抗美援朝战争中志愿军的思想政治工作

摘要：思想政治工作是我们党一切工作的生命线。在伟大的抗美援朝运动中，我们党继续发扬党的優良作风。我军取得抗美援朝战争最后的胜利与志愿军的思想政治工作密切相关。对志愿军思想政治教育的内容主要是爱国主义、国际主义和革命英雄主义。总结抗美援朝战争中志愿军的思想政治工作具有重要意义。

关键词：思想政治教育；抗美援朝；志愿军

面对抗美援朝战争中，中美两国经济和军事装备悬殊如此之大的情况下，中国人民志愿军凭借着伟大的革命理念和英勇拼搏的精神保障了战争的胜利。抗美援朝战争取得最后的胜利与当时开展的思想政治工作密不可分。在抗美援朝战争中，中国共产党积极发挥了思想政治工作的优良传统，扎实有效的思想政治工作对抗美援朝战争取得最后的胜利至关重要。

一、开展思想政治工作的原因

朝鲜战争爆发时，由于当时百废待兴的国情和即将面对陌生的、强大的敌人，导致一部分官兵失去了革命热情，甚至产生了恐美心理。为了取得战争最后的胜利，保卫我们的祖国，就必须对志愿军进行思想政治教育。

（一）开展思想政治工作的必要性

思想政治工作是我们党在长期的革命当中总结出来的经验和教训，是我们党一切工作的生命线。在十一届六中全会通过的中国共产党中央委员会《关于建国以来党的若干历史问题的决议》中，毛泽东重申了“思想政治工作是经济工作和其他一切工作的生命线”[ 1 ]。1950年10月，美帝国主义悍然发动了侵略朝鲜的战争，并欲对我们进行军事攻击，中国人民政府绝不能任人宰割，决定组建中国人民志愿军赴朝作战，打击帝国主义的嚣张气焰，保家卫国。为了取得抗美援朝、保家卫国战争的胜利，就必须对全军开展思想政治教育活动，尤其是要激发志愿军的革命热情和革命觉悟。

（二）扫除志愿军的恐美心理

为了让志愿军认清美帝国主义的反动本质，扫除志愿军对美军的恐惧心理，调动志愿军的作战积极性，有必要对我们的志愿军进行思想政治教育。中美两国力量悬殊，当时美国军队装备强、技术高，掌握着制海、制空权，还有帮凶军队，以及在日本的军事基地和军事设施。而对于刚刚成立的新中国，国内战争创伤还尚未治愈，国家财政经济又非常困难，还有民主革命时期的许多政治遗留问题亟待解决；军事方面，我军既无飞机，又无坦克。如果赴朝作战，在一个陌生的地区，和拥有当时全世界最先进的现代化优势装备的敌人作战。因此，当时这样明显的差别使得不少官兵产生了恐惧心理，害怕美国的原子弹等。开展思想政治工作来消除志愿军中的恐美心理，激发和调动官兵的积极性至关重要。

（三）思想政治工作是党的优良传统。

思想政治工作是党的优良传统，鲜明特色和突出的政治优势，是一切工作的生命线[ 2 ]。江泽民曾就思想政治教育在中国革命中发挥的积极作用发表过重要论述，他指出：中国革命时期“物质条件很差，我们战胜敌人的主要优势在哪里？就是很崇高的理想、坚定的信念所产生的精神力量”[ 3 ]。为了取得抗美援朝、保家卫国战争的胜利，要继续发扬党的优良传统，借鉴党的思想政治工作的历史经验。通过思想政治教育把志愿军的战斗潜力转发为现实的战斗力，进而在两国实力悬殊如此之大的情况下，取得战争最后的胜利。

二、思想政治工作的主要内容

在军事、政治和外交斗争交织的复杂情况下，我党创造性地对志愿军开展了强有力的思想政治工作，并且将思想政治工作贯穿于战争的全过程。

（一）不拿朝鲜人民一针一线，彰显志愿军的国际主义精神

由于我军是第一次出国作战，对如何团结兄弟国家的党、政、军、民是缺乏经验的。在志愿军入朝后，大家耳闻目睹了美帝国主义飞机疯狂轰炸朝鲜和我国城乡的事实，亲身感受到了朝鲜人民对志愿军的亲切关怀，我们以这些事实当作活生生的政治教材，生动有力地说明了我国人民和朝鲜人民必须同甘苦，共休戚，说明抗美援朝的必要性和正义性，也激发了志愿军的英勇杀敌的国际主义精神。在激烈的战场上，涌现出了许多可歌可泣的国际主义英雄人物，如杨根思、邱少云等感人事迹，都是生动的爱国主义和国际主义教材，极大地教育了志愿军。

（二）抗美援朝，保家卫国，体现志愿军的爱国主义精神

为了向志愿军揭露美帝国主义的侵略朝鲜进而吞并我国的野心，明白中朝两国是唇齿相依、唇亡则齿寒的关系，救邻即是自救的道理，必须对志愿军开展爱国主义教育。为了让志愿军认识到抗美援朝保家卫国的正确性，在部队组织受难的朝鲜人民对美帝国主义的暴行进行控诉，访问被洗劫后的村庄，救济饥寒交迫的朝鲜亲人，举行座谈会讨论并进行上课辅导等活动。通过这些活动，进一步提高广大志愿军的认识，加深对朝鲜人民的同情，同时也增强了志愿军保卫祖国的决心。使广大指战员的爱国主义精神不断得到升华。卓有成效的思想政治教育，激发了广大干部战士强烈的阶级觉悟，明白了“抗美援朝，保家卫国”的正义行为，树立了敢打必胜的信心。

（三）争取立功，争做最可爱的人，展现志愿军的革命英雄主义精神

在抗美援朝战争中，多种因素决定了这场战争将是一场持久战，志愿军前方有重重困难。因此，要战胜困难，争取获得战争的最后胜利，必须对志愿军开展革命英雄主义教育来鼓舞士气，激励志愿军抗美援朝、保家卫国的革命精神。通过对志愿军开展以革命英雄主义为内容的立功运动，极大地发挥了我军的革命毅力和创造精神。在抗美援朝战争中，志愿军部队先后涌现出一大批英雄模范人物，通过宣传英雄人物的事迹，为官兵树立活的榜样，对提高部队的战斗力，推动立功运动健康发展有着重要的作用。立功运动，是志愿军思想政治工作最生动活泼、最有力的工作方法，对提高志愿军的作战热情起到了至关重要的作用。

三、志愿军的思想政治工作的经验总结

1953年，抗美援朝战争最终以中朝人民的伟大胜利而告终，战争的胜利充分证明了战争的决定因素是人不是物的论述，充分调动了官兵的积极性。志愿军的思想政治工作取得了甚好的教育效果，对于这些较好的工作经验，我们应当加以总结学习。

（一）善于结合情况确定教育内容

在整个抗美援朝战争中，志愿军的思想政治教育是紧紧围绕着“抗美援朝，保家卫国”这个中心任务来开展的，这是抗美援朝时期思想政治教育的“主心骨”。在完成中心任务的同时，思想政治工作又要与具体的实际工作相结合。在每次战役之前，各部队都会举行战前动员大会，讲清楚此次战役面临的形势和任务，以及完成任务的目的和重要意义。并且在每次行动前，都要向指挥员、战斗员讲清敌情、任务、地形、打法，以及作战的有利条件和困难。事实证明，思想政治工作必须要结合实际情况，才能使之具有针对性和战斗力。

（二）善于利用多种教育方法

科学恰当的方式方法是思想政治教育取得好成效的重要因素。如果不讲方法或者方法不当，就会事半功倍，甚至事与愿违，难以产生好的效果。在抗美援朝战场上，通过采用现场教育，组织英模、功臣作巡回报告，组织参观学习等多种多样的生动活泼的教育方法来进行思想政治工作。在进行广泛宣传英雄模范事迹时，有的部队采取了组织英雄人物“现身说法”的方式来开展教育活动；有的部队把英雄人物的事迹编成歌曲、戏曲和画册来进行宣传。为了发动部队积极帮助处于水深火热之中的朝鲜人民，通过抓住具体事例，及时进行现实教育。通过这些生动活泼的工作方法，思想政治工作取得了很好的教育效果，广大官兵的积极性被调动了起来，军营里到处都充满着志愿军的爱国热情、国际主义精神和革命英雄精神。

（三）英雄鼓舞英雄

我军一向都很擅长用英雄人物的事迹来教育部队，激发官兵的革命热情。在朝鲜战场上，我军涌现了像杨根思、邱少云、罗盛教等典型的发扬了爱国主义、国际主义和革命英雄主义的英雄人物。英雄鼓舞英雄。通过英雄事迹的广泛宣传，向功臣学习，争取立功，已经成为了官兵们普遍的愿望，整个部队形成了一个尊敬功臣、学习英模的良好气氛。除了宣传广为人知的英雄人物之外，各部队也很重视本军本师，与大家朝夕相处的英雄人物，这样现实的教育是最具体也是最深刻的思想政治教育的素材。

四、结语

在抗美援朝战争中，对志愿军的思想政治工作是取得战争胜利的重要因素。这场战争打破了美帝国主义不可战胜的神话，创造了以弱胜强的范例，中国的国际地位得到空前的提高。战争的胜利也为我国的经济建设和社会发展赢得了一个相对稳定的和平环境。强有力的思想政治工作，对鼓舞志愿军的士氣、提高军队的战斗力起到了极大的作用，是我们克敌制胜的法宝。

参考文献：

[1]中共中央文献研究室.《三中全会以来重要文献选编》（下），人民出版社，1982.

[2]中共中央国务院印发《关于新时代加强和改进思想政治工作的意见》[N].人民日报.2021-01-13.

[3]毛泽东邓小平江泽民论世界观人生观价值观[M].北京：人民出版社，1997.

[4]中国人民志愿军抗美援朝战争政治工作[M].北京：解放军出版社，1985.

[5]陈洁.抗美援朝运动中中国共产党思想政治教育工作研究[D].长沙：湖南师范大学，2013.

[6]杜明杰.抗美援朝运动中中国共产党的思想政治工作研究[D].郑州：郑州大学，2019.

[7]蔚振文.抗美援朝战争志愿军政治工作经验及启示[J].军事历史，2013（4）：23-25.

[8]陈凤.思想政治工作是志愿军克敌制胜的法宝[J].福建党史月刊，2020（10）：20-22.

（作者简介：周西，云南师范大学马克思主义学院在读研究生）