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编者的话

2022-05-30

课外语文·上 2022年9期
关键词:办刊整本书新课标

●如今,杂志走过了整整20个年头,20年前看过这本杂志的人有的已为人父母。2002年最初的办刊宗旨要求是:“贯彻《语文课程标准》,贴近中小学语文教学实际,探索语文教学规律,树立大语文理念,以课外知识拓宽课内视野,引导学生正确理解和运用母语,丰富语言积累,培养语感,发展思维;不断增强学生的阅读能力、写作能力和口语交际能力,全面提升语文研究的业务能力。”我们该如何按办刊宗旨办好这本杂志呢?

●首先,必须要站好位。内容上要围绕“立德树人”的根本任务。党的十九大报告中提出过“青年一代有理想、有本领、有担当,国家就有前途,民族就有希望”。杂志编写要把立德树人和培养“三有”作为指导思想。

●其次,以提高学生“语文核心素养”为己任。以前的课标也提过“语文素养”,但没有“核心”两个字。新课标提出“语文核心素养”,主要包括四方面,即语言运用、思维能力、审美能力和文化自信。编者曾在孩子小学三年級时给他们学校编了一册校本教材,里面收录过一段关于祖逖北伐的小古文,孩子高考时竟然考了这篇古文阅读。杂志选文不局限于哪个学段,主要看文章本身对学生在语文学习的某个模块是否有启发。

●再次,本期收录了多篇一线语文老师关于如何阅读和写作的文章,有的以单篇为例,有的以整本书作为抓手。新课标中,从小学一年级开始在阅读与鉴赏要求中即提出:“尝试阅读整本书,用自己喜欢的方式向他人介绍读过的书。养成爱护图书的习惯。”栏目设定紧紧围绕语文课程标准和办刊宗旨展开,以有利于学生语文素养的有效提升为主,激发学生的好奇心、想象力、求知欲,引导学生注重积累,勤于思考,鼓励自主阅读、自由表达,倡导少做题、多读书、好读书、读好书、读整本书,注重阅读引导,培养读书兴趣,提高读书品位,拓展语文学习空间,提高语文学习能力。最终使得同学们阅读一篇文章或者一本书后知道哪儿好,为什么好,从而提高欣赏水平,培养多种思维方式,真正能起到培根铸魂、启智增慧的作用。

●当然,每月一期的杂志,只是同学们课外阅读的一部分而已,但办一本让大家喜欢阅读的杂志是我们努力的方向。愿大家多提宝贵意见。

新版义务教育课程方案和课程标准将于2022年秋季学期开始执行。语文课标就是全国语文教学要达到的基本标准和要求,编者深研了新课标,和此前的语文课标相比,在各个学段,语文基本知识方面几乎变化不大。写作标准,语法、修辞知识要点,写字的基本字表、常用字表等变化相对较小。新版课标在能力方面,概念和新提法很多,理论性增强,诸如“核心素养”“素养型课程”“学习任务群”“整本书阅读”“跨学科学习”“主题引领”“真实的语用情境”,等等。哪些是核心概念?概念之间的逻辑关系是怎样的?在实践中如何去落实?这是我们需要思考的问题,并努力在杂志中贯彻。

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