桌上总有一碗荠菜汤等着我。爷爷一脸宠溺地看着我狼吞虎咽的模样。那一刻的陪伴，很温暖。

老家的后山种着许多杨梅树。每当杨梅挂果，我便拉着爷爷上山。途中，我总会抛下爷爷独自冲向前方，但听说这片地可能有蛇，又吓得跑回爷爷身旁，似乎只有抓着那双宽厚的大手才使我心安。不久，一片杨梅林闯入我的视线，我兴奋地冲上前，踮起脚，摘下一个个饱满的杨梅装进衣袋……傍晚，阳光变为粉红色，透过云层向大地播撒着最后的光芒。回家的路上，爷孙俩一高一矮的身影被夕阳拉得老长老长……那一刻的陪伴，很温馨。

儿时爷爷的陪伴，支撑起我的整个童年。

西边升起一轮明月，我的思绪被拉回现实。再次回到家乡，爷爷已变得苍老憔悴，银白不知何时染上他的头发，原本挺直的背也已弯曲，曾抬头望他的小男孩早已超过了他的肩头，但我依然记得童年那美好的陪伴。

【福建三明市列东中学初一·13班】

点评

童年的时光最难忘，因为有了爷爷的陪伴，便赋予了时光别样的温度。习作字里含情，通过“接‘我放学——为‘我煮荠菜汤——为‘我摘杨梅”三个温馨的画面，让我们读懂了“陪伴”后面的真正含义，那是一位老人发自心底的疼爱。

习作结构严谨，细节描绘精彩，修辞手法运用得当，主题得以升华。

（雷碧玉）