五个W，该从哪个“W”开始写起？

管家琪

我们已经讲过写任何一件事都要交代的五个“W”，也讨论了哪个“W”比较重要。今天要继续讲一讲，写作文时该从哪个“W”开始写起？

不妨来看一个例子。

一个念四年级的“我”，应邀去参加小美的生日会。

上个礼拜，班上很多同学都收到了小美的邀请卡，我也收到了……我们决定都去参加，让小美这个生日会过得开开心心、热热闹闹。

我们一直偷偷商量，该送小美什么样的生日礼物……

我认真想了一天，决定送给小美一幅拼图……

（如果要事无巨细，以上至少要写五六百字。）

昨天，小美的妈妈准备了很多好吃的东西……

大家都玩得很开心，只是一想到以后不知道还要过多久才能再聚，我又突然觉得有一点伤感。不管怎么样，我们已经约好，大家永远都要做好朋友。小美妈妈说以后还会带小美回南昌玩，也欢迎我们去北京找小美玩。

如果现在要写“一件令我难忘的事”，或者是“一场难忘的生日会”，我们先把这件事情的五个“W”分析一下。

Who：小美、“我”、同学、小美妈妈。

Where：小美家。

When：对于“我”来说，这件事情应该是从上个礼拜收到邀请卡开始的。

Do what：生日会当天，大家一起为小美庆生。

Why：由于小美暑假就要搬家，所以这回小美的十一岁生日会，小美妈妈说要隆重举行。这里头既有妈妈对女儿的疼爱，也有同学们对友情的珍惜。

头绪理清楚了，该从哪个“W”开始写起呢？

这就直接牵涉到叙述的方式，一般来说有三种叙述方式：顺叙、倒叙和插叙。

第一种，顺叙（顺着一件事情的经过，按照顺序来写）。

以这件事情为例，对于“我”而言，事情的起点其实是上个礼拜“我”收到小美生日会的邀请卡。问题是，真的就要从这个起点开始写起吗？

采取顺叙的方式，好处和坏处都显而易见，一方面比较容易讲清楚，另一方面则是一不小心就会写成流水账。就像这件事情，如果真的要从“我”上个礼拜收到邀请卡开始写，恐怕写了五六百字都还没写到生日会当天，这怎么行呢？

第二种，倒叙（文章一开始便呈现事情的终点，然后再回过头去交代整件事情）。

比方说，第一段先这么写：

小美热热闹闹的生日会结束了，昨天下午刚从小美家回来，我就已经开始有一点伤感，还有更多的不舍。因为小美明年的生日会，我们可能不会陪在她身边了。

第一段写的是“昨天”，而且还是从小美家回来以后，对于“我”来说，这是为生日会整件事情画上句点的时候。“我”的伤感和“还有更多的不舍”，以及“小美明年的生日会，我们可能不会陪在她身边了”这样的说法，让读者意识到这个生日会可能有一点特别，以比较委婉的方式来点题。

采取倒叙写法最大的好处，就是比较容易在一开头就抓住读者的注意力，不过，在“When”这个“W”的处理上，注意要交代清楚。

再回到小美生日会这个例子，第一段的时间是“现在”（小美热热闹闹的生日会结束了，昨天下午刚从小美家回来……），第二段就要简单交代一下小美举办生日会的缘由：

上个礼拜，包括我在内的好多同学都收到了小美生日会的邀请卡。小美说，由于她爸爸工作调动，等到一放暑假，他们全家就要搬到北京去，所以妈妈要替她办一个盛大的生日会，庆祝她的十一岁生日。听到这个消息，我们都吓了一跳，但也都决定要好好地热闹一下。

这样算算，前面两段已经写了快两百字，第三段一定要赶快进入生日会现场，要不然就会显得太拖泥带水了。

题目是《我最难忘的一件事》或《一场难忘的生日会》，生日会自然是重头戏。关于生日会当天的情况，不妨用两段来交代一下，最后一段再稍微呼应一下第一段，同时要比较明确地点题，比方说：

昨天小美的生日会非常成功，小美很开心，我们也很开心。这是我參加过的生日会当中，最令我难忘的一场生日会。我们都互相保证，就算以后没有办法再天天在一起，我们也还是要经常想念对方，我们永远都是好朋友。

这么一来，这篇作文就差不多有五百字了。如果把生日会当天的情形再多描述一些，写到六百多字也没问题。

第三种，插叙（从第一段开始，基本上采取顺叙的写法，但是写到某一个阶段，会停下来交代一些背景）。

比方说，从生日会当天开始写起：

昨天是小美十一岁的生日，我们班很多同学都受邀参加了。我送了小美一幅猫咪图案的拼图。因为小美喜欢拼图，可是她又没耐心，所以我要帮她拼好。为了拼这幅拼图，我忙了好几天，终于在昨天上午九点多及时拼好，然后在约定好的十点半赶到小美家。

当时，大多数同学都已经到了……

小皮忽然问小美：“奇怪，又不是十岁的生日，怎么会这么隆重？”我们一听都抢着替小美回答：“怎么？难道你还不知道吗？因为小美爸爸的工作调动，他们全家一到暑假就要搬家了！明年小美恐怕就不能跟我们在一起过生日了。”（这一段就是插叙，解释为什么小美十一岁的生日会如此隆重。）

插叙可以增加作品的深度。我们之前说过，背后的故事往往都很动人，不过，篇幅要控制得当，要适时回到主线，才不会跑题。