爱在校园

李沐曦

星期五下午快放学了，突然通知全体师生要在校园做核酸检测，并且已经通知家长等待具体放学时间。

啊？我马上想到在电视里看到的棉簽（qiān）伸进鼻腔深处的情景。毕竟没经历过，大家都有点儿害怕。老师安慰我们说：“检测用的是咽（yān）拭子，就像扁桃体检查一样，一点儿也不疼。”

我们排队来到操场，一个一个地检测。轮到我了，医务人员叫我张大嘴巴，她把一根又长又细的棉签伸进我的咽喉刮了几下。我突然有种呕吐（ǒu tù）的感觉，不过一秒就消失了。

老师说要等待结果，可能要在学校吃晚饭，可能还要住校。我的心揪（jiū）起来了：不能回家睡觉是一种什么感受？住校是怎样的一种生活状态？不久，好消息来了，我们平安无事，可以回家吃饭睡觉了。真开心！

第二天，我听妈妈说，高年级有十几位同学留在校园观察48小时。他们吃什么？睡在哪里？他们会想家吗……很多担忧在我的脑海里冒出。后来，我看到了他们在室内篮球场的生活照片和视频——每人用一张桌子，保持距离地吃饭、写作业;每人用一张垫子、一床被子睡在地板上。早晨起床，老师带着大家做广播操;课间，师生一起玩游戏;睡前洗漱后聊聊天、看看书……老师们轮流值班陪伴、照顾他们。你瞧，同学们的脸上都洋溢着灿烂的笑容。

我的心情渐渐从担忧变成了羡慕。他们因祸得福的集体生活，能和老师同学吃住在一起的快乐，让我十分向往呀！

48小时留校观察结束了，同学们在老师的保护下，毫发无损（sǔn）地被一一送回了家。

这虽然是疫情初期的事了，但当时的一幕幕情景至今难忘。我感动，我骄傲，有爱的校园，我爱你！

指导教师：何欢