巧思维切入妙技巧类比
2022-05-30廖昕
摘要:涉及圆锥曲线中的离心率问题,是历年高考中的常见考点之一,文章结合一道模拟题的实例,发散思维,多角度切入,类比拓展,引领并总结破解技巧与应用.
关键词:椭圆;离心率;二次函数;圆;三角
中图分类号:G632文献标识码:A文章编号:1008-0333(2022)28-0101-03
收稿日期:2022-07-05
作者简介:廖昕(1990.1-),女,甘肃省兰州人,硕士,中学二级教师,从事高中数学教学研究.
涉及圆锥曲线离心率的求值或取值范围问题,变化多端,破解时往往思维多样、策略多变、技巧多样,解决问题时或一种策略独领风骚,或多种策略齐心协力,或另辟蹊径,合理转化,巧妙破解.
1 问题呈现
问题如图1,设双曲线C:x2a2-y2b2=1(a>0,b>0)的左、右焦点分别为F1,F2,右顶点为A,M为双曲线上一点,且∠MF2A=∠MAF2=2∠MF1A,则双曲线的离心率为.
此题以双曲线为问题背景,通过双曲线的两个焦点与一个顶点,以及双曲线上的一个点,组成一个复合的三角形,利用相关内角之间的相等、倍数关系等合理构建,进而确定双曲线的离心率的值.
2 问题破解
解法1(三角函数定义+余弦定理法)
因为∠MF2A=∠MAF2=2∠MF1A,
则有|AM|=|MF2|=|AF1|=c+a.
结合双曲线的定义,可得
|MF1|=2a+|MF2|=3a+c.
而cos∠MAF2=|AF2|2|AM|=c-a2(c+a),
利用余弦定理有
cos∠MAF1=|AM|2+|AF1|2-|MF1|22|AM|·|AF1|
=2(c+a)2-(3a+c)22(c+a)2.
由cos∠MAF2+cos∠MAF1=0,可得
c-a2(c+a)+2(c+a)2-(3a+c)22(c+a)2=0.
整理,得c2-ac-4a2=0.
即e2-e-4=0.
解得e=1±172.
由于e>1,则有e=1+172.
解法2(余弦定理法)
因為∠MF2A=∠MAF2=2∠MF1A,
则有|AM|=|MF2|=|AF1|=c+a.
结合双曲线的定义,可得
|MF1|=2a+|MF2|=3a+c.
利用余弦定理有
cos∠MF1A=|MF1|2+|AF1|2-|AM|22|MF1|·|AF1|
=|MF1|2+|F1F2|2-|MF2|22|MF1|·|F1F2|.
故(3a+c)2+(c+a)2-(c+a)22(3a+c)(c+a)
=(3a+c)2+(2c)2-(c+a)22(3a+c)×2c.
整理得(c-a)(c2-ac-4a2)=0.
即c2-ac-4a2=0.下同解法1.
解法3(相似三角形法)
因为∠MF2A=∠MAF2=2∠MF1A,
则有|AM|=|MF2|=|AF1|=c+a.
结合双曲线的定义,可得
|MF1|=2a+|MF2|=3a+c.
如图2,过点M作MN⊥x轴,垂足为点N,过点A作AH⊥MF1,垂足为点H,则有
|AN|=|NF2|=c-a2,|ON|=a+c2.
易得Rt△MF1N∽Rt△AF1H.
可得|NF1||MF1|=|HF1||AF1|.
则有c+a+c23a+c=3a+c2c+a.
整理,得c2-ac-4a2=0.下同解法1.
解法4(勾股定理法)
因为∠MF2A=∠MAF2=2∠MF1A,
则有|AM|=|MF2|=|AF1|=c+a.
结合双曲线的定义,可得
|MF1|=2a+|MF2|=3a+c.
过点M作MN⊥x轴,垂足为点N,过点A作AH⊥MF1,垂足为点H,
则有
|AN|=|NF2|=c-a2,|ON|=a+c2.
利用勾股定理,在Rt△AMN中,可得
|MN|2=|AM|2-|AN|2=(c+a)2-(c-a2)2.
又在Rt△F1MN中,可得
|MN|2=|MF1|2-|NF1|2=(3a+c)2-(c+a+c2)2.
故(c+a)2-(c-a2)2=(3a+c)2-(c+a+c2)2.
整理,得c2-ac-4a2=0.下同解法1.
解法5(二倍角公式法)
因为∠MF2A=∠MAF2=2∠MF1A,
则有|AM|=|MF2|=|AF1|=c+a.
结合双曲线的定义,可得
|MF1|=2a+|MF2|=3a+c.
过点M作MN⊥x轴,垂足为点N,则有
|AN|=|NF2|=c-a2,|ON|=a+c2.
而cos∠MF2A=|NF2||MF2|=c-a2(c+a),
cos∠MF1A=|NF1||MF1|=c+a+c23a+c=a+3c2(3a+c),
而∠MF2A=2∠MF1A,结合二倍角公式可得
c-a2(c+a)=2[a+3c2(3a+c)]2-1.
整理,得c2-ac-4a2=0.下同解法1.
解法6(二倍角三角形性质法)
因为∠MF2A=∠MAF2=2∠MF1A,
则有|AM|=|MF2|=|AF1|=c+a.
结合双曲线的定义,可得
|MF1|=2a+|MF2|=3a+c.
在△MF1F2中,∠MF2A=2∠MF1A,
结合二倍角三角形性质,可得
(3a+c)2=(c+a)(c+a+2c).
整理,得c2-ac-4a2=0.下同解法1.
3 变式拓展
探究1保留题目创新情境,改变圆锥曲线的类型,将原来的双曲线问题类比到椭圆问题,保留相关条件以及角之间的关系,同样可以确定椭圆的离心率问题,得到以下相应的变式问题.
变式1设椭圆C:x2a2+y2b2=1(a>b>0)的左、右焦点分别为F1,F2,右顶点为A,M为椭圆上一点,且∠MF2A=∠MAF2=2∠MF1A,则椭圆的离心率为.
解析因为∠MF2A=∠MAF2=2∠MF1A,则有|AM|=|MF2|=|F1F2|=2c.
结合椭圆的定义,可得
|MF1|=2a-|MF2|=2a-2c.
在△MF1A中,∠MAF2=2∠MF1A,
结合二倍角三角形性质,可得
(2a-2c)2=2c(2c+a+c).
整理,得c2+5ac-2a2=0.
即e2+5e-2=0,解得e=-5±332.
由于0 探究2保留题目的创新背景,改变题目部分条件,以等腰三角形以及对应的线段长度等为背景来创设,进而确定相应双曲线的离心率. 变式2设双曲线C:x2a2-y2b2=1(a>0,b>0)的左、右焦点分别为F1,F2,右顶点为A,M为双曲线右支上一点,|MF1|=5a,若△F2MA是以∠AMF2为顶角的等腰三角形,则双曲线的離心率为.图3 解析结合双曲线的定义,可得 |MF1|=2a+|MF2|=5a,解得|MF2|=3a. 如图3,取AF2的中点N,由△F2MA是以∠AMF2为顶角的等腰三角形,可知MN⊥F1F2. 可知|NF1|=3c+a2,|NF2|=c-a2. 利用勾股定理,可得 25a2-(3c+a2)2=9a2-(c-a2)2. 整理,得c2+ca-8a2=0. 即e2+e-8=0,解得e=-1±332. 由于e>1,则有e=33-12. 4 解后反思 4.1 思维发散,方法归纳 破解以双曲线为载体的圆锥曲线问题,利用圆锥曲线的定义确定相应的线段长度,利用条件中角之间的关系,可以考虑从解三角形思维、平面几何思维、三角函数思维、特殊三角形思维、解析几何思维以及圆锥曲线的定义思维等来切入,结合平面几何、余弦定理、三角函数以及距离公式等知识,归纳相应的方法来分析,达到解决问题的目的. 4.2 探究拓展,能力提升 涉及圆锥曲线的问题,可以在一定条件下加以合理类比,进而挖掘、探究,得到与之相关的其他问题,拓展思维,从而全面提升思维能力、解题能力,提升数学品质,提高数学能力,培养核心素养. 参考文献: [1]蔡振树.圆锥曲线离心率范围问题的常见题型评析[J].数理化解题研究,2018(10):4-5. [2] 王淼生,黄昌毅.焦点三角形性质归类[J].数学通讯,2016(16):41-45.