『假民主』培养不了独立性

“你看好哪件就买哪件吧。”“你怎么挑了这么难看的一件衣服？”

“你来安排今天的行程吧。”“你是怎么安排的时间，让全家排了这么久的队！”

作为家长，你有没有因为一件事，对孩子说过这些前后矛盾的话呢？

初一学生小嘉就发现了这个问题。“比如跟妈妈去买我的换季衣服，妈妈先说‘你自己拿主意就行，等我选出自己喜欢的，妈妈马上又以‘这件穿着不舒服‘那件图案太花哨为由，让我放回去。然后，妈妈又做主买了她相中的‘面料好‘图案大方的衣服。既然这样，还让我挑什么呢？

心理专家东玉林老师说，当孩子兴冲冲地提出自己的想法、说出自己的决定后，家长却兜头浇上一盆凉水，打压的不仅是孩子的积极性，同时也是在否定孩子的自我判断力，特别是遇到家长让孩子拿主意、却第一时间予以否定的情况，孩子会感觉自主权被剥夺。如果在家庭教育中这种情况经常出现，孩子长大后容易出现选择障碍。

随着孩子年龄的增长，逐步让孩子在一些事情上拿主意，就是在培養孩子的独立品格，有利于孩子顺利走上社会。在刚开始“放权”的时候，家长可以先给孩子提出一些建议、提供一些经验供孩子参考;从穿衣吃饭等小事的选择开始，逐步过渡到使用零花钱、确定学习目标、选择朋友等事情上。

（摘自《今晚报》 贾琳娜/文）