喷泉给我的启示

陈志杰

随着科技的进步，以及生活水平的不斷提升，越来越多的公园里都可以看到设计新颖的音乐喷泉。值得一提的是，当我们欣赏那美丽而壮观的音乐喷泉时，是否会想到其中所蕴含的道理呢？

前不久的一个夜晚，我去了一趟云霄的南湖公园，观看了那里的水幕投影，感觉真的好新奇，好有趣，也很受启发。只见那水幕是由喷泉组合喷涌而上形成的，中间一段保持相对等高的水幕，两侧还有多束时高时低的水柱，用来装饰和丰富中间水幕的整体画面。从远处看去，有些水柱仿佛一直保持在空中，可当一步步靠近湖边，就会感觉到那些被喷上高空的水滴有的会飘落到自己的身上。

远观与近察，效果果然不一样。远处观之，水幕似乎是一直停留在空中的，靠近观察了就可以看得明明白白，喷泉的水是源源不断向空中喷射之后再掉落下来的。从远处看到的只是事情的表象而已。

就像我们看一座山，如果从远处看，感觉那就是一片茂密的绿色，但如果是身在此山中，便可以发现许多绿树之外的东西，比如落叶，比如山涧，再比如崎岖的山路和陡峭的崖壁……其实，对许许多多的事物，我们都不能只看它的表面。

在自然科学中，还有很多这样的例子：毒蘑菇的颜色通常比较鲜艳，外表美丽而诱人；有一种被称为“滴水观音”的植物，外观也很漂亮，可它的汁液有一定的毒性……植物是这样，那动物又何尝不是呢？金环蛇和银环蛇的皮肤色彩也是很好看的，但它们都有剧毒。

动植物是这样的，那我们生活中的交通工具呢？当它们给我们带来交通便利的同时，也会带来一定的环境污染。其实，凡事都有两面性，或者说多面性。所以，在生活中，我们要学会多角度地去观察和看待身边的不同事物，进而用其有用的，去其无用的，取其利而避其害。

点评：好动、爱玩儿，是大多数孩子的天性，作者却能够在观赏音乐喷泉的同时，悟出其中所蕴含的道理。有时，孩子是在无意中成长的，如果家长经常把孩子“关”在家中做作业，而不是因势利导地放“飞”，那么，也许就没有了孩子的成长“启示”。（指导老师：蔡泗明）