家庭教育漫谈

王万霞

我国自古以来就十分重视家庭教育，认为“教，先从家始”，“正家而天下定矣”。而现在，了解并掌握运用一些心理学知识，做智慧型的家长，让孩子在理智和聪慧的爱中得以全面发展，成了当今每一个家庭的重要任务。尤其《中华人民共和国家庭教育促进法》颁布以来，更是清晰了家长要想成为合格的家庭教育者，必须学习家庭教育知识，掌握家庭教育方法，树立科学的家庭教育理念。那么，在家庭教育中，怎樣做才能成为一个合格的家长呢？

父母要提高自身素质，与孩子一道成长。一个家庭教育孩子的水平和质量，不仅关系到孩子的前途和命运，而且关系到整个家庭的幸福和睦，关系到国家和民族的兴衰。而决定孩子教育水平和质量的最主要因素是父母自身的素质。现在的学生拥有着更新、更广、更丰富多彩的信息，父母的权威日益受到子女的挑战，父母在教育子女过程中感受到越来越大的心理压力，不得不重新审视自己的人生观和价值观。面对这种现状，广大父母只有通过各种方式不断学习新知识，树立“终身学习”的观念，才能跟上时代的潮流，掌握孩子身心发展的动态，才能更有成效地教育孩子。

做到养与教并重。父母给予孩子的不仅仅是一个健康的体魄，更重要的是健全的心智。家庭在指导孩子生活目标，形成个人理想、志趣、性格等方面有着重要的作用。家庭教育是综合性极强的科学，也是一门内涵丰富的艺术，科学的教养观念需要父母不断地学习并从教养实践中总结经验，在实际的教育中遵循孩子身心发展的规律，注意孩子的兴趣和爱好，善于发现孩子的特长和优势，言传和身教相结合，不仅要关心孩子身体的发育和学习，还要关心孩子心理和健全人格的形成。

用爱培养孩子的闪光点。就像天下没有一模一样的树叶一样，世间也没有一模一样的孩子。父母的责任就是发现自己孩子的“不同”，看看孩子对什么事物情有独钟，在这些细节中激发孩子的兴趣，使之变成孩子的闪光点。爱迪生小时候很爱拆东西，又装不回去，但妈妈坚信这是儿子最大的优点并不断鼓励他，使爱迪生的动手能力越来越强，最终成为伟大的发明家。可以说，没有母亲的鼓励和包容，就没有爱迪生的成功，是她发现了儿子的与众不同之处，发现了儿子的才能。孩子天天在进步，父母和老师要像哥伦布发现新大陆一样去发现孩子，特别要善于发现后进孩子的闪光点，让每个孩子都抬起头来走路。善于发现，是我们走近孩子并与之沟通的法宝。

家庭教育是一个日积月累的过程，家长应积极学习心理学、教育学的知识，在实际教学和生活中积极渗透，了解自己教育对象的特点、性质、年龄特征等，与孩子们一起成长，只有这样，我们的教育效果才会更好，孩子们才能身心健康地发展。