少年地质学家养成记

宋庆伟

熟悉又陌生的学科

说起地质学，大部分人会有一种既熟悉又陌生的感觉。

说熟悉，是因为每个人或多或少都接触过地质学的知识，从火山、地震、泥石流等耳熟能详的现象，到恐龙、三叶虫等众多的古生物化石，再到岩石、石油、土壤、水等日常可见的物质，都是地质学研究的范畴。而初中地理课本中提到的大理岩、花岗岩以及断层、褶皱等，都是地质学中最常见的名词。

说陌生，是因为地质学是一门少数人在大学才能接触到的专业学科，而且涵盖领域非常广，又与其他学科存在诸多交叉，让人们“傻傻分不清”。例如，地貌学是地质学与地理学的交叉分支学科，中国现今山川河流地理面貌的形成正是地貌学来研究的；地球化学是地质学与化学的交叉分支学科，它是用化学的知识和方法研究岩石、矿物、土壤、水等物质组成；地球物理学是地质学与物理学的交叉分支学科，它是用物理的知识和方法研究推断地下的组成和结构。此外，还有古生物学、环境地质学、工程地质学等。

在野外的寻找与发现

进入大学校园的第一天，中国地质大学（北京）地球科学与资源学院门口摆放的萤石、石英、叠层石、角石、铁矿石5块石头，让我对岩石、化石、矿石产生了浓厚兴趣，也让我与地质学结缘。

大学一年级，我在河北省秦皇岛市北戴河开展认识实习。认识实习指的是在学习主要专业课之前，通过参观等活动使学生对未来工作情景有所了解，获得感性认识，增进理论与实际的联系，为学习专业课做准备。正是这次认识實习让我彻底喜欢上了地质学。

海蚀崖

花岗闪长岩（ 球形风化）

三好砾岩

在鸽子窝公园、老虎石公园、鸡冠山、石门寨，我认识了海蚀崖、海蚀穴、连岛沙坝以及山上出露的地层、断层和各种岩石，了解了它们形成的时间和具体的形成过程。通过这次实习，我意识到，每一块岩石、每一处地质现象背后都有它们自己的“故事”。

大学二年级，我在北京市房山区周口店开展地质实习。位于燕山腹地的周口店，在亿万年沧桑演化中，形成了得天独厚的地质资源和丰富的地质现象。在这个曾经被无数地质学家称为“地质摇篮”的地方，我看到了大自然的神奇，体会到地质学家的快乐。

相比北戴河，在周口店实习是辛苦的——炎炎烈日、荆棘密布、道路泥泞，但也是印象深刻的——房山花岗闪长岩、三好砾岩、官地杂岩等各种各样的岩石，如今回忆起来依然历历在目。

成为地质学家的必要条件

要想成为一名地质学家，首先要愿意亲近大自然。地质学是一门自然科学，所有内容都来自对自然的认识和感知，而兴趣就是最好的老师。

其次，需要具备扎实的地质学知识。这就需要从书本上、老师的教学中、中外文献里去主动学习和思考。

一定要有严谨的科学态度，要对野外工作严谨、对数据严谨、对结论严谨。

地质学家的工作有时候是枯燥的、重复的、乏味的，甚至还会遇到意想不到的难题。确定一位科学家作为自己的榜样，精神的力量是非常重要的。但是不管在哪个领域开展研究，也不管从事什么职业，都要有一颗持之以恒的心。只要在自己的领域坚持下去，就一定能有所建树！

知识拓展  地质三宝

人们常说，地质学家是把论文写在祖国的大地上。这是因为，地质学家的论文是在祖国大地上一步步走出来、一点点测出来的。

而罗盘、放大镜、地质锤是陪伴地质学家的“地质三宝”。他们用罗盘实地测量不同岩石层面的倾斜角度和倾斜方向，用放大镜辨认岩石的种类，用地质锤采岩石样本带回实验室分析。地质学家用这3样工具积累最重要的野外原始数据，为之后的研究作支撑。