我想对您说

文题在线

生活中，我们会有很多心声想对别人倾诉：告诉爸爸妈妈对某个问题的不同看法，跟朋友诉说自己成长中的点滴烦恼，向为社会做出贡献的人表达敬佩之情……此刻，你想对谁倾诉，想说些什么呢？根据课本上的提示，选择倾诉对象，把你想说的话写成一封信，用恰当的语言表达自己的看法和感受。

大手导写

一、选真事，说真话

打开记忆的闸门，你想到了哪些事情。根据课本中的材料，你可以写一写和好朋友之间难忘的事;或你想把对一些事情的看法讲给他们听;或你关心爸爸妈妈的生活与健康，向他们提出建议;或你想对抗击疫情期间的医护人员表达敬佩之情……

二、说事例，抒真情

该怎样表达，才能把事例写具体，想要表达的情感更动人？

放大细节写详细

①他扎紧裤脚，穿一双深筒钉鞋，将棉袍的下半截撩起扎在腰里，腰里拿条粉绿色丝绸汗巾可以围腰两三圈，那还是母亲出嫁时的陪嫁呢。（《父爱之舟》）

②母亲却已将钱塞在我手里了，大声回答那个女人：“谁叫我们是当妈的呀！我挺高兴他爱看书的！”（《慈母情深》）

句①，作者抓住父亲的穿着，刻画了父亲在雨雪中背着“我”艰难前行的场面，使父亲的形象更丰满，反映了父亲对儿子的爱。句②，通过对人物的动作、语言的描写，突出了母亲重视学习，关爱孩子，为了孩子能读书，宁愿自己吃苦受累，体现了母爱的无私。学习课文中的写法，抓住人物外貌、动作、神态、语言等细节进行描写，将事件中的人物细节放大，使叙事更具体。

边叙边议抒真情

怎样才能让他人接受我们的建议，理解我们的感受呢？习作要求告诉我们，要“用恰当的语言表达自己的看法和感受”。我们来看这位同学写的片段：

放学回家，妈妈就像个老母鸡似的“咯咯咯”地在我耳边唠叨个不停。我听了，脑袋都快要炸开了。妈妈，您总是说我这儿做得不对，那里做得不好。时间长了，我便认为您很烦。其实我心底理解，您的唠叨都对我有益，但我长大了……

这位同学在给妈妈提建议时，加上了一段论述，妈妈读了信也就理解了小作者的真实想法。同学们在写作时，亦可以用边叙边议来写这封信，那么读信的人也就更能理解你的想法和感受了。

三、讲顺序，有条理

要想把自己的话讲清楚，还要有一定的顺序，可以按照事情发展的顺序写，如《慈母情深》按照“我找妈妈拿钱买书”这件事的经过来写的;可以按照不同事例的归类分段写，如《父爱之舟》，就是回忆和父亲在一起的一个又一个生活事例;还可以按照时间的先后顺序写，如《“精彩极了”和“糟糕透了”》“记得八岁那年……几年以后……现在……”。

四、忆格式，有规则

习作要求我们写一封信，在四年级我们就已经学会了写信，你还记得书信的格式吗？老师用一首顺口溜帮你回忆回忆吧！

称呼顶格加冒号，先向亲友问个好。

正文每段空两格，一件一件不亂套。

事情谈完写祝福，空格顶格要分清。

署名日期别漏掉，工整写在右下角。

思维导图

小手练笔

妈妈，我想对您说

◎包崇希

亲爱的妈妈：

您好！

最近您工作特别忙碌，每天早出晚归，看着您憔悴的样子，我有很多话想和您说。

您记得吗？小时候，一个夏夜，窗外狂风怒吼，瓢泼大雨倾泻而下，无情地冲刷着大地。只见一道巨蛇般的闪电划过天空，随之而来的又是一声巨响。年幼的我躲在冰冷的墙角，就像那风雨中无助的小草，心中只有害怕。此时，好像整个世界都充满了绝望，我被吓得捂住耳朵哭泣、瑟瑟发抖。您被吵醒了，不顾加班的疲惫一把抱住了我。在您的怀中，仿佛周围的一切都变得温暖，窗外的风雨好像变得柔和，渐渐地我的内心晴空万里。您轻轻地抚摸着我的额头，慈爱地安慰我：“一个正直、善良、诚实的人是不怕打雷的，只有坏人才会害怕。”从此，每到雷电交加的夜晚，您就会把我护在身边，直到我安然入睡。您的话也深深地印烙在我心中，让我时刻谨记，做一个诚实善良的孩子。

您还记得吗？

我上中年级时成绩起起伏伏，每当我考差了，您总是耐心教导我。您眉头锁紧，目光充满期待，看着您严肃的样子，我后悔不已：您为了我操碎了心，而我却让您失望，今后我一定更努力地学习，让您省心。

祝

身体健康，工作愉快！

您的儿子：包崇希

2022年8月3日

爸爸，我想对您说

◎彭岩琪

敬爱的爸爸：

您好！

有些话我早就想对您说了，您在我心中是一位“超人”，会修电脑、懂历史、会做饭、还陪我游泳、教会我搭各种模型。大家都羡慕我有个超人爸爸。但您却有个很大的缺点——抽烟。

您平时时刻都带着烟，开车时点一根，吃完饭后点一根，打电话时点一根……或许，您享受那刺鼻的烟味，可我每次靠近您，您举手投足间都“烟味”十足。晚上，我还时不时听到您的咳嗽声，别提有多担心了。

有一次，家里来了客人，您把烟放在茶几上，招呼大家一起抽。您和其他三位叔叔各拿起一根烟，举着打火机，皱着眉头，点上火，狠狠地吸上一口。接着，我看见一位叔叔的五官舒展开来，仿佛把世界上最美好的东西吸了进去，令他心醉神迷。随后，灰色的烟雾从他的嘴巴和鼻孔里飘了出来。过了一会，烟雾充斥一方空间，灰色的烟雾和暖黄色的灯光，以及灿烂的阳光形成了鲜明对比。又过了两三分钟，灰烟弥漫在空气中，令人喘不过气来，看到这景象，我又想到了新闻上说的事：34岁的李先生因吸烟导致急性大面积心肌梗塞，医生抢救了一天，但最终也没能挽救李先生的生命。烟让他和至亲永远阴阳两隔，想到这儿，我就不敢再深思下去了。

爸爸，为了您的健康，请戒烟吧！成为我真正的超人爸爸吧！

祝

工作顺利，健康快乐！

您的女儿：彭岩琪

2022年8月7日

老师总评

两位小作者都能抓住具体事例中人物细节，如父母的动作、神态、语言进行细致的刻画，突出了人物特点，表达了小作者真挚的情感。包崇希同学还善于运用比喻，夸张的修辞手法，进行环境烘托，突出自己害怕的心理;彭岩琪同学则查阅了资料，增强了说服力，也充分表达了对爸爸的关切之情。

【作者系重庆市南岸区南坪实验小学正街校区五·1班学生， 指导并置评：黎晓霞】