入情入景 更入人心

学习完《月光曲》，同学们意犹未尽。

“课文《月光曲》就像它的名字一样，让人沉浸其中。”卓恩说道。

“特别是其中的景物描写，最能打动人心。‘一阵风把蜡烛吹灭了。月光照进窗子，茅屋里的一切好像披上了银纱，显得格外清幽。读着读着，我仿佛也来到了被月光照亮的屋子里。”一淼一脸陶醉地说。

“幽静的夜晚，轻柔的月光，正是这一切，激起了贝多芬的创作灵感，为下文的发展做了铺垫。”贾茹补充道。

鄭杰说：“贝多芬即兴创作的一首曲子，有着很强的感染力。在柔和的月光下，在清幽的夜晚，皮鞋匠看着月光，静静地听着贝多芬的演奏，展开了联想。”

“‘他好像面对着大海，月亮正从水天相接的地方升起来。微波粼粼的海面上，霎时间洒满了银光……”皓辉沉醉其中，将皮鞋匠联想到的画面熟练地背诵出来。

子赫说道：“皮鞋匠听着贝多芬的琴声，产生无限联想。月亮刚从‘水天相接处升起，海面上‘洒满了银光。‘忽然，海面上刮起了大风，卷起了巨浪。音乐节奏越来越快，激情澎湃。我们通过皮鞋匠的联想，可以充分感受到贝多芬弹奏的音乐如此优美，打动人心。”

“这段环境描写，不仅让我们感受到音乐强大的感染力，而且足以体现贝多芬高超的技艺。”昊洋说道。

大家纷纷对昊洋竖起了大拇指。