每天四问

陶行知

现在我提出四个问题，叫作“每天四问”：

用一问：我的身体有没有进步？

用一问：我的学问有没有进步？

用二问：我的工作有没有进步？

第四问：我的道德有没有进步？

第一问： “我的身体有没有进步？”

首先，我们每天应该要问的，是“自己的身体有没有进步？有，进步了多少？”为什么要这样问？因为“健康第一”。没有了身体，一切都完了！我们必须继续建立“健康堡垒”。要建立健康堡垒，必须注意几点：（一）“科学的观察与诊断”;（二）“饮食的调节与改进”;（三）“预防疲劳的休息”;（四）“用卫生教育代替医生”。在建立“科学的健康堡垒”上多尽一份力量，便是在卫生教育施行上多一份力量，卫生教育胜利上多一份保证。大家都成为建立“科学的健康堡垒”的主要的健将之一，成员之一，共同来保证“健康第一”的胜利。

第二问： “我的学问有没有进步？”

其次，我们每天应该问的，是“自己的学问有没有进步？有，进步了多少？”为什么要这样问？因为“学问是一切前进的活力的源泉”。学问怎样能够进步？重要在有方法研究。现在我想到有五个字，可以帮助我们学问易于进步。哪五个字呢？

第一个，是“一”字。一是“专一”的一。荀子说： “好一则博。”这句话是很有精义的。因为有了一个专一的问题作中心，从事研究，便可旁搜广引，自然而然地广博起来了。

第二个，是“集”字。集是“搜集”的集。我們研究学问有了中心题目，便要多多搜集材料，有了丰富的材料，便可以源源本本地彻头彻尾地来研究它一个明明白白，才能够真正理解这个问题的症结所在，才能够“迎刃而解”，才能够收得“水到渠成”的效力。

第三个，是“钻”字。钻是钻进去的钻，就是深入的意思，我希望大家对于一个问题拿定了，便要尽力向里面钻，钻出一大套道理来，使我们学术气氛有着飞跃的进步。

第四个，是“剖”字。剖是“解剖”的剖，就是“分析”的意思。有些材料钻进去还不够，必须解剖出来看它的真伪，是有用的还是有毒素的？以便取舍，消化运用。

第五个，是“韧”字。韧是坚韧，即是鲁迅先生所主张的“韧性战斗”的韧。做学问是一种长期的战斗工作，所以必须有韧性战斗的精神，才能够在长期战斗中，战胜许许多多困难，化除种种障碍，开辟出一条新的道路，

我想我们每一个人，能把“一”“集” “钻”“剖” “韧”五个字做到了，在做学问上一定有豁然贯通之日，于己于人于社会都有贡献。

第三问： “我的工作有没有进步？”

再次，我们每天要问，是“自己担任的工作有没有进步？有，进步了多少？”为什么要这样问？因为工作的好坏影响我们的生活学习。我对于工作也提出几点意见，以供大家参考。

第一点最要紧的，是要“站岗位”。各人应该站在各人自己的岗位上，守牢自己的岗位，在本岗位上努力，把本岗位的职务做好，这是尽责任的第一步。第二点最要紧的，是要“敏捷正确”。工作怎样能够做得敏捷正确呢？这就要靠熟练与精细。粗心大意，是最易弄错弄坏事情的。做事要像做算术的演算一样，要演得快演得正确。第三点最要紧的，是要“做好为止”。我们做事要按照计划，依限完成，就必须毅力坚持，一直到做好为止。

第四问： “我的道德有没有进步？”

最后，我们每天要问的，是“自己的道德有没有进步？有，进步了多少？”为什么要这样问？因为道德是做人的根本。根本一坏，纵然使你有一些学问和本领，也无甚用处，否则，没有道德的人，学问和本领愈大，就能为非作恶愈大，所以我在不久以前，就提出“人格防”来，要我们大家“建筑人格长城”。建筑人格长城的基础，就是道德。

我今天所讲的“每天四问”，提供大家作为进德修业的参考。如果灵活运用说到做到，必然可以见出每个人身体健康上有着大的进步，学问进修上有着大的进步，工作效能上有着大的进步，道德品格上有着大的进步，显出“水到渠成”的进步，而有着大大的进步。