郎洪梅： 讲台就是生命的舞台

说起化学老师郎洪梅，万州区恒合民族学校初三班孩子们最大的感受就是敬业。这群十四五岁的孩子对“敬业”二字并没有太多直观的感受，但他们总是在抬头的瞬间，看到郎洪梅忙碌的身影，有时候是窗前的匆匆一瞥，有时候是讲台上的风风火火，总之，在学生的印象里，郎洪梅就没有停下的时候。她的并不高大的身影，曾呵护着一届届学生走向学有所成的彼岸。

而事实上，郎洪梅也确实足够忙碌，用她自己的话来说，她只是想把更多的时间用在教学上，让每个孩子都能感受到知识的力量。郎洪梅所在的恒合民族学校，是一所九年一贯制农村学校，生源参差不齐，学情较为复杂，郎洪梅最害怕的就是因为疏忽，给学生留下终身的遗憾。

2020年9月，开学不久，郎洪梅便投入到新一阶段的忙碌中，在此期间，她发现头痛越来越厉害，原本以为只是劳累所致，到医院检查后才发现患上了肾上肿瘤，得知需住院治疗的郎洪梅一下子颓废起来，她担心的倒不是自身的病情，而是班上的那群孩子，她甚至懊恼地表示：“早知道暑假就应该来检查一下，这样就不会耽误上课了。”

郎洪梅住院期间，学校领导、班上学生等人纷纷到医院宽慰她，让她安心静养，不用牵挂班级里的事，可她的心里却总是七上八下没有着落，回想起住院期间的情形，她若有所思地说道：“就是感觉很不踏实，毕竟在教学一线待了近20年，一下子离开了学生，变得无所适从。”郎洪梅最想做的，还是回到教学一线，回到学生身旁。

手术后两周，架不住学校领导和家人的劝诫，郎洪梅毅然回到教学一线，开始了属于她的忙碌时光。“作为一名教师，我应该把我的全部精力投入到教育事业中，只有这样，我的生命才有价值。”郎洪梅是这样说的，更是这样做的，她的一句话充分诠释了她对教师这份职业的热爱和执着：“和躺在医院里相比，站在教学一线，让我感到踏实。”

踏上教学岗位的20年时间里，郎洪梅一心扑在教育事业上，她刻苦钻研业务，虚心向有经验的教师学习。在平时的工作实践中，她以高标准要求自己，工作勤勤恳恳、兢兢业业，同事都说她以校为家。教学中，她不错过任何一个可以提升自身业务素质的机会，积极参加各种学习活动。她既教书又育人，教育学生做人要自立自强，诚实守信，为人正直;在学习上要积极进取，开拓创新，待人要宽厚，做事要有责任心;在生活上要勤劳节俭，生活俭朴。

“问渠那得清如许，为有源头活水来。”郎洪梅常说，今天的学习就是为了明天的工作，教师自身素质的提高就是为了更好地干好教育工作。作为一名化学教师，她不断钻研业务，认真研究教材教法和新课程标准，注重多方位培养学生的能力和学习习惯，对工作讲求实效，对学生因材施教。为了提高自己的教学水平，备课时，她精心設计环节，努力钻研教材，上网查阅资料，了解学生特点，做了大量的课前准备工作，做到备教材，备学生，备资源，结合课堂实际运用课件配合教学。课堂上，她给学生畅所欲言的时间和空间，让学生做课堂的主人，她则做好引导工作，做好学生的学习合作者和支持者，让学生学习效果事半功倍。对后进生，她总是给予特殊的照顾，在课堂上多提问，多巡视，多辅导，对他们的点滴进步给予大力的表扬。

多年来，郎洪梅所带班级的化学成绩一直名列前茅，这一切，都和她的默默付出密不可分。

郎洪梅

重庆市万州区恒合民族学校教师，曾获评万州区中小学教学工作先进个人、万州区教学质量先进个人 。