融媒体时代播音主持专业人才素质分析

陈晨

关键词：融媒体时代;播音主持专业;人才素质

新兴信息传播技术使得传统媒体与新媒体的融合成为必然，而播音主持人员是传统媒体的重要工作者，那么互联网时代下，传统媒体和新媒体的融合，自然离不开双方从业人员的共同努力，因此播音主持人员个人素质和能力的强弱直接影响了整个行业的发展未来。而播音主持专业人才素质的提升是需要在不断开展实践的过程中，从各个方面出发全方位培养的，这样才能够使素质得以提升。

一、融媒体时代播音主持定位

播音主持人员传统的工作内容主要需要负责采编播音等工作，对于播音主持人播音专业能力的要求较高，对于其他方面的能力则没有过多要求，但是融媒体时代的到来，播音主持人的工作性质发生了较大的变化，除了具备播音专业能力外，还需要具有敏锐的新闻视角，能够准确捕捉热点新闻并做出公正而独到的评论。面对新闻事件能够展开长期追踪，挖掘深层次的新闻价值。并且随着网络平台的不断涌现，常出现一次新闻播报多平台可同时观看的情况，如果播音主持在直播过程中出现失误，其造成损害的范围将极其广泛。因此，可以说播音主持人面临着比以往更大的考验，需要不断提升自身的综合素质，以适应融媒体时代的工作需求。

无论是新闻播报还是新闻访谈节目等，都存在与专家学者、事件当事人互动的情形，专家学者会表达个人的专业见解，事件当事人也会对事件真相展开陈述，而播音主持人需要准确传达二者的思想，因此对播音主持人的理解能力和转述能力提出了更高的要求。

二、融媒体时代播音主持专业人才需要具备的基本素质

（一）保持思想的先进性

播音主持人员作为传达国家大政方针和事件真相的直接人员，正确的政治立场和优良的职业道德素养是必不可少的，也只有这样，才能够保证播音主持工作的方向正确。首先播音主持人员应该明确服务对象是人民群众，职责是为真相发声、为正义发声，代表的是党和国家，在西方反动势力试图以文化入侵的形式扰乱我国政治生态和社会秩序的大环境下，播音主持人员需要树立正确的价值观念，将社会主义核心价值观作为工作开展的方向，并进一步扩大社会主义核心价值观的影响力。除此之外，播音主持人员作为我国主流媒体的重要组成人员，长久以来始终紧跟国家发展大方向，作为国家思想政策的宣传员发挥着重要作用，因此播音主持人员要坚定个人政治立场，承担起维护社会稳定和谐的责任，做好国家和人民之间的“通讯员”。

（二）具备较强的职业技能

播音主持人员作为活跃在观众视线当中的人物，其仪态良好与否、发音准确与否直接影响了播音主持工作完成质量，因此播音主持人员需要针对播音主持的基础技能以及相关技巧，在日常工作中不断展开训练，而仪态和发音则是需要花费大量时间、精力训练的重要内容。除此之外，播音主持人员工作过程中势必会遇到一些较为重要的严肃场合，这些场合的容错率更低，那么播音主持人员就需要具备强大的心理素质，克服紧张和焦虑，减少犯错误的概率，但强大心理素质除了与播音主持人员自身性格紧密相连，也离不开较强的职业技能支撑。

（三）具备灵活应变能力

由于播音主持人员需要进行现场直播的特殊工作性质，遭遇突发事件的概率极大，因此播音主持人员需要具备灵活应变能力，能够迅速控制现场，避免事态的进一步恶化，实现“化危为安”。播音主持人员广泛分布在不同类别的节目当中完成主持工作，推动节目流程的进行，新闻类节目可能会出现播报现场与室外记者连麦的情况，由于信号不稳定等一系列因素，很可能导致连接不畅或是信号中断的情况出现，亲子类节目则很可能因为幼儿年龄较小，出现不在预定流程内的情况或是出现安全突发事件，户外节目很可能遇到路人闯入、路人不配合的情况，这些都为成为现场突发事件。面对突发情况频出的播报现场，能否及时化解出现的问题，对播音主持人员灵活应变能力提出了极大的考验。

（四）具備较高的网络新闻敏感度

伴随互联网技术的不断发展，各类网络信息共享和传播平台大量涌现，使得信息量呈现爆炸式增长的态势，信息更新的速度也极快，因此，播音主持人员要善于从大量信息中及时捕捉重要的信息，促使该信息成为热点事件的同时保证信息的时效性，而捕捉重要信息能力对播音主持人员的网络新闻敏感度提出了更高的要求。融媒体时代的到来，使得新闻信息生产者和发布者都发生了重大变化，几乎每一名群众都能够上传新闻信息至各大软件平台，这就可能存在一部分不法分子为了谋取个人利益而上传虚假信息，再经过用户的阅读和传播，从而导致大量虚假信息存在的情况出现，因此播音主持人员在捕捉重要信息的同时要准确识别信息的真假，也需要能够透过新闻事件的表面看到实质，在播报的过程中，秉承严谨和公正的原则，不掺杂个人情感，将事实作为播报的唯一依据，从而使新闻传播发挥应有的效果。

三、融媒体时代播音主持专业人才素质提升策略

（一）由单向播音转变为互动融合

融媒体时代的一大特征是信息传播主体的变化，将广大受众群体放在了融媒体的中心位置，也就意味着每一名群众都有可能成为信息的传播者，成为“网络达人”或是自媒体人。那么在这种情形下，播音主持人员的价值被大大削弱，其在传统媒体时代不可撼动的信息传播者位置发生了巨大的变化。因此，为了充分体现播音主持人员的价值，提升播音主持人员的专业素养是十分必要的，需要播音主持人员从自身做起，增强把握媒介能力的同时实现个人素养的提升，与群众充分展开互动，吸引大量忠实观众，并增强观众粘性，这样才能使得播音主持工作能够高效开展。

例如，由单向播音转变为互动融合首先涉及到播音主持人员观念的转变，应该使其认识到融媒体时代下，言论发表渠道的通畅、自媒体的不断涌现导致信息双向传输代替了播音主持人员单向输出的现实形式，单向播音的信息传播形式已经不适应、不能够满足当下需求。播音主持人员不能固步自封，一方面所在单位要进行开展宣传教育活动，另一方面播音主持人员自身要积极寻求突破，寻找转型之路。此外要加强播音主持人员和新闻受众之间的沟通互动，利用短视频平台注册个人账号，通过开直播、发布短视频并回复评论、留言等方式实现与新闻受众之间的沟通，也可以通过开通微博官方账号等方式，发布新闻信息，回复留言和私信的方式来展开沟通交流，从而实现忠实用户的不断积累。

（二）合理利用新媒体，实现媒体技能的融合

融媒体当中的“融”是关键，新型媒体不断出现，对播音主持人员创新能力的培养提出了更高的要求，只有充分利用新媒体，并实现新型媒体技术和传统媒体技术融合运用，才能够使得播音主持专业人才参与的节目变得更有吸引力。因此，播音主持人员应当在始终将观众放在核心位置的基础上，更新播音主持的形式、内容，进一步增加对于整个节目流程的把握程度，这样就能够制作出更符合观众需求，且富有吸引力的节目，取得更为良好的工作效果。而播音主持人员创新能力的提升离不开学习，因此要从思想和行动上都将媒体技能学习重视起来。

例如，合理利用新媒体，实现媒体技能的融合，首先要提升播音主持人员的创新意识和创新能力，一方面播音主持人员个人要从思想层面重视起来，另一方面要落实到行动上，充分利用网络资源，借鉴自媒体者制作节目的经验，此外，播音主持人员所属的单位也需要重视员工创新意识和能力的培养，定期开办经验交流会，使本单位的播音主持人员与经验丰富的融媒体人才展开沟通交流。

（三）构建自我品牌

融媒体时代，自媒体不断涌现，最不缺少的就是“发声者”，但即使因为某条热点新闻能够获得一时的关注，如果没有找准个人定位，彰显个人特色，长此以往会逐渐被观众遗忘，因此对于播音主持人员来说，构建特色突出，特征明确的自我品牌是十分重要的，不仅能够增强自身影响力，还有利于承担社会责任。那么构建自我品牌的第一步是利用多样的现代信息传播媒介，扩大知名度，增加粉丝数量，第二步则是确定个人发展方向，形成个人风格。

例如，构建自我品牌首先要充分利用各种现代信息传播媒介，播音主持人员要在各大软件平台如微博、微信、抖音等注册个人账号，并分享工作日常、生活日常等信息，这样就能够促使受众群体全方位了解播音主持人员。并且播音主持人员也能够通过评论、点赞和转发量的数据呈现，了解个人的粉丝群体特征以及个人影响力的强弱，为下一步工作计划的制定奠定基础。除此之外，播音主持人员也可以通过官方媒体账号，展示个人的工作日常，这样就能够使个人账号与官方账号形成合力，扩大个人影响力，推动品牌效应的发挥。

（四）扩展至多个媒体平台

融媒体时代，各类媒体平台不断涌现，随之而来的是媒体工作者数量的增加，若播音主持人员作为“老牌”媒体工作者，传播信息的场地依然局限在一个媒体平台，一方面，播音主持人员长久待在舒适的环境中，负责简单而单一的播音主持工作，能力无法得到有效提升，也无法适应时代发展需求，更不要谈助推实现传统媒体和新媒体的融合，而另一方面，播音主持人员的专业优势也无法充分发挥出发，实现信息的广泛传播，没有承担相应的社会责任。因此播音主持人员利用多类型、多数量的媒体平台，实现信息的广泛传播是十分有必要的。

例如，将播音主持工作扩展至多平台开展离不开播音主持人员个人坚定的理想信念，突破舒适圈是一件极为困难的事情.扩展至多平台面临着观众数量少，节目效果差等一系列可能会出现的问题，播音主持人员难免会产生挫败感，从而使得工作积极性下降，甚至中途放弃。而这时，就需要播音主持人员坚定的理想信念来支持其不断地突破自我，坚持优化个人主持方式和内容，在多平台吸引更多观众。

四、结语

综上所述，融媒体时代的到来，既为播音主持人员提供了难得的发展机遇，同时也使得其面临着巨大的挑战，一旦无法跟上时代的发展步伐，极有可能被时代抛弃，因而提升播音主持专业人才的素质，充分发挥其价值，是适应融媒体时代的必然要求。基于此，本文提出了四条播音主持专业人才在融媒体时代下的素质提升策略，但是不同个体的实际情况千差萬别，还要将播音主持专业人才的实际情况作为素质提升策略制定的主要依据。